Aluno sugere trabalho com tema LGBT e é rechaçado; família denuncia

que o boletim foi registrado no sábado (12) e que a "Polícia Civil apura todas as circunstâncias relacionadas aos fatos narrados no boletim de ocorrência". O caso foi encaminhado ao 7º Distrito Policial de Campinas, onde a família deverá comparecer para dar mais detalhes da situação. O UOL também entrou em contato com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

de modo a manter a distância um metro e meio entre elas e o chão foi marcado com selos para que as crianças cumprissem o distanciamento. As refeições e a entrada e a saída dos pequenos foram escalonadas. Em Campinas (SP), a Escola Estadual Julia Luiz Ruete, de Ensino Fundamental, que também está funcionando presencialmente com 35% de sua capacidade, adotou

Homeschooling: "menos Estado significa mais violações de direitos das crianças", afirma especialista

semestre deste ano, o que colocaria fim a uma longa trajetória de tentativas de regulamentação do ensino domiciliar no Brasil que começaram em 1994, como aponta Luciane Muniz Barbosa, professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas e pesquisadora do tema. O texto da regulamentação é alvo de intenso debate, e tem recebido críticas tanto

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

cumprindo sua carga horária e, sempre que possível, ele deve interagir diretamente com os alunos, solucionando suas dúvidas dentro do horário de aula. Segundo Renata Capovilla, CEO da Íntegra Educacional e Treinamentos e líder do Grupo de Educadores Google Campinas, na prática, a falta de formação adequada dos educadores em tecnologia atrelada à educação, inclusive

Zeina Latif - Silêncio ensurdecedor sobre a educação

do DNA -, e inseriu o tema no currículo do ensino médio nas escolas de Campinas. O governo militar contribuiu para a extensão da escolaridade obrigatória de 4 para 8 anos e isso implicava a ampliação da rede, mas junto veio a piora paulatina na qualidade de ensino. Minha mãe lamentava as menores exigências a cada concurso público e sofreu o achatamento salarial

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

: Acervo pessoal/Evandro Tortora Esta semana retomamos as atividades presenciais aqui na minha cidade (Campinas, no interior do estado de São Paulo), e depois de mais de um ano afastado da sala de referência da minha turma, voltei a este lugar com tantas memórias boas! Por lá, ainda estava o porta-retrato que ganhei da Larissa, aluna da turma de 2019, além

Justiça concede liminar para que estudante que fez 'homeschooling' consiga se matricular na USP

o ensino em casa. Para a professora do curso de pós-graduação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e doutora em psicologia em educação Ângela Soligo, é preciso buscar ajuda especializada antes de o aluno trocar a escola pelo "homeschooling". Ângela explica que a escola não é apenas um ambiente para ter acesso a conteúdos, mas também para socializar

Alunos da rede pública superam medo da pandemia e ensino remoto precário e chegam à faculdade

. E Luiza Lopes, de 18, representa as poucas mulheres em um curso de tecnologia na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). ‘Tive minha única oportunidade de estudar’, diz aprovado em Engenharia na USP Ex-aluno de uma escola estadual na capital paulista, Felipe Cabral, de 19 anos, mal sabia, na época do ensino médio, o que era a Universidade de São Paulo (USP

Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro' sobre o número de crianças fora da escola e o de analfabetos

econômicas e sociais." Municípios 'no escuro' Joice Melo, pesquisadora do Núcleo de Estudos de População Elza Berquó (Nepo) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), afirma que sem o Censo Demográfico, as cidades ficarão "no escuro" pela ausência de dados. "Deixar de realizar o censo demográfico deixa basicamente as municipalidades no escuro. O Censo Escolar

Decisões sobre volta às aulas geram conflitos entre pais

por semana. A mãe, que pediu para não ser identificada, contou que os outros pais diziam que a decisão da escola era correta, já que todos tinham condição de frequentar presencialmente. Para Angela Soligo, professora da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), os pais estão legalmente amparados para tomar qualquer uma das decisões

