Gestão escolar democrática à luz de Gramsci: uma análise da gestão escolar paulista

O estudo busca conhecer os princípios, as finalidades e os métodos da atual gestão escolar paulista, tomando como referência teórica o legado de Antonio Gramsci. Os resultados apontam que as perspectivas de gestão investigadas - a paulista e a da escola unitária de Gramsci - não são coincidentes, uma vez que a proposta por Gramsci visa à emancipação dos suj...

Conselho de classe e série como espaço de formação: um estudo na perspectiva sócio-histórica

O estudo busca apreender os processos necessários para a constituição de um Conselho de Classe e Série (CCS) na Rede Estadual de Educação, a fim de avaliar as condições e as possibilidades de este ser um espaço de formação docente para além de um espaço burocrático. Os resultados desvelam, historicamente, a reduzida presença dos CCS na educação brasileira

Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional - Impa

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional - Revista Impa - é um periódico interdisciplinar, na área de humanidades, editado pelo grupo de pesquisa Impa e vinculado ao Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará. Tem por objetivo publicar artigos científicos e produtos educacionais nacionais e internacionais

Ideb, políticas educacionais e cultura de avaliação nos municípios do Ceará

Este artigo busca compreender a utilização dos resultados do Ideb pelas gestões municipais, considerando a relação entre o índice e a cultura de avaliação externa do estado Ceará, a partir dos dados obtidos no Questionário Eletrônico do Secretário Municipal de Educação no Saeb em 2019, com recorte para os secretários do estado do Ceará e para o bloco referen...

Os currículos estaduais brasileiros e o conteúdo de química

O artigo investiga os conteúdos químicos presentes nos currículos estaduais. Os resultados mostram quais os conceitos químicos são considerados na reformulação curricular obrigatória presentes na BNCC e a análise dos dados revela a diferença entre os documentos curriculares estaduais na maior parte dos conteúdos, o que demonstra não haver uma lista

Plano Estadual de Educação do Rio de Janeiro

A Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro, aprova o Plano Estadual de Educaçao. Fica aprovado o Plano Estadual de Educação (PEE) do Rio de Janeiro, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no Plano Nacional de Educação - PNE, aprovado pela Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014. O Plano Estadual de Educação terá

O Plano Estadual de Educação do Estado do Maranhão: uma análise das interpretações sobre a gestão democrática em uma escola da rede pública

A pesquisa analisa as interpretações feitas por uma escola pública da meta referente à gestão democrática do Plano Estadual de Educação do estado do Maranhão. Os resultados demonstram as lutas de interesses, as contradições e silenciamentos nas políticas que versam sobre a democratização do ensino público, tornando esse princípio educacional um constante

Gestão escolar democrática na percepção de professores de rede estadual de ensino de Santa Catarina: que sentidos? Quais revelações?

A pesquisa investiga indicadores da presença da Gestão Escolar Democrática na escola de Educação Básica da rede estadual de ensino de Santa Catarina, a partir das percepções de seus professores. Os resultados indicam que a gestão democrática materializa-se nas escolas, tendo em conta que a maioria dos respondentes indica práticas e mecanismos desse modelo

Participação na gestão democrática: a percepção dos secretários escolares da rede pública estadual - um olhar para Rondonópolis

O estudo busca investigar a participação dos Secretários Escolares na gestão democrática de quatro escolas públicas da Rede Estadual de Ensino, em Rondonópolis - MT, e compreender a percepção dos secretários escolares sobre sua participação. Os resultados mostram que, apesar de a legislação do estado de Mato Grosso estabelecer uma equipe para compartilhar

Os governos estaduais no enfrentamento da Covid-19: um novo protagonismo no federalismo brasileiro?

A Constituição de 1988 estabeleceu um modelo de federalismo cooperativo buscando criar bases institucionais para articular de maneira funcional a atuação da União, dos estados e dos municípios. Este artigo apresenta uma análise das ações desenvolvidas pelos governadores de 11 estados brasileiros no enfrentamento da pandemia de Covid-19, procurando identific...

