'Professora maluquinha' adota fantasias nas aulas para ajudar no aprendizado de alunos, em RO

Por trás das perucas coloridas, saias brilhantes, meias em cores neon e tênis com rodinhas estão a professora Barbara Megg Mezzaroba Benites Olkoski. Por motivos bem aparentes, a educadora recebeu o título de “Professora maluquinha” em uma escola particular de Ji-Paraná (RO), Região Central. Há 8 anos na profissão, a professora conta ser apaixonada

Jovens fazem preparação árdua para torneio mundial de ensino profissionalizante

em que se realiza o torneio. Eles vão competir em 50 ocupações. De acordo com Rafael Lucchesi Ramacciotti, diretor de Educação e Tecnologia da CNI, a disputa que já está em sua 44ª edição é o evento maior de educação profissional do mundo. Para ele, trata-se de uma oportunidade para que o país faça uma ponte de contato entre o público e as profissões mais valorizadas

A saúde do professor reflete as condições de trabalho

da juventude no Ensino Médio. “Os conflitos são naturais quando se trabalha com jovens, especialmente os de regiões mais pobres. O problema é a falta de estrutura da escola e a ausência de coordenadores e mediadores para dar orientação e fazer a ponte com a família”, avalia Kelly. Esses fatores combinados a grandes jornadas de trabalho e à falta de valorização social

'Tem coisas que a escola não ensina, a gente aprende na vida', diz Beatriz, 11

na escola municipal de ensino fundamental do CEU Três Pontes, um conjunto que envolve escolas e um complexo esportivo com piscina. Educação foi o tema escolhido para essa entrevista. Segundo Beatriz, a escola tem obrigação de não impor limites sobre quaisquer temas. "Se a gente não procurar, se não tiver as perguntas, a gente não vai saber de nada. Vai ficar

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

A decisão do STF (Supremo Tribunal Federal) de estabelecer que o ensino religioso em escolas públicas pode ter caráter confessional, ou seja, que as aulas podem seguir os ensinamentos de uma religião específica, levantou dúvidas sobre a forma e o prazo de implementação da decisão nas unidades escolares. Nessa quarta (27), os ministros do Supremo julgaram

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

do estudante é essencial para transformar a escola. Com objetivo de apoiar professores, diretores e gestores a promoverem a cultura democrática e aprofundarem a reflexão sobre esse tema, o Porvir, programa do Instituto Inspirare, produziu o guia especial Participação dos Estudantes na Escola, que será lançado no dia 21 de setembro, em São Paulo. Na ocasião, será

opinião: Novo ensino médio dá autonomia e flexibilidade para o estudante

. Como consequência, o país tem cerca de 1 milhão de jovens entre 15 a 17 anos fora da escola e sem fazer nenhuma atividade laboral! A principal causa dessa tragédia está numa escola chata, que não dialoga com os alunos, não atende às suas expectativas e tampouco às demandas do século 21. A reversão desse quadro passa por um novo ensino médio, que seja a ponte não só

Também morre quem estuda

Por Rafael Parente Segunda-feira, 21 de agosto, Rio de Janeiro. Tiroteios e operações das forças especiais em comunidades deixaram 27 mil crianças sem aula. Na sexta-feira anterior, os confrontos já haviam deixado mais de 19 mil estudantes fora da escola – ao todo, 55 unidades de ensino da prefeitura fecharam as portas por causa de confrontos, de acordo

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: IDEOLOGIA, DESAFIO OU REALIDADE CONTEMPORÂNEA? [1]Antonio Gomes. toninhoppl@gmail.com [2]Profa. Dra. Edione Teixeira de Carvalho professora edione.carvalho@svc.ifmt.edu.br 3Cilene Maria Lima Antunes Maciel cilenemlamaciel@gmail.com 4Cleonice Terezinha Fernandez Cleo_fernandez@hotmail.com RESUMO Este trabalho possibilita

Professora usa lanterna de celular para dar aulas em escola pública sem energia no AP

A falta de energia elétrica no horário noturno dificulta as aulas na Escola Estadual Evilásio Pedro de Lima Ferreira, localizada na comunidade de Maracá, em Mazagão, a 32 quilômetros de Macapá. A cena de uma professora usando a lanterna do próprio celular para ensinar os estudantes, em uma aula de inglês, chamou a atenção do professor Moroni Guimarães

