PALAVRA-CHAVE BUSCADA
426 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Sem transporte, quase 4 mil alunos de Sobradinho não vão às aulas
- 19/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Jéssica Antunes e Manuela Rolim redacao@jornaldebrasilia.com.br Quase quatro mil estudantes da rede pública da região de Sobradinho não conseguem chegar às escolas para os dias letivos já prejudicados pela greve de professores, no início do ano. Sem acesso ao transporte público coletivo, eles precisam dos ônibus escolares oferecidos pelo governo para acesso
Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas
- 16/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de comunidades de Manguinhos. Sou daqueles que acha que precisamos aumentar o número de pontes que nos unem. Este foi mais um esforço para aumentar esse número de pontes. Temos a obrigação de aproximar esses elos”, disse. “Nosso sonho é que esses alunos repliquem o curso na escola, como multiplicadores de conhecimento”, acrescentou o coordenador. Neto adiantou
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
- Em Debate
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, que há quase 30 anos fundou o Geledés - Instituto da Mulher Negra. A aposta do Instituto Unibanco no campo de transformações na educação se dá com base na crença da construção de uma gestão escolar para resultados de aprendizagem que seja capaz de hierarquizar processos. Por isso, este texto busca construir pontes entre as reflexões empreendidas
O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em manuais de filosofia da educação sobre a neutralidade da escola tende a desaparecer, porque a educação é um ato politicamente comprometido para criar o homem do futuro e assegurar o futuro do homem”. E esse futuro é possível com o apoio da tecnologia, sendo essa responsável pela inserção de novas práticas de ensino, buscando utilizar das novas possibilidades
Festival prova o teorema: matemática é um barato!
- 05/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
precisavam corrigir: "Pode sim, aqui é tudo para mexer com as próprias mãos!" Uma mulher de 40 anos espantada: "Será que a matemática mudou tanto assim desde os meus tempos de escola?!" Tivemos palestras memoráveis. Tábata Pontes emocionou o público ao contar como a matemática a levou da Vila Missionária, na periferia de São Paulo, à Universidade Harvard, e de volta
Moradores da região das Ilhas protestam por falta de transporte escolar
- 19/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
);setTimeout(function(){clearInterval(n)},5e3)})(this);" style="width: 100%; border: 0px; display: block;" height="180"> Sem ônibus há 60 dias, cerca de 150 das 311 crianças que frequentam a Oscar Schmitt estão sem ir às aulas desde o início deste ano letivo. Além destas, crianças e adolescentes de outras três escolas das ilhas — Escola Estadual de Ensino Fundamental
O Acompanhamento Terapêutico e a inclusão escolar como processo em construção
- 18/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
apresentadas entre o coletivo da escola e a singularidade de cada criança, funcionando como um acompanhante que pode se tornar dispensável uma vez que a possibilidade desse laço estiver estabelecida. Até lá, por estar lado a lado com a criança, o A.T. poderá intervir em ato e in locu na questão apresentada, fazendo a ponte entre o aluno e seus colegas, entre o aluno
Professores da rede municipal seguem em greve; saiba o que eles reivindicam
- 12/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Segundo ela, 70% das cerca de 400 escolas da Prefeitura estão paralisadas. A SME não confirmou o número. Nova assembleia da categoria será realizada na próxima terça-feira, 18. Decisão Judicial A greve dos docentes teve início no dia 15 de março e a ocupação, no último dia 3. Vinte e dois professores ocuparam o sétimo andar do prédio da SME após reunião
O papel do Orientador Educacional
- 05/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a adequação do conteúdo, o ritmo em que está sendo trabalhado, bem como a forma, caso o resultado não esteja sendo o esperado. E o principal, é que estará contribuindo com a área pedagógica, fornecendo-lhe dados que facilitarão o replanejamento ou a correção dos rumos. Também faz a ponte entre o lar e a escola desde a primeira entrevista, bem como quando se faz
Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério do Turismo anunciou, na manhã desta terça-feira (28), que oferecerá 10 mil vagas em cursos técnicos, de nível médio, para estudantes de escolas públicas. Jovens de dezoito estados poderão participar (veja lista abaixo). Os cursos são gratuitos e voltados para o mercado de viagens - abordam questões como agenciamento, cozinha, eventos, guia
EEFM Sendador Osires Pontes - Clima Escolar: Mediação de Conflitos
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
A gestora da EEFM Sendador Osires Pontes, Francidelia Conceição Chaves de Moura, relata como um projeto de mediação de conflitos entre estudantes melhorou o clima da escola.
