Análise de Imprensa - Agosto de 2021

Radar de Imprensa Política e discórdia O noticiário sobre políticas públicas educacionais ostentou um desfile de assuntos controversos ao longo do mês. As pautas tiveram origem ora no desdobramento de apurações que começaram em meses anteriores, ora em novos posicionamentos oficiais do governo federal e do Ministério da Educação (MEC), como se pode observar

Auxílio Brasil: nova roupagem, velhas práticas

, justificados como formas emancipatórias das famílias e jovens, ocultam, na verdade, a imposição de uma concepção retrógrada, preconceituosa e descontextualizada de política social. Segunda tal concepção, a população beneficiária se "acomoda", cabendo ao governo um "empurrão", com a criação das chamadas "portas de saída". Saída para onde? Onde estão as "oportunidades

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

dos outros — disse Ribeiro à TV Brasil, emissora comandada pelo governo. Pedido de desculpas Após uma enxurrada de críticas, o Ministério da Educação (MEC) afirmou, por nota, que Ribeiro se desculpou. No entanto, manteve as críticas porque, de acordo com ele, o Censo Escolar indicava que 12% dessas crianças, que seriam casos mais severos, não tinham condições

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

), responsável pela aplicação. Ao todo, são cerca de 4 milhões de alunos inscritos, o menor registro desde 2009, quando o Enem adotou o atual formato. O exame será realizado nos dias 21 e 28 de novembro deste ano. Mas, já que não veem possibilidade de voltar atrás na decisão, os entrevistados defendem a adoção de políticas e campanhas que incentivem o comparecimento

O governo, a população e as Forças Armadas

para as atividades econômicas e para a vida dos mais necessitados. O governo precisa é transmitir equilíbrio, paz social, cumprir as leis, dar atenção aos principais problemas e exercitar a habilidade política nas disputas. GENERAL DA RESERVA, FOI MINISTRO DA SECRETARIA DE GOVERNO

Deputados e servidores do Inep se articulam para barrar terceirização do banco de questões do Enem

da Educação Básica (Daeb) do órgão, Anderson Soares Furtado de Oliveira, a coordenadores do Inep. Para a deputada Professora Rosa Neide (PT-MT), o BNI integra as políticas públicas de educação e, por isso, o governo não deveria abrir mão: — Tudo o que o governo coloca no rol de terceirizações, na realidade, atinge o âmago, no caso do Inep, da educação — avalia

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

. "O retorno é positivo; os alunos e os pais gostam muito. Perder isso seria um total retrocesso." Nova política de educação especial As declarações recentes do ministro Milton Ribeiro sobre alunos com deficiência não foram a primeira polêmica sobre o tema na gestão Bolsonaro. Em outubro de 2020, o governo federal apresentou a Política Nacional de Educação Especial

Câmara começa a discutir projeto que prorroga desoneração da folha de pagamento

está prevista para acabar no fim de 2021. O deputado Efraim Filho, do Democratas, apresentou um projeto que estende a medida até o fim de 2026. "A desoneração da folha beneficia a sociedade. Não queiram confundir com um privilégio a determinado setor. Desoneração da folha é algo, inclusive, que tem que ser pensado a médio, longo prazo, como uma política ampla para todos

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

No segundo semestre de 2021, diversos governos estaduais e prefeituras anunciaram planos para a retomada gradual das atividades escolares em caráter presencial. Em meio à pandemia global de covid-19, muitos foram os desafios enfrentados em nosso país, uma das nações com o maior número de infecções e mortes relacionadas ao coronavírus no mundo. A proporção

Política Nacional de Educação Especial preocupa responsáveis por crianças com deficiência: 'seria retroagir em tudo que avançamos'

A educação de pessoas com deficiência foi tema de audiência pública do Supremo Tribunal Federal nesta segunda (23) e terça-feira (24). O objetivo do encontro foi debater o decreto 10.502, de 2020, do governo de Jair Bolsonaro, que alterou a política pública de ensino para crianças com deficiência. O decreto propõe a Política Nacional de Educação Especial

Possível terceirização de questões do Enem preocupa especialistas

e especialista em políticas educacionais, a tentativa de terceirizar o banco tem como pano de fundo o esvaziamento proposital do Inep e o avanço das pautas conservadoras caras à base ideológica do governo Bolsonaro. Antes mesmo de assumir o atual mandato, Bolsonaro chegou a declarar que teria acesso à prova do Enem com antecedência, o que foge dos protocolos de segurança

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

poderão criar, com o apoio da União, mecanismos para realizar a busca ativa de crianças dessa idade fora da escola, divulgando o levantamento, os métodos utilizados e os prazos de sua realização. "Se o Brasil salva uma geração, essa geração salva o Brasil. E nós ainda não conseguimos salvar essa geração. O governo federal é que mais tem recursos

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

poderão criar, com o apoio da União, mecanismos para realizar a busca ativa de crianças dessa idade fora da escola, divulgando o levantamento, os métodos utilizados e os prazos de sua realização. "Se o Brasil salva uma geração, essa geração salva o Brasil. E nós ainda não conseguimos salvar essa geração. O governo federal é que mais tem recursos

Ministro da Educação está enganando famílias de crianças com deficiência, diz mãe de autista e ativista pela inclusão escolar

o ministro. As recorrentes declarações do ministro sobre esse assunto não são por acaso. Ele está saindo em defesa de um decreto do governo federal que incentiva a criação destes espaços. A medida foi muito criticada por especialistas em educação, que a enxergam como um retrocesso nas políticas públicas na área. O decreto foi suspenso pelo Supremo Tribunal Federal

'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda

O termo "inclusivismo", mencionado mais de uma vez pelo ministro Milton Ribeiro, não é usado em discussões acadêmicas ou em políticas públicas da área de educação, segundo especialistas ouvidos pelo G1. É uma expressão que existe apenas na teologia - exatamente a área de formação do ministro Ribeiro - para representar uma ideia sem ligação com o debate

Plano de Metas ensina que não há desenvolvimento sem autonomia e profissionalização

, se esmera no quantitativo, que é um ponto fundamental para o real escrutínio de uma política pública. O cuidado de pesquisa e profundidade no trabalho de Celso Lafer, explicitados no livro "JK e o Programa de Metas" amealhou o reconhecimento de JK: "Conhece mais o meu governo do que eu". Do livro, retiro a maioria dos dados aqui citados. Este artigo não busca

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

News Brasil, é fundamental que o governo discuta formas para facilitar os pagamentos das mensalidades. O MEC afirma, em nota, que tem avaliado junto ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) "a publicação de nova renegociação de dívidas". Porém, ainda não há previsão de quando isso ocorrerá. 'Imaginava que sairia da faculdade ganhando R$ 7 mil

Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

, 30% da população em comparação com 20% no Brasil. Nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média é de 44% de universitários. Em relação ao ensino técnico tão defendido, não consta investimento digno de nota na área feito pelo governo Bolsonaro. A questão da formação técnica já foi enfrentada quando se elaborou a Base

Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo

as famílias enquanto elas se esforçam para atender às necessidades de seus filhos. Devido à dependência das crianças pequenas em relação a seus pais, os programas de proteção social direcionados ao bem estar familiar são uma forma do governo alcançar as crianças, principalmente as que não estão em idade escolar obrigatória, ou seja, aquelas entre zero e cinco anos

"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais

Clara Diniz, Estudante de Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, colabora com o Observatório das Desigualdades*, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido dos Trabalhadores Bruno Lazzarotti Diniz Costa, Doutor em Sociologia e Política (UFMG). Professor Coordenador do Observatório