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

o presidente do conselho dos secretários estaduais de Educação (Consed), Vitor de Angelo. Há ainda alta do desnível entre redes públicas e privadas, que investiram em diagnóstico e recuperação. Avaliações na Austrália indicam atraso de três meses em Leitura e Matemática, diz estudo da Vozes da Educação, a pedido da Fundação Lemann. França, Noruega, Rússia, Estônia

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

). “Desafios do novo ensino médio” (Folha de S.Paulo, 09/12). “Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país” (Nova Escola, 15/12). “Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?” (Nova Escola, 15/12). “MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio” (Agência Brasil, 16/12). “Fundação Telefônica

Bolsonaristas embarcam em campanha por crianças sem máscaras na volta às aulas

). João Doria, presidenciável do PSDB PRONTO, FALEI! Daniel José, deputado estadual (Novo-SP) "Nossa crise econômica é grave. Faltam reformas, combate aos privilégios e responsabilidade fiscal. Mais soluções liberais e menos atraso populista!"

Com novas regras, excesso de recursos do Fundeb não deve ser repassado a professores do RS

173/2020, para o período da pandemia, que proíbe novas despesas e gastos. Vai encerrar a vigência em 31 de dezembro. Em 1º de janeiro, já é outro ano fiscal, e os recursos vão ser reprogramados para utilização no ano que vem", explica Diego Lutz, secretário-executivo estadual da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/RS). A Federação

Esportes de quadra e rua perdem espaço com a Geração Z, cada vez mais viciada nos eSports

associado e diretor fundador do Laboratório de Esportes da Universidade Estadual de Utah. "À medida que as crianças ficam mais velhas, há mais cobrança acadêmica e social. Estamos vendo muitas desistências. Isso cria um desafio para os esportes juvenis". O complexo industrial dos esportes juvenis de mais de US$ 19 bilhões, com seu treinamento particular

Colação de Grau é momento de comemorar superação e realizar novos projetos

suas expectativas profissionais para 2022. Confira: Novos propósitos Há seis anos, a licenciada em Química pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), Anna Kysla, resolveu mudar de área e fazer uma nova graduação. Mesmo com os desafios em mente, decidiu tentar, e assim, no segundo semestre de 2015, iniciou o curso de Farmácia na Unifor. Para a graduanda, que na época

No percurso das emendas parlamentares, como se caracteriza o destino educação?

de execução obrigatória segundo o autor da iniciativa, parlamentar ou bancada estadual [2]. Inicialmente apresentamos, por meio do gráfico 1, os percentuais de distribuição das emendas parlamentares por área de atuação. Gráfico 1. Emendas parlamentares distribuídas por área de atuação Fonte: elaborado a partir de dados do Portal da Transparência [1] Observa

Conheça Aldo, o diretor que trouxe os alunos de volta para escola na pandemia

"É por isso que não me aposento." O diretor Aldo Florentino Alves, de 64 anos, repete a frase algumas vezes enquanto anda pela escola estadual Eliza Rachel Macedo de Souza, onde trabalha há 18 anos. Ele conta animado que um aluno de 11 anos finalmente está conseguindo ler. E que levou para a escola o irmão mais novo de um outro, quando soube que o menino

Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb

O presidente Jair Bolsonaro sancionou com um veto o projeto que regulamenta o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), principal mecanismo de financiamento da educação básica no país. O veto tira do texto a previsão de que estados e municípios poderiam movimentar recursos do Fundeb para outras contas usadas por prefeituras e governos estaduais

Proerd não evita que alunos usem drogas e álcool nas escolas de SP

se ao chegarmos no portão da escola não era nenhum pouco difícil encontrar drogas?", lembra Andrade, que cresceu em Guarulhos, na Grande São Paulo. A experiência de Andrade não é isolada. Uma pesquisa recente identificou que o Proerd, obrigatório em todas as escolas estaduais de São Paulo e aplicado por policiais militares, não é eficiente na prevenção do uso de drogas