Alfabetizar em qual idade?

das nossas crianças, pois com essa atitude comprometemos a vida escolar de um grande número de estudantes. Além do analfabetismo funcional como consequência desse adiamento da alfabetização, temos de observar que, na segunda etapa do ensino fundamental, temos um grande número de abandonos. E a explicação é muito simples! Nessa etapa, em todas as disciplinas, os conhecimentos

Para cumprir meta, gestores melhoram investimentos em educação

de analfabetismo de 14,52% em 2010 - acima do Rio Grande do Sul (4,5%) e do Brasil (9,37%) - a taxa era a 9ª maior do Estado. Para resolver esse problema, a cidade observou a necessidade de investimento alto em educação - não apenas para os jovens, mas especialmente para adultos e idosos. Em 2016, segundo dados do Tribunal de Contas do Estado, Rio dos Índios teve o maior

Cristovam Buarque

de políticas públicas educacionais para a erradicação do analfabetismo e como ocorreu a conversão do Bolsa Escola em Bolsa Família. Cristovam revela ainda bastidores da Lei do Piso Nacional do Magistério, de sua autoria.

A formação em leitura na escola: o direito à literatura e a construção de mundos possíveis

para enfrentar o problema do analfabetismo funcional, e para formar um leitor pleno, passam, necessariamente, pelo trabalho com textos não literários). Que os que desejam participar ou se responsabilizar pela formação de novos leitores vejam aqui um convite para pensarmos nas condições para uma boa experiência com a leitura: Primeiro, dimensionando o lugar da literatura

Educação em debate

atingida. Mas também, a redução na taxa de analfabetismo adulto, que é a meta 9, se tornará inviável. As metas 18 e 19, relacionadas às carreiras docentes; ao fortalecimento das licenciaturas; e da governança educacional, já muito atrasadas, serão oficialmente deixadas de lado. Mas os retrocessos educacionais não se restringem ao universo interno das escolas. Tocam

‘Reage, Rio!’: Secretário municipal de educação diz que meta é 'fechar torneira do analfabetismo funcional'

privada despreza. Benjamin colocou como meta pedagógica principal neste momento acabar com o analfabetismo funcional, situação em que crianças e adolescentes têm dificuldades para compreender a leitura e fazer contas básicas de matemática. - É uma rede sob estresse, sim, com problemas de qualidade, ainda, e o principal é fechar a torneira do analfabetismo

Analfabetismo e hipocrisia

HÁ UM NOVO CENSO demográfico na rua, com as lamentações de sempre. A imprensa se indigna com a “chaga do analfabetismo”, cujas taxas recuam, porém a um ritmo glacial. O Plano Nacional de Educação (PNE) previa uma queda bem maior, mas baseou-se em anseios, e não em estudos. No início dos anos 70, foi criado o Mobral, com muito dinheiro, boa gestão e material

José Goldemberg

integral, analfabetismo e evasão escolar.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cristovam Buarque

Cristovam Buarque, primeiro ministro da Educação no governo Lula, conta os desafios de sua gestão frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Carlos Chiarelli

, ele aborda as políticas públicas que adotou em áreas como merenda escolar, analfabetismo, livros didáticos, financiamento e educação superior.

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

para este trabalho acadêmico. Este trabalho foi elaborado de forma a atender algumas dúvidas sobre a (EJA), e com isso facilitar o conhecimento sobre o assunto aqui exposto. É de conhecimento, que no Brasil o analfabetismo ainda não foi erradicado ficando, portanto, o governo com o dever e obrigação de prover o ensino básico gratuito, o dever da população e absorver

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

de todos os países ligados a ONU. Onde foi gerado um programa sobre a Educação Ambiental – denominado a Carta de Belgrado (DIAS, 1991). Freire (2006) considera que a Carta de Belgrado é dos elementos vitais para a solução da crise do meio ambiente mundial. A preocupação com uma nova ética global, capaz de promover a erradicação da pobreza, da fome, do analfabetismo

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

de forma a atender algumas dúvidas sobre a EJA, e com isso facilitar o conhecimento sobre o assunto aqui exposto. É de conhecimento, que no Brasil o analfabetismo ainda não foi erradicado ficando, portanto o governo com o dever e obrigação de prover o ensino básico gratuito, o dever da população e absorver os recursos oferecidos. 2.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Hugo Napoleão

No quinto episódio da web série de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil, o entrevistado é Hugo Napoleão, que esteve no comando do Ministério entre novembro de 1987 e janeiro de 1989, durante o governo de José Sarney. Ao longo da entrevista, o ex-ministro aborda temas como: orçamento, investimento público em educação, políticas públicas educacio...

Brasil ainda tropeça na garantia do alfabetismo adulto

de Educação (PNE), que estipulava que essa taxa se reduzisse para 6,5% em 2015. Com base nesses dados, podemos verificar também que existem grandes discrepâncias em nível regional e por faixa etária. Enquanto Alagoas mantinha uma taxa de analfabetismo de 20%, o Rio de Janeiro e Distrito Federal tinham 3% da população acima de 15 anos analfabeta. A região Nordeste

Menos de 13% da população carcerária tem acesso à educação

depois de 10, 20 anos dentro de um presídio. Depois de erradicar o analfabetismo, que deve ser prioridade no sistema penitenciário, é necessário permitir a conclusão do ensino fundamental de nove anos. Sem isso é difícil pensar na perspectiva de educação profissional do preso, porque a oferta de cursos técnicos seria justificável para aqueles que estão no ensino médio

Os corruptos agem e a educação paga o pato

e da própria sociedade em geral, a educação brasileira definha lentamente. Há milhares de crianças sem creche e pré-escola, a bola de neve do analfabetismo funcional continua a crescer, o ensino médio segue perdendo jovens e a educação superior pública está cada vez mais debilitada. O magistério se tornou uma profissão de passagem, enquanto não se consegue

Governo atua na contramão do PNE

foi o que ocorreu. E o prejuízo mais sentido pela população em geral: em 2015, deveríamos ter reduzido a população jovem e adulta em situação de analfabetismo absoluto e, no ano passado, universalizado as matrículas para a população de 4 a 17 anos – o que é fundamental para o cumprimento das metas relacionadas a combater as desigualdades em termos de anos de estudo

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Hugo Napoleão

Hugo Napoleão foi Ministro da Educação durante o governo de José Sarney e relata nesta entrevista os desafios durante sua gestão no Ministério. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, realizada pelo Instituto Unibanco.

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

mostra a taxa de analfabetismo — que supera os 7% em seis regiões — e o número de matrículas nos ensinos Infantil e Superior. Desocupação Foto: FEE / Reprodução Mesmo com dados referentes a 2010, chama atenção a quantidade de regiões com taxa de indivíduos desempregados acima de 4%. Mortalidade infantil Foto: FEE / Reprodução Dados de 2013 mostram as diferenças