Como melhorar e democratizar a educação

Ao Brasil não faltam problemas. Quase 13 milhões de desempregados. Violência endêmica em cidades de todos os tamanhos, incluindo as pequenas, antes oásis de tranquilidade. Estradas mal conservadas que fazem da viagem uma aventura arriscada e encarecem os produtos agrícolas e industriais. Estamos atrasados em ciência e tecnologia e, se não acordarmos

"Brasil viu também vitória de movimentos sociais"

", explica Malu Gatto, pesquisadora pós-doutoral no Departamento de Ciências Políticas da Universidade de Zurique, na Suíça. Apesar disso, uma quantidade significativa de mulheres feministas chegou ao Congresso, como Sâmia Bonfim e Talíria Petrone. Erica Malunguinho foi a primeira mulher transgênero negra a se eleger deputada estadual em São Paulo. "Foi uma eleição

20 anos de Enem

as provas passaram a exigir mais conteúdo, especialmente conhecimentos detalhados de linguagens, ciências da natureza, ciências humanas, matemática e redação, além de avaliar outras habilidades dos estudantes. “O problema é que, a cada pedido das faculdades e das universidades, a matriz curricular - que estabelece os conteúdos cobrados nas provas - foi virando

‘Escola sem partido é projeto sem pé nem cabeça’, diz Tabata Amaral

é que se trata do corte mais burro que se pode pensar. Se a gente quiser falar de impacto nas contas do governo a gente tem que falar de uma reforma da previdência justa. Uma reforma ampla. A gente tem que atacar os grandes salários do funcionalismo público. Cortar verba de educação e ciência e tecnologia é cortar onde é mais rápido e mais fácil. Eu sei que grandes

Mudar MEC pode tirar prioridade da educação básica, diz movimento

SÃO PAULO - A ideia de retirar o ensino superior da alçada do Ministério da Educação (MEC) e migrá-lo para a pasta de Ciência e Tecnologia pode desequilibrar a distribuição de recursos à educação, com prejuízo maior para o ensino básico, afirma Priscila Cruz, fundadora e presidente do movimento Todos pela Educação. Conformou adiantou nesta quarta-feira

Especialistas temem piora na gestão do MEC sem ganho de eficiência

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), outra uma autarquia do MEC; o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) também atua como fonte de financiamento para as duas etapas do ensino e está dentro do MEC”, afirma. Segundo o Valor apurou, uma das ideias debatidas pela equipe de Bolsonaro foi a de migrar para a Ciência e Tecnologia apenas

Todos pela Educação: Ensino básico sob risco com superior fora do MEC

SÃO PAULO - A ideia de retirar o ensino superior da alçada do Ministério da Educação (MEC) e migrá-lo para a pasta de Ciência e Tecnologia pode desequilibrar a distribuição de recursos à educação, com prejuízo maior para o ensino básico, afirma Priscila Cruz, fundadora e presidente do movimento Todos pela Educação. Conformou adiantou nesta quarta-feira

A Educação precisa mudar: os desafios da próxima gestão do MEC

de um bunker, com um monte de saberes esparsos sem relação com o mundo; na pior, desiste-se do ensino. Esse é o tipo de Educação que não queremos e não podemos aceitar. Uma maneira de ensinar que não contempla a aprendizagem para o desenvolvimento integral da pessoa e, portanto, uma Educação incompleta. A próxima gestão do Ministério da Educação (MEC) deve costurar

Quais são as condições de trabalho na educação infantil

, especialistas em pesquisa e que atuam em cursos de formação em magistério, representantes de sindicatos e movimentos sociais, as próprias profissionais da educação infantil e também familiares de crianças matriculadas na creche e pré-escola. Tiago Grama de Oliveira é licenciado e bacharel em ciências sociais e mestre em educação, na área de políticas públicas

Cerca de 20 mil escolas públicas participam da Olimpíada de Matemática nesta terça-feira (30)

. Realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), o torneio tem apoio do Ministério da Educação (MEC), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Durante a competição, os estudantes respondem a 20 questões objetivas que dão destaque para raciocínio lógico e seguem parâmetros

Guia apoia redes de ensino na construção de currículo de educação integral

– Como incluir tecnologia no currículo de olho em competências da BNCC – Entenda as 10 competências gerais que orientam a Base Nacional Comum – Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências A plataforma foi estruturada a partir de oficinas presenciais desenvolvidos com responsáveis pelos currículos de sete redes de educação

Enem 2018: horário, locais de prova e tudo o que você precisa saber sobre o exame

das provas do primeiro dia: 19h Término das provas do segundo dia: 18h30min Provas 4 de novembro Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: língua portuguesa, literatura, língua estrangeira (inglês ou espanhol), artes, educação física, e tecnologias da informação e comunicação Redação Ciências Humanas e suas Tecnologias: história, geografia, sociologia e filosofia 11

Como os discursos de Bolsonaro afetam a sociedade?

com o desenvolvimento econômico não compartilham, porque para eles, é necessário o desenvolvimento das ciências e da educação científica. E você vê que não ficou só na Escola Sem Partido perseguindo as áreas de humanas; também tem gente querendo ensinar criacionismo. Isso prejudica muito o sistema educativo. Renato Janine Ribeiro No caso do Legislativo e do Executivo, eles já

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

desembolsa mais do que Argentina (5,3%), Colômbia (4,7%), Chile (4,8%), México (5,3%) e Estados Unidos (5,4%). Por outro lado, a qualidade da educação brasileira continua muito precária. No Pisa, principal avaliação educacional internacional, o Brasil ficou na 63ª posição em ciências, na 59ª em leitura e na 66ª colocação em matemática entre 70 países em 2015. De toda

Para o bem ou para o mal, mudar a educação não é tarefa simples

de professores, priorizando o ensino de “matemática, ciências e português, sem doutrinação e sexualização precoce”. São todas pautas polêmicas no meio educacional, que certamente vão gerar debates ainda mais intensos à medida que o governo tente colocá-las em prática. Porém, o caminho para promover mudanças profundas na educação brasileira não é tão simples

Educação: escola sem partido é a principal bandeira de Jair Bolsonaro

de professores, priorizando o ensino de “matemática, ciências e português, sem doutrinação e sexualização precoce”. Pautas polêmicas que certamente vão gerar debates ainda mais intensos à medida que o governo tente colocá-las em prática. O caminho para promover mudanças profundas na educação brasileira não é tão simples. Presidentes no auge de sua popularidade

Escolas abrem mão de provas e usam conceitos para avaliar

NITERÓI — Esqueça as provas, as carteiras enfileiradas e o conteúdo separado por matérias. Com o plano pedagógico baseado na educação holística, que estimula o desenvolvimento global do aluno, escolas usam todo o seu espaço físico como sala de aula e lançam mão de projetos que integram diferentes disciplinas. A metodologia é testada constantemente

Educar para a vida

, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Já a do ensino fundamental está organizada em cinco áreas do conhecimento: Linguagens (Língua Portuguesa, Artes, Educação Física e Língua Inglesa); Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas (Geografia e História); Ensino Religioso (ainda

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

Nos últimos anos, o debate acerca da suposta “ideologia de gênero” e da “doutrinação” nas escolas do país cresceu de forma veloz não só entre profissionais e envolvidos no campo da educação, como também na sociedade em geral. Um dos agentes para o crescimento dessa discussão, responsável pelo combate à “ideologia de gênero”, foi o Escola Sem Partido (ESP

Especialistas analisam propostas dos presidenciáveis para educação

e Daniel Santos ponderam que é necessário aprofundar as causas da evasão escolar. Na avaliação deles, sem descobrir os motivos pelos quais os alunos deixam a escola, a bolsa pode ser insuficiente. Os especialistas ainda analisaram as propostas de educação integral nas escolas, ampliação de investimentos em ciência e tecnologia e criação de uma prova nacional