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

Os reitores da Universidade São Paulo (USP), da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) publicaram um manifesto no último sábado (17) contra a nomeação da nova presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Cláudia Mansani Queda de Toledo. A Capes é responsável por avaliar

Jovem se torna doutor aos 24 anos: 'minhas referências foram instituições públicas', diz

estadual. Escolheu a Escola Estadual Senador José Gaudêncio, onde estudou até o 3º ano do ensino médio. Isso, claro, nunca foi um problema. Lucas nunca visualizou estudar em uma escola particular, porque não tinha essa opção como referência. No ensino médio, os pais ainda cogitaram colocá-lo em uma escola de Campina Grande, mas ele se apoiou na qualidade do ensino

Conheça dicas de estudantes nota 1.000 na redação do Enem 2020

, de Campinas (SP), tem o sonho de estudar a carreira de Medicina. O curso, de longe, é o mais procurado nos vestibulares e no Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Este último oferece vagas em universidades públicas. Leia também: inscrições para o SiSU 2021/1 estão abertas A estudante sabe da importância de mandar bem na redação para fazer diferença frente a outros

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

de educação mais urgentes, gravíssimas, que precisam ser atendidas e que deveriam estar em pauta no Congresso. Não dá para pensar em desescolarizar um projeto de escolarização que sequer foi concluído", afirma Vasconcelos. Telma Vinha, doutora em educação e professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), reforça o mesmo ponto. "Temos crianças que não

Enem: em meio a reclamações da correção da redação, universitário acha mais notas mil do que o divulgado pelo Inep

instituto. No Sudeste, a cidade do Rio de Janeiro (RJ) conta com quatro participantes na lista e Niterói (RJ), com dois. Na região, as demais cidades representadas são Campinas (SP), Conselheiro Lafaiete (MG), Maricá (RJ), São Paulo (SP) e Vitória (ES) com uma redação nota mil cada. O Norte teve notas máximas nas cidades paraenses de Belém e Castanhal, além

Trabalhos em Linguística Aplicada

A revista tem por objetivo divulgar trabalhos na área da Linguística Aplicada que reflitam sobre a linguagem a partir de alguns eixos: interculturalidade e identidades; educação linguística; tecnologias e redes sociais; tradução; multimodalidades e intermidialidades; antropologia linguística; políticas linguísticas; discursos e políticas.

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

O periódico tem como missão contribuir para o desenvolvimento dos estudos e pesquisas sobre a Educação Superior, em especial sobre avaliação institucional e temas relacionados com as tendências e as políticas da área.

Ideia de educação pública e cultivo das capacidades humanas

Este ensaio faz a defesa da educação pública, concebendo-a como suporte da democracia e busca investigar a ruptura entre filosofia política e pedagogia, entre teoria da democracia e teoria da formação humana, bem como analisa como essa ruptura dificulta a reflexão sobre o crescimento mundial do neoconservadorismo. A partir do diagnóstico de que o avanço da p...

O que fazer quando as expectativas das famílias são diferentes do trabalho planejado para as crianças?

na Prefeitura Municipal de Campinas, licenciado em Pedagogia e Matemática e doutor em Educação para Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) de Bauru. Além da docência na Educação Infantil, tem experiência com pesquisas na área da Educação Infantil e Educação Matemática, bem como desenvolve ações de formação continuada para professoras e professores

Sem equipamentos, alunos da periferia de Campinas enfrentam dificuldades no ensino remoto

de eles estarem em uma escola presencial, com a professora que estudou pra isso [ensinar]. Eu não estudei pra isso, então a qualidade não é a mesma", desabafa Agnes. A família, que reside na periferia de Campinas (SP), está entre as milhares que foram afetadas pela suspensão das aulas presenciais para tentar conter o avanço da Covid-19. Longe da sala de aula