O direito de aprender

Pedro Flexa Ribeiro. FOTO: DIVULGAÇÃO Cada sociedade se define pela prioridade com que se empenha em assegurar às novas gerações o direito de aprender. Uma sociedade justa, que promova oportunidades iguais, é do interesse de todos. Em um país marcado por profundas desigualdades sociais como o Brasil, o enfrentamento a esse desafio e a promoção da qualidade

Fundeb é oportunidade de trabalho para os jovens

essa etapa sem que a escola lhes dê uma identidade social por meio de uma profissão. Outro fator é a possibilidade de se corrigir a grave distorção na matriz educacional brasileira. Nos países-membros que compõem a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), cerca de 48% dos jovens matriculados no ensino médio fazem educação profissional

Alessandro Molon, professora Dorinha Seabra Rezende e Pedro Cunha Lima - A Educação não pode esperar

da Educação (Fundeb), em agosto, colocou a educação no centro do debate nacional e mobilizou toda a sociedade para a aprovação do texto que tornou o fundo permanente, mais justo e equitativo, com maior volume de recursos, especialmente, para os municípios mais pobres, e com a priorização da educação infantil. Enquanto parlamentares membros da Rede de Ação Política

Mais Diferenças/Fundação VW – Seminário Compartilhando Práticas Pedagógicas Inclusivas

a programação: 8/11: Livro e leitura para todos 9/11: Laboratório de linguagens artísticas e práticas pedagógicas inclusivas 10/11: O direito ao brincar Acompanhe novidades nas redes sociais da Mais Diferenças (Facebook e Instagram) e da Fundação Grupo Volkswagen (Facebook). Detalhes Início: 8 de dezembro Final: 10 de dezembro Preço: Livre Website: congresse.me

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

esse debate lançando nas redes sociais a campanha #LugarDeCriançaÉnaEscola. De saída, já avisam que a iniciativa é "aberta, suprapartidária, sem orientação política e que tem como único objetivo apoiar e preparar as escolas públicas brasileiras para o retorno seguro às aulas no início de 2021!" Até as pedras sabem que as escolas particulares têm um pouco

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

, o pesquisador questiona a autonomia dos professores e coordenadores pedagógicos ao elaborar conteúdos a partir do currículo comum à rede de ensino que se adequem às diferentes realidades locais de um estado extenso e com condições sociais e geográficas diversas como o Ceará. O pesquisador também chama a atenção para a ausência de participação de pais e da comunidade

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

esse debate lançando nas redes sociais a campanha #LugarDeCriançaÉnaEscola. De saída, já avisam que a iniciativa é "aberta, suprapartidária, sem orientação política e que tem como único objetivo apoiar e preparar as escolas públicas brasileiras para o retorno seguro às aulas no início de 2021!" Até as pedras sabem que as escolas particulares têm um pouco

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

É preciso mostrar para a sociedade que a escola é essencial, e mais, que é segura durante a pandemia de covid-19. Essa uma das mensagens principais da campanha Lugar de Criança é na Escola lançada por pediatras nas redes sociais. Um dos coordenadores do grupo, o pediatra, sanitarista e professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Daniel

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

oriundos de escolas públicas. Conforme a lei, metade das vagas oferecidas precisam ser de ampla concorrência, e a outra metade, reservada por critério de cor, rede de ensino e renda familiar — entre os quais, autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência. O artigo sétimo da lei estabelece ainda que, no prazo de dez anos a contar da data

A experiência de jovens professoras feministas e a rede social como lócus de militância

O artigo busca compreender a constituição da militância de jovens professoras, considerando os elementos da contemporaneidade: as características dos movimentos de rua, as formas de militar, os usos das tecnologias digitais. Nesse sentido, as redes sociais são vistas como lócus de discursos de militância de múltiplas pautas, focos e movimentos que trazem

Revista Educação Básica em Foco

A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições

Ensino, aprendizagem e avaliação no contexto da pandemia: percepções de formadores de futuros professores

dos estudantes assumem um papel relevante no ensino realizado por meio de aulas síncronas e de momentos de interação assíncronos nas redes sociais e que a avaliação formativa é mais estimulada com o ensino a distância.

Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

, no vínculo com qualidade social e na necessidade de melhor controle participativo do recurso, essas propostas na regulamentação são contrassensos e não respeitam os compromissos assumidos com a comunidade educacional em um debate amplo e profundo que tivemos nestes cinco últimos anos", conclui. Em posicionamento público, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis

pelas redes sociais. Questionados sobre como engajar os jovens e também sobre como sair da retórica para a ação quando o tema é sustentabilidade, os participantes apontaram uma maior conscientização da juventude hoje, em relação às gerações passadas. — Vínhamos em um processo anterior à pandemia de mobilização dos jovens pela pauta climática. Vimos a Greta Thunberg

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

restrições, mas ele diz que as escolas não serão as primeiras a serem fechadas, como ocorreu no início da pandemia. "Aprendemos muito desde março, por isso, se houver novas restrições, elas serão em outras atividades com aglomeração, não na educação", disse. Para ela, além do prejuízo pedagógico, emocional e de assistência social aos estudantes, um novo fechamento

Desigualdade social: dar melhor qualidade de vida a quem vive na periferia

, no extremo leste, ou Marsilac, no extremo sul, as viagens só de ida ao trabalho demoram aproximadamente duas horas. A mesma disparidade se revela de muitas outras formas, como acesso à saúde, a ensino de qualidade e mesmo expectativa de vida. Reduzir tamanha desigualdade social é desafio de qualquer prefeito. As soluções JORGE ABRAHÃO COORDENADOR-GERAL DA REDE

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

de 0 a 3 anos sempre volta como polêmica em toda eleição. A campanha de Covas acusou Boulos de querer acabar com a rede parceira de creches, que, por meio de convênios da Prefeitura com organizações sociais, atende hoje 300 mil crianças e tem cerca de 40 mil trabalhadores. O programa do PSOL menciona "reverter, gradativamente, o processo de privatização

Governo Bolsonaro reduz investimento mínimo por aluno e deputado vê ‘golpe contra o Fundeb’

pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, usou as redes sociais para contestar a diminuição dos recursos deste ano. "Quando a gente aprova um Fundeb permanente que exige mais recursos e o governo perde, o que ele faz? Canetada", ironizou. Portaria de Bolsonaro é ‘criminosa’ Construído com a participação da sociedade por meio de debates e mobilização de entidades

O que faz algumas crianças praticarem bullying pesado em outras

intimidar um ao outro por meio da rede social, pois assim suas ações podem ser vistas por mais gente, e eles sentem uma falsa sensação de fama." Motivação O que você deve fazer então se acredita que seu filho pode estar praticando bullying com outras crianças? Buscar a origem das motivações deles é um bom começo. "Se alguém me ligasse e dissesse que meu filho

O papel da educação midiática no antirracismo

"Canal da Macaca Magrela". Assim foi renomeado o perfil que uma garotinha de 11 anos do Rio de Janeiro mantém em uma rede social. No avatar, foi inserida a foto de um macaco. A página foi invadida por alguém que vem ameaçando a menina pela internet, que não teve a identidade divulgada. O caso, registrado na Delegacia de Repressão aos Crimes de Informática