Vera Magalhães - O início, o fim e o meio

que as escolas não deveriam ter fechado, e que as quer abertas juntamente com os estádios. O MEC, que nada fez de útil na pandemia toda, e o Ministério da Saúde, cujo titular acaba de passar no estágio probatório de seis meses, precisam chamar gestores municipais e definir requisitos para abrir as escolas: qual a curva de transmissão aceitável

Josias de Souza - Governo faz sua própria herança maldita no MEC

que os parlamentares penduraram no Orçamento da União. Caberá aos próprios congressistas aprovar os remanejamentos. Daí as súplicas do ministro. Na área educacional, a gestão de Bolsonaro atingiu o estágio do desastre autossuficiente. O governo encaminha o Orçamento ao Congresso, ele mesmo se abstém de executar os gastos que sugeriu, ele mesmo passa a verba na faca

Trabalhadores e estudantes se mobilizam pela vida, educação pública e ‘Fora Bolsonaro’

coma #MECincompetente. A campanha levanta críticas à retomada das aulas presenciais no atual estágio da pandemia e sem qualquer articulação de um plano que prevenção ao contágio por parte do ministério. Assim como denuncia a redução dos investimentos na educação, apontando que a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em janeiro do ano que vem vai

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

de o aluno ter desempenho extraordinário e ganhar bolsa por mérito no Canadá, Estados Unidos e Inglaterra. O aluno começa pagando e depois ganha bolsa pela universidade", afirmou. Isso porque cada país alcançou um diferente estágio de contaminação e de lesividade à doença e, por isso, tem diferentes formas de gerir os efeitos da pandemia nos seus sistemas

Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial

" para a reabertura, devido à necessidade de garantir distanciamento social. No Brasil, esse contexto é mais desafiador. Entre 32 nações com dados disponíveis, o Brasil tem o décimo maior número de alunos por classe até o 5º ano do ensino fundamental (anos iniciais) e o sexto maior número de estudantes por turma no estágio que vai do 6º ao 9º ano (anos finais). Nos dois casos

Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'

mais difíceis e sensíveis das agendas políticas" da atualidade, destacando que diferentes países foram forçados a tomar diferentes medidas com base nos estágios da pandemia e nas possibilidades de novas ondas de contágio. "Na maioria dos países onde as escolas reabriram, a presença não é obrigatória para todos os estudantes, para levar em consideração os que estão

Número de alunos por classe eleva impacto da Covid-19 na educação do Brasil, indica OCDE

--- tem o 10º maior número de alunos por classe até o 5º ano do ensino fundamental e o 6º maior número de estudantes por turma no estágio que vai do 6º ao 9º ano. Nos dois casos, o país está acima da média dos 32 analisados. Nas escolas brasileiras, há 23 alunos em média por turma no ensino fundamental 1, quase 10% acima da média de 21 estudantes por turma. No ensino

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

considera a possibilidade de mudança do calendário caso sejam publicados estudos "apontando a viabilidade da retomada em prazo anterior". O decreto também admitiu que o estágio, de estudantes de medicina dos 5º e 6º semestres e de outros cursos da área de saúde cursando o último ano, em unidades de saúde. Ainda conforme a norma, os shoppings ficam proibidos

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

Paulo e da Paraíba, que adotaram o currículo do CIEB como ponto de partida e hoje estão em diferentes estágios de desenvolvimento curricular, formação de professores e de aplicação projetos-piloto em escolas. São Paulo A elaboração do currículo de tecnologia da rede estadual de São Paulo começou em 2019, a partir da criação do programa Inova Educação. Além

Simulação aponta que até 46% de alunos e professores podem ser infectados dois meses após volta às aulas na cidade de São Paulo

feita em esquema de rodízio de alunos definido pelas próprias escolas e dividida em três fases de retomada: Quais escolas podem voltar no dia 8 de setembro? E o ensino superior? O governo de São Paulo autorizou o retorno de atividades de internato e estágio curricular em todas as fases do Plano São Paulo para os cursos de medicina, odontologia, farmácia

Bolsonaro sanciona flexibilização do ano escolar mas veta apoio federal na pandemia

, no mínimo, 75% da carga horária da residência. Em enfermagem, farmácia e fisioterapia, a conclusão antecipada se dará após o cumprimento de 75% da carga horária dos estágios curriculares obrigatórios.

