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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Curso Juventudes e Educação, Identidades e Direitos - Aula Juventudes: concepções, demandas e políticas públicas
- 18/02/2020
- CEDOC
- Vídeo
Palestra de Regina Novaes durante o Curso Juventudes e Educação: Identidades e Direitos. Uma iniciativa do Instituto Unibanco em parceria com a Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso Brasil).
Coleção foca periferia e trajetórias escolares
- 14/02/2020
- Em Debate
- Texto
de pessoas pesquisadoras e docentes que estudam, trabalham e militam neste mesmo contexto na perspectiva de entender que as trajetórias escolares possibilitam sentidos outros para a educação. Assim, escrever para esta coleção do Instituto Unibanco é também afirmar o quanto a parceria com o UNIperiferias/IMJA nos motiva no exercício da construção compartilhada
Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes
- 14/02/2020
- Em Debate
- Texto
e aumentando o desafio de garantir a equidade para todos os estudantes do Brasil. Para começar, indicamos o vídeo Juventudes: concepções, demandas e políticas públicas da cientista social Regina Novaes, gravado durante o curso Juventudes e educação: identidades e direitos, realizado pelo Instituto Unibanco em 2018. Nele, a pesquisadora aborda as diferentes concepções
Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio
- 14/02/2020
- Em Debate
- Vídeo
escolar democrática. Em 2016, o Instituto Unibanco promoveu o "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio", e na mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" debateu os desafios de promoção de uma educação mais inclusiva e democrática a partir de bases curriculares menos excludentes. Abordando o capacitismo, o racismo
Planejamento escolar
- 13/02/2020
- Em Debate
- Texto
caminhos; nesta coleção indicamos uma possibilidade. No entanto, cabe frisar que o planejamento escolar deve estar comprometido com a pluralidade dos sujeitos e visões sobre o mundo, fortalecendo a democracia e a participação no intuito de promover a garantia do direito à educação de todas e todos os estudantes.
Divulgado resultado da primeira chamada do ProUni
- 04/02/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Educação Divulgado resultado da primeira chamada do ProUni Estudantes terão até o dia 11 para apresentar a documentação Publicado em 04/02/2020 - 11:25 Por Pedro Peduzzi - Repórter da Agência Brasil - Brasília Atualizado em 04/02/2020 - 12:52 O resultado da primeira chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni) está disponível na página do programa
Análise de Imprensa - Fevereiro de 2020
- 03/02/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em Tempo Integral (EEMTIs) no Ceará. Também teve destaque o documento “Construção Coletiva de Propostas para o Ensino Médio”, elaborado por estudantes da Faculdade de Educação da USP com a Ashoka e Campanha Nacional pelo Direito à Educação, com patrocínio da Fundação Santillana e do Instituto Unibanco, cuja divulgação ganhou espaço no Gife . PEDIDO DE IMPEACHMENT
Fontes de recursos para a ampliação da complementação da União ao Fundeb
- 02/2020
- CEDOC
- Texto
A nota técnica referente à ampliação da complementação da União ao Fundeb, criada pelo Todos pela Educação, traz um levantamento de potenciais fontes de recursos para a ampliação do aporte da União ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica. Dada a centralidade dessa política para a Educação brasileira, o intuito é subsidiar o debate
Data Science: a ciência de dados avança na gestão educacional
- 29/01/2020
- CEDOC
- Texto
A reportagem apresenta como o uso de ferramentas estatísticas para tomada de decisões começa a se tornar comum na administração escolar, inclusive em questões pedagógicas. O uso da estatística e análise de dados para informar intervenções pedagógicas, políticas educacionais e de investimentos na área de educação é uma realidade. Institutos, organizações
Debate | 2020 e a BNCC do Ensino Médio
- 27/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Neste programa, são analisadas as ações dos estados diante das novidades para o Ensino Médio em 2020. Apresenta-se um panorama da implementação da Base Nacional Comum Curricular - quais as ações práticas já estão em vigor e quais os desafios em 2020 para garanti...
