Ministros divergem sobre ensino religioso nas escolas e julgamento é adiado

ou da outra. Isso pode ser inclusive dado como história das religiões, mas não é ensino religioso”, comentou Moraes. “O ensino religioso é um direito público subjetivo. O oferecimento de ensino confessional será permitido aos alunos que expressem voluntariamente, se matriculem, para que possam exercer na plenitude o seu direito subjetivo ao ensino religioso, desde

Professor é agredido por pais de alunos em reunião escolar

(Foto: Reprodução/NSC TV) Em Itajaí, um professor de História denunciou ter sido agredido no momento em que acontecia uma reunião com pais de alunos. Ele foi questionado sobre as notas baixas dos estudantes e retrucou que a responsabilidade também era dos pais, que não acompanhavam a vida escolar do filho. A resposta não teria agradado aos pais

Otimismo! Ele deve ser ensinado – e praticado – em todas as escolas

do Contente, que consistia em achar algo bom em tudo de ruim que lhe acontecia. Enxergar o mundo através de lentes cor-de-rosa, de um jeito exagerado e um tanto fantasioso, como fazia Pollyanna, não basta para transformar uma existência miserável como a da personagem numa história com final feliz. Mas ter uma atitude mais positiva diante da realidade e ser capaz

Professor responsabiliza pais por notas baixas de alunos e sofre agressão em reunião de escola

Como se não bastasse agressões físicas de alunos em professores, agora também temos um caso de pais de estudantes agredindo um docente em Santa Catarina. De acordo com a Polícia Civil (PC), durante uma reunião escolar no dia 4 de agosto, em Itajaí, os pais dos alunos questionaram o professor de História quanto as notas baixas dos filhos e o docente afirmou

Retrocesso na educação

de maior expansão da educação universitária da história do Brasil. Temer, recentemente, explicitando a natureza autoritária do seu governo, extinguiu o Fórum Nacional de Educação e as conferências nacionais. Destruiu importantes espaços de diálogo e participação social no setor. Não é justo, apenas por opção ideológica, destruir a construção coletiva dos últimos

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

ao texto, mas a sua versão pode ser rejeitada inteira ou parcialmente pelo ministro da Educação. Outros pontos do documento que foram muito contestados nas audiências públicas e que podem ser alterados pelo CNE são: - História: o texto foi criticado por ter uma proposta excessivamente estruturada na ordem cronológica, o que dificultaria aos estudantes

Como vai a saúde dos nossos professores?

e prevenção de agravos relacionados ao trabalho para os docentes. O Todos Pela Educação entrevistou professores que desenvolveram problemas de saúde durante o exercício da docência por conta das más condições do ambiente escolar. As histórias dos educadores e as dicas dos especialistas para prevenir as principais doenças serão publicadas nas próximas semanas

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

necessárias. Mas é preciso que a sociedade pressione por isso. O apreço pela educação precisa se transformar num valor. Um país é retrato das causas que abraça. E, como está mais do que comprovado na história, sem educação não há desenvolvimento econômico possível.

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

necessárias. Mas é preciso que a sociedade pressione por isso. O apreço pela educação precisa se transformar num valor. Um país é retrato das causas que abraça. E, como está mais do que comprovado na história, sem educação não há desenvolvimento econômico possível.

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

As regras da matemática e da física, a tabela periódica, a conjugação de verbos, os lugares geográficos, os caminhos da história... Os chamados conteúdos curriculares são frequentemente cobrados em provas e lições de casa. Também são frequentes em vestibulares e avaliações externas como a Prova Brasil e o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa

Professora transforma preconceito sofrido em militância contra a lesbofobia, em Petrolina, PE

de História; Identidade e Cultura; e Cidadania, além de História e Gênero, optou por tentar através da sua formação construir uma nova realidade. "Resolvi estudar as relações de gênero na escola e também de sexualidades. No meu trabalho eu observo o crescimento de políticas públicas na última década e como as ações feitas através dessas políticas reverberam

