Professor tem de ser tornar um mediador de conflitos de interesses

ele durante o 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação, uma iniciativa do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da Universidade de São Paulo (NAP/USP), da PANPBL – Association of Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies, e do Instituto iungo. Em nome de despertar esse interesse, contudo, Machado diz que os professores

Por que alguns fazem um bom trabalho, enquanto outros só trabalham

, enquanto outros só trabalham, Lynn defende que é preciso ter uma definição de bom trabalho. Para o projeto GoodWork, é preciso identificar no trabalhador três "Es": eficiência, ética e engajamento. "Não tem a ver com a profissão ou qualificação", afirmou Lynn no 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica, uma iniciativa do Núcleo de Pesquisas

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

é reunir os saberes através de projetos de pesquisa, o interesse dos alunos guia sobre quais conhecimentos eles vão se debruçar, através de planos diários e roteiros periódicos. Essa liberdade caminha, lado a lado, com as habilidades exigidas pelas diretrizes da Base Comum Curricular, estipuladas pelo Ministério da Educação. O método não está desvinculado

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

tiveram que aprender coisas que não sabiam, novidades para eles, que não dominavam. A partir disso, tiveram que desenvolver novas metodologias e se organizar para que pudessem entregar uma educação com qualidade". Narikawa percebeu que muitos estudantes, principalmente de escolas públicas, não estavam tendo acesso à formação que precisavam para o Enem. Foi assim que nasceu

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

tiveram que aprender coisas que não sabiam, novidades para eles, que não dominavam. A partir disso, tiveram que desenvolver novas metodologias e se organizar para que pudessem entregar uma educação com qualidade". Narikawa percebeu que muitos estudantes, principalmente de escolas públicas, não estavam tendo acesso à formação que precisavam para o Enem. Foi assim que nasceu

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

e sustentabilidade. Assim nasceu a Biotec. A prática consiste em um trabalho conjunto dos professores de Biologia, Química, Física e Matemática para orientar os estudantes a desenvolverem projetos nos segmentos de robótica, energia e meio ambiente. Os jovens atuam durante todo o processo, iniciando pela pesquisa, passando pela elaboração, produção e execução

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

integrada na política preventiva. "Para cada 1% a mais de jovens entre 15 e 17 anos nas escolas, há uma diminuição de 2% na taxa de homicídios. Então, aqui, há uma relação direta com este tema que a gente está tratando", avalia com base em nota do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Um dos trabalhos na área é o Pacto Pelotas pela Paz, no município

'Violência de ataques bolsonaristas me fez investir em educação digital', diz Felipe Neto

e em empresas uma metodologia que ensine as pessoas a se blindar contra notícias falsas e grupos de ódio. Eleito em 2020 pela revista "Time" como uma das cem pessoas mais influentes do mundo, o youtuber fez um aporte inicial de R$ 1 milhão para fundar o Vero. No próximo mês, seu instituto firmará parceria com o da ex-deputada federal Manuela D’Ávila (PC do B

Todos contra a exclusão escolar

. Um estudo recente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC) e do Unicef traçou o panorama da exclusão escolar e nos trouxe dados alarmantes. Em 2019, segundo os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, cerca de 1,1 milhão de crianças e adolescentes em idade escolar obrigatória estavam fora da escola, a maioria

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

em língua estrangeira, então cada vez mais todos percebem como o Inglês é necessário". Curso intensivo – metodologias ativas NOVA ESCOLA preparou um intensivo de cursos sobre Metodologias Ativas, comandados pela professora e especialista Lilian Bacich, que vão ajudar você, professor, a facilitar o protagonismo do aluno e a motivá-lo na construção de seu conhecimento

A importância da busca ativa na educação, por Débora Garofalo

A busca ativa tem um papel essencial à educação que é apoiar no enfrentamento da evasão e exclusão escolar tanto na esfera pública como na privada. Ela pode ocorrer de muitas maneiras e envolver algumas ações que discorremos neste artigo Débora Garofalo, Dados alarmantes da pesquisa do Instituto Datafolha, realizada entre novembro e dezembro de 2020

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

com a psicóloga e doutora em Ciências da Saúde, Carla Glenda Silva, que atua no acolhimento de crianças e mulheres vítimas de violência sexual no Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi (Anita), vinculado ao ISD, em Macaíba (RN), os casos de violência sexual contra crianças e adolescentes estão cada vez mais comuns. "Os números cresceram pelo fato

Guia do Participante é atualizado pelo Inep

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira, 08 de outubro, a atualização do Guia do Participante - Entenda sua nota no Enem. Na publicação, consta informações sobre a metodologia de correção das provas, chamada Teoria de Resposta ao Item (TRI). Veja o Guia do Participante do Enem Na publicação

Na Perifa - Educação muda o mundo e, em rede, vamos mudar a forma de educar no Brasil

, divulgado em junho, coloca a educação brasileira em último lugar no ranking de competitividade global e, sem qualificação, os jovens são os mais afetados pelo desemprego no país. A pesquisa mais recente do IBGE concluiu que o Brasil tem 14,8 milhões de desempregados. Desses, 46% estão na faixa etária de 14 a 17 anos e 31% na de 18 a 24 anos Com o avanço de novas

Discussão sobre ensino híbrido na rede pública ainda engatinha

A receita tradicional do ensino híbrido – com parte das aulas sendo cursadas presencialmente e parte sendo desenvolvida a distância, por meio de metodologias como sala de aula invertida – não faz parte dos editais das instituições públicas para um futuro próximo. Mas algumas iniciativas já sinalizam o uso do formato, mesmo que de forma pontual. Recentemente

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

para apoiar os estudantes, de acordo com Samuel, para que eles mesmos possam buscar conhecimentos nas áreas profissionais, acadêmicas e de impacto social, se relacionarem com esses conhecimentos e entenderem aquilo que é relevante para si ou não. "Penso muito nisso quando falamos no trabalho com a metodologia baseada em projetos no contexto escolar, que envolve

1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica

O 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica é uma iniciativa do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da Universidade de São Paulo (NAP/USP), da PANPBL – Association of Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies, e do Instituto iungo, entidade que promove o desenvolvimento profissional de educadores

Rodas de conversa para alunos do 3º ano

se prontificou a desenvolver um projeto que abrangesse vivências de jogos relacionados às emoções. Utilizamos uma metodologia ludiforme, como os desafios motrizes cooperativos, e planejamos as etapas que a prática contemplaria. O trabalho com os estudantes seria realizado uma vez por semana, com duração de 50 minutos, acompanhado de uma investigação sobre o comportamento

Políticas das desigualdades educacionais miram futuros das crianças e adolescentes periféricos

de compra está cada vez menor e a qualidade dos alimentos também. Na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) de 2019, o IBGE demonstrou que mais de 80% dos brasileiros eram atendidos pela rede pública de ensino. Entretanto, com o contexto social que surge pela pandemia, 5,5 milhões de estudantes não tiveram acesso às aulas em 2020, segundo

Como diminuir a indisciplina?

A queixa sobre a indisciplina dos alunos aparece em pesquisas como uma das mais comuns nos relatos de professores, diretores e dos próprios estudantes. Trata-se de um problema que requer atenção dos gestores, pois impacta negativamente, e de múltiplas formas, dimensões como o clima escolar e a aprendizagem, entre outras. Uma das causas bastante citadas