EEEF Profª. Maria Uchoa Martins (PA) - Protagonismo Juvenil: Participação em Conselhos de Classe
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
A gestora da Escola Estadual Profª. Maria Uchoa Martins, Juliana da Ponte Santos, conta como reformulou os conselhos de classe para aumentar a participação dos alunos.
Volatilidade dos resultados de proficiência e seu impacto sobre as metas do Ideb nas escolas públicas de Minas Gerais
- 2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca mensurar a volatilidade dos resultados das avaliações de Língua Portuguesa e Matemática nas escolas públicas mineiras; e estimar o possível impacto das flutuações nos resultados do cumprimento das metas do Ideb. Para tal, analisa-se um banco com dados provenientes da Prova Brasil e do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Básica
As metas escolares do Ideb: uma proposta alternativa de cálculo
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
das escolas. O artigo então analisa dados de escolas públicas de Minas Gerais, repensando uma metodologia a partir dos problemas apresentados.
A pesquisa como construção coletiva: olhares em trilhas para pensar a formação continuada de professores
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Reflete sobre questões relativas às políticas de formação continuada de professores com base no contexto de uma escola da rede estadual de ensino, dando visibilidade às concepções que os professores têm sobre a formação em serviço e problematizando as suas experiências frente às políticas cognitivas de formação. Baseou-se na teoria de René Lourau, Gilles
Metas em educação: ganhamos ou perdemos?
- 14/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
O Ciclo de Rodas de Conversa Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem teve como tema de sua Roda 2: Metas de desempenho para as escolas públicas: o que se ganha e o que se perde em qualidade do ensino? Nela, contou com a presença de diversos profissionais e autoridades para discutir o tema. As rodas complementam a programação do Seminário
Gestão escolar – para uma práxis transformadora: uma escola pública inovadora EMEF Desembargador Amorim Lima
- 2015
- CEDOC
- Texto
Este trabalho propõe uma reflexão acerca do papel dos sujeitos na transformação de uma escola e objetiva analisar de que forma as mudanças inovadoras que envolvem gestão escolar impactam no desenvolvimento de uma escola pública da rede municipal de São Paulo, que rompeu os paradigmas tradicionais e inspirou-se na Escola da Ponte. Os resultados apontam
Educação Brasileira - Comunidades de aprendizagem
- 27/03/2014
- CEDOC
- Vídeo
Idealizador da Escola da Ponte, em Portugal, o professor José Pacheco fala sobre o andamento das comunidades de aprendizagem no Brasil, onde vive há alguns anos e participa de vários projetos em parceria com Secretarias municipais e estaduais. No método Escola da Ponte, alunos escolhem o que e com quem estudar, convivem com estudantes de idades diferentes
Entre crise e euforia: práticas políticas educativas no Brasil e em Portugal
- 2014
- CEDOC
- Texto
e abordagens metodológicas. Evidencia como a ponte iniciada em 2008 possibilitou a criação de uma agenda de investigação comum.
Imagens de celulares e práticas culturais juvenis no cotidiano escolar
- 30/10/2013
- CEDOC
- Texto
Analisa narrativas imagéticas (fixas e móveis) e orais que um grupo de estudantes do 9º ano, da E. E. Antônio Cordeiro Pontes, em Macapá/AP, armazenavam e transportavam diariamente em seus telefones celulares, e como as professoras de Arte da citada escola pensavam e reagiam sobre tais imagens. O estudo pressupõe que as concepções de arte fundamentam