Profissionais da educação se reúnem em SP para discutir Base Nacional Comum Curricular

, Inovação, Computação, hábitos de vida saudáveis, além de sugestões de mudança no conteúdo de disciplinas como Matemática, Geografia, História e Educação Física – esta última mais centrada na educação infantil. Para Cesar Callegari, presidente da comissão do Conselho Nacional de Educação (CNE) encarregada de elaborar o projeto de resolução da BNCC, as audiências

Como a Inteligência Artificial já está mudando salas de aula no Brasil e no mundo

às aulas e respondem as questões, recebemos os dados e os comparamos a modelos, para entender o que eles aprenderam e quais suas dificuldades", explica à BBC Brasil Leonardo Carvalho, cofundador da Geekie, empresa que é a provedora da plataforma usada pelo Sesi. Em uma aula de História do Brasil, por exemplo, o professor pode selecionar online as questões que quer

Analfabetismo e hipocrisia

trombeteava. Tudo o que precisamos saber hoje poderíamos haver aprendido com o Mobral. Mas ignoramos a lição da história. Voltamos à carga, com programas de concepção velha. Alfabetizar requer mais que boa vontade e uma grande compaixão. É uma técnica a ser aprendida pelos professores, sempre equipados com materiais bem escolhidos. Hoje, quase todos os jovens

Colégio curitibano tem proposta pedagógica focada na educação completa

para atender e sanar quaisquer dúvidas dos alunos. Essa é a descrição do Colégio Novo Ateneu, uma das mais tradicionais instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio da capital paranaense. Com mais de 90 anos de história, tem o objetivo de promover a educação visando à construção de conhecimentos sólidos e à formação integral. Além disso, preocupa

Escolas investem em filme, música e simulações na preparação do Enem

uma oportunidade para juntar a música e o conteúdo para as provas. — Na apresentação, o diretor da orquestra já dava explicações entre as músicas. Nesse momento, vi aplicabilidade para o colégio e montamos o ‘Maré de Música’ para mostrar como a arte descreve toda a História do nosso país, dos índios até os dias atuais. O projeto teve inicialmente uma aula interdisciplinar

Falta de professores prejudica alunos de escola estadual em Águas de Santa Bárbara

Estudantes do ensino fundamental e ensino médio da Escola Estadual Paulo Delicio, em Águas de Santa Bárbara (SP), afirmam que estão sendo prejudicados com a falta de professores nas disciplinas de história e biologia no segundo semestre. Em nota, a Diretoria Regional de Ensino de Avaré (SP), que responde por Águas de Santa Barbara, disse que existem

Professor é ameaçado por aluna após pedir que ela não falasse palavrões em RO

Uma aluna de 14 anos ameaçou um professor de história de uma escola estadual de Vale do Paraíso, em Rondônia. “Esse professor não sabe com quem ele está mexendo”, disse a aluna depois que o professor pediu para que ela se retirasse da sala de aula por falar palavrões. Professor de história há mais de 28 anos, José Pereira conta que nunca tinha passado

Arma, choque e socos: veja como a agressão na escola mudou a vida de professores

vezes, as vítimas, por medo, não denunciam o abuso que sofreram. Por isso, não há sequer estatísticas atuais sobre o tema. Abaixo, cinco professores revisitam suas histórias e explicam qual caminho escolheram: desistir ou insistir. CASO: Em maio do ano passado, o professor Anísio André Santos Júnior foi agredido com uma arma de choque por um estudante dentro

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

da adoção do modelo não confessional, em que o conteúdo programático da disciplina consiste na exposição das doutrinas, das práticas, da história e de dimensões sociais das diferentes religiões – bem como de posições não-religiosas, como o ateísmo e o agnosticismo, sem qualquer tomada de partido por parte dos educadores”. Também está colocada na peça a necessidade