Uso da ciência de dados nas escolas traz benefícios para a educação
- 27/01/2020
- CEDOC
- Áudio
Esta entrevista realizada pelo Revista Brasil com Paula Oliveira, doutora em Psicologia social, focaliza em como o uso da Ciência de Dados nas escolas traz benefícios para a educação. Para a entrevistada, saber filtrar e extrair informações relevantes de uma grande quantidade de dados pode trazer novas possibilidades para a educação. Uma boa análise
O Pisa global e o Pisa para escolas - parte 2
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
A Conferência Internacional de Lançamento do Pisa para Escolas no Brasil visa divulgar às equipes gestoras da educação em seus diferentes níveis os objetivos do Pisa-S e a sua importância no cenário educacional. Nesta segunda parte, os debatedores Ruben Klein (Fundação Cesgranrio), Camila Pereira (Fundação Lemann), Aline Fernandes (INEP) e Viviane Senna
O Pisa global e o Pisa para escolas - parte 1
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
A Conferência Internacional de Lançamento do Pisa para Escolas no Brasil visa divulgar às equipes gestoras da educação em seus diferentes níveis os objetivos do Pisa-S e a sua importância no cenário educacional. Nesta primeira parte, acontece a apresentação de Andreas Schleicher (Pisa/OCDE), que atenta para o alto custo econômico e social do baixo
Pisa para escolas no Brasil em 2017: resultados e experiências
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
A Conferência Internacional de Lançamento do Pisa para Escolas no Brasil visa divulgar às equipes gestoras da educação em seus diferentes níveis os objetivos do Pisa-S e sua importância no cenário educacional. A mesa-redonda intitulada "Pisa para escolas no Brasil em 2017: resultados e experiências" conta com: Camila Pereira (Fundação Lemann), Chi Sum Tse
Ciclo de aplicação do Pisa para escolas em 2019
- 14/01/2020
- CEDOC
- Vídeo
A Conferência Internacional de Lançamento do Pisa para Escolas no Brasil visa divulgar às equipes gestoras da educação em seus diferentes níveis os objetivos do Pisa-S e a sua importância no cenário educacional. A mesa-redonda, intitulada "Ciclo de aplicação do Pisa para escolas em 2019", conta com: Gonçalo da Silva (Pisa/OCDE), Chi Sum Tse (Pisa-S/OCDE
Mais pessimismo na educação
- 10/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
conselheiros para a Câmara de Educação Básica do CNE com uma visão próxima da que tem a equipe do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, principalmente em matéria de gênero. Esses rumores começaram a circular em Brasília no final de dezembro, duas semanas antes de Bolsonaro, ao responder a perguntas de jornalistas, ter falado espontaneamente
Eleições 2020 e desinformação: qual o papel da escola?
- 09/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preza pela valorização e fortalecimento dos direitos humanos, pelo respeito à diversidade cultural, pela conscientização sobre as desigualdades sociais e pelo incentivo à participação social e à cidadania. A base também enfatiza o desenvolvimento de uma postura empática e tolerante e a construção de um pensamento crítico
Professora Bebel: Merenda como política de Estado
- 09/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de diversos atores sociais e institucionais, além do entendimento, pela sociedade, de que a alimentação é um direito social assegurado pela Constituição, corolário do direito à educação, que não se confunde com mero assistencialismo. Tratar o assunto com a importância devida envolve promover ações práticas em cinco direções, todas interligadas: assegurar o cumprimento
Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso
- 08/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (EPM-Unifesp) e coordenadora do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da mesma instituição. Apesar de os estudos sobre bullying estarem mais concentrados entre estudantes da educação básica, a pesquisadora afirma que é possível transpor esse conhecimento para o âmbito da formação médica
'Educação é o maior instrumento de libertação', diz professora do Complexo Penitenciário da Mata Escura
- 07/01/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"A educação é o contato que eles [detentos] têm com a liberdade. A educação pode salvar. Através dos livros, de uma nova forma de ver o mundo". A frase é da professora Conceição Nascimento, que está entre os 55 educadores do Complexo Penitenciário da Mata Escura, em Salvador. Perfil: Nº de homens encarcerados é quase 50 vezes maior do que o de mulheres