Seduce e Instituto Ayrton Senna fecham parceria para trabalhar aspecto socioemocional nas escolas

, como o progresso de aprendizagem do aluno, a infraestrutura das escolas e a distribuição de professores. A partir desse diagnóstico dos principais desafios educacionais enfrentados pela rede, será feita uma ponte entre cientistas de diversas áreas, professores e gestores para que, juntos, possam ser construídas políticas e práticas capazes de superar esses desafios

Alunos amarram ventilador em mesa para amenizar calor em escola pública do AP

Um ventilador improvisado em uma sala de aula da Escola Estadual Antônio Pontes, no Centro de Macapá, chamou a atenção dos alunos do terceiro ano do ensino médio. Amarrado em uma mesa, o objeto foi instalado por um funcionário da instituição, que não tem ventilação adequada, segundo a estudante Monique Ellen Campos, de 17 anos, que publicou as imagens

Escola de Teresina lota salas nas férias usando pizza para ensinar matemática

satisfeita é Cleonice Pontes, que vê o filho aplicar o aprendizado obtido na escola. "Meu filho já consegue contar melhor, aprendeu mesmo a fracionar e quando vê uma fruta diz: 'Olha mãe, já dá pra fazer' . Esse incentivo estimulou o cérebro dele a trabalhar mais rápido", afirmou. Já a cabelereira Jaciara Alves declarou que o método é eficaz pois desmitifica a fama

Por uma prática inclusiva

doméstica, a professora especializada em desenvolvimento humano, educação e inclusão escolar, Gina Vieira da Ponte, foi uma das convidadas de Pedro Bial e fez questão de ratificar a importância da escola na vida de quem nasce em um cenário de poucas oportunidades. “A escola ainda é a única opção. Eu sou egressa da escola pública e ela mudou a minha vida. A escola

Documentário retrata o poder da linguagem para adolescentes da Fundação Casa

Após 27 anos de vigência do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o país ainda enfrenta o desafio de ter 2,8 milhões de jovens fora da escola. Apesar do documento garantir que todos, sem exceção, devem ter direito à educação, a baixa escolaridade e altíssima distorção idade-série de adolescentes privados de liberdade reforçam a existência

Escola do Piauí coleciona medalhas e vive empolgação com a matemática

Ana Claudia Souza, 18, é praticamente uma exceção na sua escola. É que a estudante do 3º ano do ensino médio não gosta de matemática. Mas isso não a impediu de ter faturado uma medalha na OBMEP (Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas). A premiação dela não foi uma novidade na escola estadual Augustinho Brandão, que acumula 131 medalhas desde 2006

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

e pelo encarceramento em massa no Brasil. As relações raciais vêm buscando pontes que de certa forma vêm contrariar a tendência de um outro campo da sociologia. Desde o seu surgimento, a sociologia da violência caracterizou-se por diferenças com o campo do Direito na conquista de uma explicação própria. Os estudos sobre violência no Brasil emergem com força intelectual

MP abre inquérito civil para identificar pais que não acompanham frequência escolar dos filhos em Acrelândia

e também à direção das escolas Pedro de Castro Meirelles e Marcílio Pontes um ofício pedindo os nomes e demais informações sobre os pais ou responsáveis que se encaixam nesse perfil. Após serem identificados, os pais que se negarem a serem mais ativos na vida escolar das crianças ou adolescentes podem ser processados por infrações administrativas o que pode incluir

Estudantes querem mais ensino técnico

Ele pode ser um caminho para a faculdade, um período de aprendizado e amadurecimento para a vida ou uma ponte para o mercado de trabalho. Embora os jovens possam encarar o ensino médio de várias formas, a maioria deles concorda com a necessidade de reformulação dessa etapa da vida escolar. Isso é o que mostrou a pesquisa “Repensar o Ensino Médio”, divulgada

Educadores de diferentes países lançam jogo colaborativo para mudar a educação

da iniciativa. Os autores O livro conta com artigos de referências globais em educação democrática, educação integral e práticas inovadoras em educação. Tião Rocha, fundador do CPCD, José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte, Helena Singer, da Rede de Inovação e Criatividade, Yaacov Hetch, das escolas democráticas de Hadera, em Israel, Therezita Pagani e Manish Jain