As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

africana virou alvo de intolerância de um grupo de alunos, deflagrando até agressão física. — Em escolas públicas de regiões violentas, muitos levam para a sala de aula o que vivenciam fora dela. Mas isso nunca esteve tão latente. Vemos casos de racismo e até de xenofobia contra imigrantes haitianos e venezuelanos que vivem aqui. E os professores não estão

Pai(í)s antirracistas

O país acordou, nesta semana, com o seu oitavo atentado violento em escolas. Não devemos naturalizar este tipo de situação, cercada por múltiplas camadas de reprodução do racismo e de outras violências, que desencadeou na morte de uma professora. Mas, para além das situações trágicas e letais que nos chocam, precisamos estar atentos ao dia a dia. Crianças

Bullying contra aluna no RJ vira caso de polícia, mas secretária faz apelo: 'Não podemos hostilizar crianças, estão trancadas em casa com medo'

de ocorrência na delegacia da cidade de Natividade, "já que bullying, racismo e discriminação religiosa são atos criminosos que devem ser avaliados à luz do Estatuto da Criança e da Adolescente". Procurada, a Polícia Civil ainda não informou detalhes sobre o andamento do inquérito. 'São amigas': conversa de diretora com alunos pega mal As identidades das meninas, todas

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

às ofensas de cunho raciais (leia abaixo). Entre as mensagens, crianças escreveram: "Fiquei muito triste por saber o que aconteceu com você. Você é uma pessoa igual a todo mundo. Isto que ele fez é racismo", diz uma menina. Outra criança enfatiza: "Como negro, você passa por muitas dificuldades, como estudo, problemas familiares, dificuldade de achar um emprego

Projeto Afrocientista - Uma experiência de educação antirracista no Colun-UFMA

para a análise do racismo enquanto estrutura marcante das desigualdades na sociedade brasileira e a importância de acesso ao espaço acadêmico como enfrentamento e superação das desigualdades raciais.

Práticas pedagógicas e representações: experiências no Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA - 2022

que as representações dos estudantes relacionadas ao racismo, preconceito e discriminação racial informam que as manutenções históricas ou contemporâneas ainda estão presentes em suas experiências.

Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022

Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção

Projeto "Com Ciência Negra" - Saberes, práticas e filosofias africanas e afrodescendentes - Reflexões sobre a autoestima de adolescentes negros e negras no âmbito do Projeto Afrocientista

como uma proposta de ação afirmativa da identidade negra no espaço escolar/acadêmico, que contribui na luta contra o racismo em suas diferentes manifestações, sobretudo, no campo epistêmico.

Pré-vestibular gratuito oferece vagas para estudantes negros, egressos de escolas públicas e bolsistas; saiba como se inscrever

expressa no nome "Gbesa" - palavra originada nas línguas africanas mina e fon que significa a voz mágica que desperta a ancestralidade negra. O pré-vestibular desenvolve ações orientadas pela dimensão racial, com foco no enfrentamento às violências raciais, ao racismo e às violações dos direitos das pessoas negras, visando promover espaços de educação de qualidade

MEC elabora plano de combate

e relatos de violência crescem na periferia paulistana (veja ao lado algumas conclusões da pesquisa). Segundo Castro Alves, a crescente violência é resultado da falta de educação contra as formas de intolerância — como racismo ou discriminação por opção sexual. Para ele, os currículos escolares deveriam incluir matérias que versassem sobre direitos humanos

O que o luto pela morte da professora Elisabeth tem a ver com o racismo?

na educação básica nas redes públicas de ensino. Nesse percurso, percebi como o ofício de ser professor/a envolve resistir contra as práticas de desqualificação que se exprimem nas condições de trabalho e na desvalorização do conhecimento. Desse modo, o racismo que emerge no episódio, que culminou com a morte de Elisabeth, não está presente apenas na linguagem

SP: Escolas precisam registrar casos de violência, mas governo não responde

públicas de combate ao bullying, violência e racismo nas escolas da rede." Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

tradicional de regras e de relações verticais entre gestores, professores e alunos para realmente realizar um trabalho libertador de enfrentamento e de mobilização política. O espaço escolar é um potencial instrumento para o combate ao racismo, mas isso precisa ser construído no coletivo, no diálogo, e não na imposição "A educação é um instrumento de transformação

A importância da educação antirracista

à universalização da educação básica. Embora as vivências na escola sejam fundamentais para o pleno desenvolvimento da pessoa, é preciso nos perguntarmos de qual escola estamos falando. Em outras palavras, não é qualquer concepção de educação que pode contribuir para equacionar os desafios sociais que enfrentamos. Uma educação que reproduz o racismo não só deseduca

Como combater a gordofobia nas escolas?

consequências como exclusão social, impactos para a saúde mental e os relacionamentos. "Pessoas gordas carregam esse sofrimento desde muito cedo, até desde a barriga da mãe. Quando me perguntam se já superei tudo que passei, digo que não sei se vou superar um dia, porque é muito profundo e repetitivo", compartilha Malu. O que a gordofobia tem a ver com o racismo

Escolas em guerra. Desde sempre

; escolas públicas aos pobres e livres nascidos no Brasil, ou cursos em seminários católicos, para poucos. A tragédia da Escola Thomazia Montoro, em São Paulo, teve no racismo a motivação da violência. Obviamente, há outros fatores envolvidos nesse caso. De toda maneira, vivemos uma situação "endêmica", segundo levantamento realizado no ano passado pela "Nova Escola

Ataque em escola de SP: como notar sinais de que meu filho adolescente precisa de ajuda?

); ● Alienação social exagerada ● Recusa de falar com professoras e gestoras mulheres; ● Agressividade e uso de expressões pejorativas ao falar com mulheres e meninas, capacitismo, racismo, LGBTQIA+fobia; ● Exaltação a ataques em ambientes educacionais ou religiosos

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

relembraram casos de policiais entrando em escolas e agredindo estudantes. "Aquela violência que a gente sabe que acontece." Outro docente que frequentava a escola que sofreu o ataque observava um cartaz com a imagem de Elisabete ilustrado com as frases "Professora Elisabete, presente" e "Chega de violência". "A educação nunca lançou um olhar crítico sobre o racismo

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

. Por trás de ações violentas, além do bullying, podem estar escondidos motivos mais complexos, como misoginia, xenofobia, homofobia e racismo. "É fundamental investir na formação de educadores sensibilizados e capazes de perceber e levar a sério os sinais de comportamentos violentos e fragilidades na saúde mental", comenta Maria da Glória. "Esses profissionais devem

Edital seleciona propostas de combate ao sexismo e racismo nas escolas

O edital selecionará 10 ações de enfrentamento ao sexismo e ao racismo no ambiente escolar; inscrições vão até 2 de maio Por Ana Clara Godoi A Ação Educativa, em aliança com mais de 50 entidades comprometidas com a luta pelo direito humano à educação de qualidade, lançou a terceira edição do Edital Igualdade de Gênero na Educação Básica, que selecionará