Qual a influência da infraestrutura na qualidade da educação

pode dialogar com a educação integral? Acesse o estudo Qualidade da Infraestrutura das Escolas públicas do Ensino Fundamental no Brasil A publicação apresenta os resultados de pesquisa que produziu indicadores para avaliar a infraestrutura das escolas – especialmente as públicas – com base em dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Em educação, o Brasil tem muito que aprender com o Ceará

levando em consideração – principalmente – o tamanho de cada município. Maiores municípios levavam mais, cidades menores levavam menos. Fazia um certo sentido. Mas a partir daquele ano, parte do que era repassado aos municípios – 18% mais precisamente – levaria em conta o desempenho na educação. Municípios com melhor avaliação nos índices educacionais receberiam

La Entrevista Educativa - Michael Fullan - Coherencia y aprendizaje profundo

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, o entrevistado é Michael Fullan, que fala sobre o papel dos dirigentes escolares no quadro da mudança educacional, do diretor como "aprendiz líder", da relação entre autonomia e colaboração do ensino, do profissionalismo colaborativo, além de questões

Análise crítica - Compromisso Nacional pela Educação Básica

O texto elaborado pelo Todos Pela Educação é uma análise técnica do "Compromisso Nacional pela Educação Básica", apresentado pelo Ministério da Educação e lista medidas a serem tomadas pela pasta até 2022. A análise tem por objetivo contribuir não só para a qualificação do debate, mas também com o processo de planejamento, formulação e implementação de pol...

Evaluating the impact of the selection process of principal in Brazilian public schools

Neste artigo, investigou-se o efeito do processo de seleção de diretores no desempenho dos alunos de escolas públicas estaduais brasileiras. Os resultados mostram que, embora não seja possível identificar o efeito do processo de seleção, as características do diretor indicam que processos mais técnicos e democráticos de escolha tendem a selecionar diretores...

Modelo conceitual para avaliação da infraestrutura escolar no Ensino Fundamental

como um desafio para as políticas educacionais. O modelo conceitual proposto adota uma perspectiva multidimensional, com vários indicadores para avaliar o construto.

Capacidade estatal: definições, dimensões e mensuração

Este artigo discorre sobre as definições, dimensões e formas de mensuração das capacidades estatais, que são relacionadas à eficiência e à efetividade da ação estatal. Para tanto, são apresentadas e discutidas as principais contribuições das produções nacional e internacional. Dessa maneira, contribui-se para a literatura ao sistematizar os diversos entendi...

Inep encerra hoje coleta de dados do Censo Escolar 2019

Termina hoje (31), às 23h59 (horário de Brasília), o prazo para coleta de informações do Censo Escolar 2019. Realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o censo é a mais importante pesquisa estatística educacional do país e conta com a participação de todas as escolas públicas e privadas. O preenchimento

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

as suas próprias, garantindo assim o estabelecimento relacional de maneira mais profunda, na qual o livro não seja apenas um material de entretenimento ou que esteja relacionado apenas à uma avaliação formal. Isto posto, permite que o aluno faça parte do processo de ensino e aprendizado, melhorando a absorção do conteúdo", comenta o professor Valdir Silva, que vem fazendo

Escolas com infraestrutura ruim têm pior desempenho no Ideb

Escolas com prédios precários, pouco acesso a serviços públicos e sem inclusão para pessoas com deficiência tiveram as piores avaliações no Ideb — o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, que sintetiza o desempenho médio dos alunos na Prova Brasil e a média de taxas de aprovação. A relação entre resultados escolares e infraestrutura é um dos pontos

Em parte das escolas, não há transparência

. Queremos, então, que os candidatos passem por uma formação, uma avaliação que não seja decoreba", criticou. De acordo com o secretário, o governo prepara um projeto de lei para endurecer as regras das disputas pelas direções escolares. "A ideia é testá-los com "o que você faria se isso acontecesse?", com base nos principais problemas das escolas

MEC lança Plano de Transformação Digital para quase 100 serviços públicos da pasta

, Antônio Paulo Vogel, a iniciativa é um "plano de voo para 2019 e 2020 de transformação digital do MEC". Vogel acrescentou que o objetivo é ter todos os serviços do MEC no portal único do governo. A transformação dos serviços públicos prevê a migração dos Apps para a loja Gov.br, dos portais para o portal único com senha e login únicos, além de permitir a avaliação

Termina nesta segunda, 29, inscrição para professores de RO trabalharem no Enem 2019

Educacional Anísio Teixeira (Inep), é dar mais chances aos interessados. A vaga é para certificadores que poderão atuar nos dois dias de exame. Os selecionados serão responsáveis por conferir procedimentos como a chegada e a abertura dos malotes com provas, além da distribuição das provas para os candidatos. Já a remuneração prevista é de R$ 342 por dia, podendo

Inep representa o Brasil em treinamento para análise dos resultados do Pisa

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o representante brasileiro no encontro preparatório para divulgação dos dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), promovido pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O encontro, em Princeton, nos Estados Unidos, visa

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

Crédito: Mariana Pekin "Na minha família, não tinha o que discutir. As mulheres tinham que ser professoras", conta Maria Inês Fini, ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Apesar da imposição, ela se encontrou na profissão. Já durante o segundo ano da graduação de Pedagogia, envolveu-se em um projeto

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

no País. A presidente executiva do Movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz, diz que o investimento público em educação deve ser no sentido de garantir aprendizagem dos alunos. "Uma política educacional, com recursos da educação, que serve para impor um tipo de comportamento desejado por um grupo qualquer, é, no limite, desvio. É como utilizar recursos

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

no País. A presidente executiva do Movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz, diz que o investimento público em educação deve ser no sentido de garantir aprendizagem dos alunos. "Uma política educacional, com recursos da educação, que serve para impor um tipo de comportamento desejado por um grupo qualquer, é, no limite, desvio. É como utilizar recursos

Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

do docente. Mas, será que todo mundo sabe o que é uma formação continuada efetiva? As evidências mostram que para atingir esse objetivo, cinco elementos devem estar presentes: conhecimento pedagógico do conteúdo, métodos ativos de aprendizagem entre pares, duração prolongada e coerência com outras políticas educacionais. (Fundação Carlos Chagas, 2017). O elemento

A BNCC na Prática #5 | Ensino por competências: como fazer?

O ciclo de webinars "A BNCC na Prática" debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado na implementação da Base Nacional Comum Curricular. Neste episódio, Nilson José Machado fala sobre o ensino por competências, sua definição, como a escola poderia atualizar o que se ensina e o tipo de pessoa que se quer formar. Aponta os trê...

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

é verdade a partir do momento que os pais e alunos entenderam que [a educação integral] pode fazer a diferença na vida deles", diz o secretário Frederico da Costa Amancio, que atribui ainda a virada nos resultados educacionais a outros três fatores: monitoramento de metas, gestão por resultado e avaliação das escolas. Mas como quantificar essa diferença