Entenda como serão os livros que o governo Tarcísio quer entregar às escolas

Depois de abrir mão dos livros didáticos fornecidos pelo MEC (Ministério da Educação) e afirmar que só iria usar conteúdo digital, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou que as escolas vão passar a receber em 2024 um material produzido e impresso pela própria Secretaria Estadual de Educação. O material já está nas escolas desde 2010. São

'Professora disse para imprimirmos material didático em casa, que não tem mais livro', diz mãe de aluno da rede estadual de SP

Em meio à recusa de livros didáticos do Ministério da Educação (MEC) e à polêmica sobre a adoção de material 100% digital na rede estadual de ensino de São Paulo, professores e pais de alunos afirmam que escolas não receberam ainda nem os livros impressos do currículo do governo paulista para o segundo semestre de 2023, embora as aulas já tenham recomeçado

PSOL entra com ação para obrigar governo Tarcísio a usar livros do MEC

que há "conflito de interesses" da secretaria de Educação de São Paulo em utilizar apenas materiais de digitais. A ação é assinada pela deputada federal Luciene Cavalcante, o deputado estadual Carlos Giannazi e o vereador Celso Giannazi. "O conflito de interesses é latente, assim como o desvio de finalidade consistente em próprio enriquecimento em detrimento

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

As escolas, assim como as demais instituições, estão inseridas em uma estrutura social discriminatória e hierárquica e não estão imunes a práticas racistas e discriminatórias. Por acreditar que a formação de uma sociedade antirracista depende da ação conjunta de todos, abri as portas da direção do Cemei (Centro Municipal de Educação Infantil) Olivia

Governador de SP afirma que material didático será impresso, além de ter versão digital

Cotidiano O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), afirmou que os alunos da rede estadual vão receber impresso, além de ter acesso digital, o material didático elaborado pelo governo paulista. A declaração foi feita no sábado, 5, após a inauguração de uma creche em Biritiba Mirim, município que fica a cerca de 90 quilômetros da capital

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

, coordenadora do Grupo Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública, do Instituto de Estudos Avançados da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), aponta que, ao longo dos anos, os fatores que levam crianças e jovens a realizar ataques a instituições de ensino mudaram. De acordo com a especialista, se antes a principal motivação

A incrível educação que dispensa livros

. A estultice é obra do secretário estadual de Educação, Renato Feder. Ao Estadão, o secretário comparou a aula a "uma grande TV", de modo que os livros didáticos podem ser substituídos, em sua visão, por "slides em PowerPoint". Os alunos que se virem "com papel e caneta, anotando e fazendo exercícios", ainda que essa ação corrediça lhes tire a preciosa atenção

Tarcísio põe em prática clima de vigilância ideológica nas escolas

do "vigiar e punir" acrescentaria em alguma melhora nas práticas pedagógicas. Muito pelo contrário. Tal medida impõe um tipo de ação intimidatória aos professores, que têm, não esqueçamos disso, autonomia para o exercício pleno de sua docência. Não tenho dúvidas de que a determinação para que as aulas sejam observadas por diretores é mais um ataque não só

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

-se a pensar as competências na ação pedagógica. Antigamente também se separavam o estudo e o trabalho das habilidades socioemocionais das habilidades cognitivas. Hoje, entende-se que ambas são altamente entrelaçadas e uma estimula o desenvolvimento da outra, por isso, devem ser trabalhadas em conjunto. Um dos pontos-chave que a neurociência traz para a educação

Unicamp abre inscrições para Vestibular 2024; veja como se inscrever

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) abriu nesta segunda-feira, 31, as inscrições para o vestibular que seleciona alunos para o ano letivo de 2024. Os estudantes podem se inscrever até o 31 de agosto. A primeira fase do processo seletivo ocorre em 29 de outubro. A segunda etapa será aplicada nos dias 3 e 4 de dezembro. Conforme o edital, são

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

e por máquinas? É difícil, sim, distinguir um texto feito por máquinas de outro feito por humanos. Mas elas ainda não prescindem da ação humana. Nós fazemos atividades inalcançáveis pela inteligência artificial: as emoções, interações, sinergias… Elas têm uma dificuldade grande nisso. A inteligência artificial pode fazer mal? Há inúmeros exemplos disso. Na área da saúde

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

, sim, distinguir um texto feito por máquinas de outro feito por humanos. Mas elas ainda não prescindem da ação humana. Nós fazemos atividades inalcançáveis pela inteligência artificial: as emoções, interações, sinergias… Elas têm uma dificuldade grande nisso. A inteligência artificial pode fazer mal? Há inúmeros exemplos disso. Na área da saúde, há casos

Gestão Tarcísio muda ensino médio e reduz números de optativas

Estadual de Educação. Segundo ele, a "simplificação" dos itinerários seguiu o modelo de escolas particulares e do que é adotado em outros estados, como o Paraná. "Assim, fica mais fácil de gerir o quadro de professores e garantir que todos os componentes curriculares são ministrados por professores formados para essas coisas", disse. Com os novos itinerários

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

, o ministro defendeu o protagonismo dos estados e municípios na gestão da política de alfabetização. "A governança precisa existir do ponto de vista nacional, que vai ter desde a presença do presidente da República, do ministro; à governança estadual, portanto, é importante a liderança do governador, do secretário estadual [de educação]; até as governanças regionais

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

possuem "finalidade, funcionamento e estrutura absolutamente diferente". "A ideia de que a vulnerabilidade social nos territórios em que funcionam nossas escolas públicas possa ser resolvida a partir de dispositivos, modelos ou estruturas de ação próprias dos colégios militares também parece ecoar uma história social brasileira que alimenta uma profunda aporofobia

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

o Ministério Público Estadual deu início ao projeto Combate à Violência e Promoção da Cultura da Paz nas Escolas. "A gente pretende que seja uma ação continua e não apenas um projeto que tem um prazo para terminar. Estamos tentando envolver o maior número possível de órgãos que atuam na educação para que possamos pegar o maior número de sugestões possíveis. Vamos

Unicentro é segunda universidade mais premiada da área de Comunicação

a professora Ariane Pereira, do Departamento de Comunicação Social da Unicentro, "reúne trabalhos experimentais, práticos, produzidos nos cursos da área da Comunicação dos três estados da região sul do país – em universidades públicas (federais e estaduais), confessionais e privadas. Nesse ano, 444 trabalhos concorreram. Então, os ganhadores são, realmente, aqueles

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É pedagogo, especialista em Gestão Educacional, em Fundamentos Sociais e Políticos da Educação e mestre em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb). Atua como coordenador pedagógico da Escola Municipal Clemente Mariani, em Nova Itarana (BA). Do lugar do pensarfazer como coordenador

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

, porque somos cobrados por isso em tempo real. Então é complicado. A gente tenta dar o melhor de si", diz. Olinda leciona para uma média de 38 estudantes por turma, considerando as seis salas com as quais trabalha em duas escolas da rede estadual paulista, em Atibaia (SP). Em uma, leciona Biologia para o 1º ano do Ensino Médio; na outra, Ciências para 6º e 7º anos

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/Educacao-Integral-qual-o-sentido-de-mais-tempo-na-escola.jpegNos últimos anos, a agenda da Educação Integral pôde se manter viva graças ao trabalho de educadoras(es), escolas e redes municipais e estaduais de Educação. No âmbito federal, só em 2023 é que as discussões em torno da concepção, bem