Bolsonaro sanciona lei que flexibiliza ano letivo em 2020, com vetos

, Enfermagem e Fisioterapia, mas, para isso, os alunos terão de cumprir, no mínimo, 75% da carga horária do internato, no caso de Medicina, e do estágio curricular obrigatório, no caso dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia. Para o cumprimento dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a lei permite que a integralização da carga horária mínima do ano

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

on-line com regularidade. Entre os mais ricos, tal taxa atinge 90%. E isso é assim nos EUA. Para Marco Aurélio Sáfadi, do Departamento de Infectologia da Sociedade Brasileira de Pediatria, o principal critério para reabertura de escolas deve ser o estágio da doença em cada região — Foto: Sergio Zacchi/Valor No Brasil, há regiões e escolas, mesmo em grandes

Personalização: estratégias para a equidade

Neste vídeo educativo, apresenta-se as principais informações referentes ao conceito e os estágios de personalização encontradas em alguns importantes estudos sobre equidade. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades de aprendizagem dos estudantes, individual e coletivamente, e das intervenções que o educador

Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

na pandemia Para Juliana, o clima de pandemia e todas as preocupações que a Covid-19 traz têm dificultado que ela consiga criar uma rotina mais regrada. Hoje, a estudante se divide entre os estudos, que organiza por conta própria, o estágio, agora em home office, as tarefas domésticas e as atividades do coletivo Agbara, grupo de mulheres negras que formou com amigas

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

na pandemia Para Juliana, o clima de pandemia e todas as preocupações que a Covid-19 traz têm dificultado que ela consiga criar uma rotina mais regrada. Hoje, a estudante se divide entre os estudos, que organiza por conta própria, o estágio, agora em home office, as tarefas domésticas e as atividades do coletivo Agbara, grupo de mulheres negras que formou com amigas

Inglês para inglês (de verdade) ver

de estágio virtual para os professores. Além das videoaulas, os jovens se comunicam por WhatsApp com os professores, trocam textos, áudio e vídeo. Segundo Laura Medeiros, estudante do 3º ano do Ensino Médio, a experiência ajuda a conhecer pontos de vista de outras culturas. Os professores estrangeiros, por sua vez, alinham todo o conteúdo curricular e didático

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

para a escola e depois para o estágio em marketing, hoje, "por conta da quarentena", diz, a estudante dorme tarde e acorda tarde. "Já acordo praticamente indo trabalhar. Sinto que estou em função de trabalho. Estou em home office há cinco meses", afirma. Sobra pouco tempo para os estudos - e, de qualquer forma, ela diz ter dificuldades com o ensino remoto. "É meio

Celso Niskier - Conselho Nacional de Educação como órgão de Estado

às presenciais até 31 de dezembro de 2020 e flexibilizou a realização de atividades práticas e estágios profissionais viáveis por meios digitais. Esse vínculo está pautado no desenvolvimento constante, integrativo e inovador da educação, objetivos que não podem ser perdidos de vista nem em tempos de emergência sanitária e de saúde. Por essa razão, é imprescindível

Pandemia faz estudantes deixarem a rede privada, além de derrubar arrecadação que sustenta a educação pública

, da escola privada em Jundiaí (SP). Ela culpa a falta de flexibilização nas negociações da mensalidade pela mudança. Carência: Escolas precisam de álcool em gel contra Covid-19, mas 10 mil da rede pública não têm nem água limpa — Perdi meu estágio, e meu marido, autônomo, viu a renda cair muito também. Como a escola não negociou a mensalidade, resolvi mudar — diz