Pressionado, presidente da Câmara decide votar homeschooling, mas texto ainda está em disputa

para ser votado em maio, a matéria atrasou justamente por falta de acordo. A relatora do projeto, Luísa Canziani (PTB-PR), construiu uma proposta prevendo que as crianças que passassem para a educação domiciliar deveriam estar matriculadas em escolas, que supervisionariam a frequência e aplicariam avaliações para esses estudantes. O texto, no entanto, não agradou

Centrão universitário

(PP), e Goiás, que não constava do projeto original e acabou incluído para afagar o deputado Vitor Hugo (PSL). Maringá (PR), a cidade da qual já foi prefeito o líder do centrão e do governo na Câmara, Ricardo Barros (PP), nem mesmo dispõe de campus para ser desmembrado. O município ganharia, entretanto, um instituto federal. Decerto não faltarão interessados

Dia do Professor: 'Educação mostra que podemos ser mais', diz professora que começou a estudar aos 27 anos e dá aula a presas no Paraná

de incentivá-las a escrever. "Uma passagem que me marcou foi uma aluna que me disse que, até aquele dia, ela só tinha visto o nome dela nos autos e processos como autora de delitos, mas que agora era autora de livros. Pelo domínio da escrita, ela mudou de condição", relembrou. VÍDEOS: Mais assistidos do g1 PR

Inteligência emocional: soft skill do futuro na carreira na indústria

Somente em agosto deste ano, o Instituto Euvaldo Lodi (IEL) abriu 2.173 vagas de estágio em indústrias de todo o Brasil, de acordo com a Confederação Nacional da Indústria (CNI). O Paraná concentrou 165 dessas vagas, com oportunidades em administração, engenharia, tecnologia da informação, logística e técnica. A preparação para a primeira experiência no merc...

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

. De acordo com Carlos Lordelo, coordenador de ensino médio do Movimento Pela Base, preocupa a falta da regulamentação dessa "arquitetura", definida até agora somente em seis estados (AM, DF, PR, SC, SP e SE). Em outros oito, ela nem começou a ser discutida. — Essa é a oportunidade de colocar o jovem no centro do processo de aprendizagem, fazer a escola funcionar

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

o mercado de trabalho no Amapá", João Paulo da Conceição Alves (PA) Mestrado ""Eu sô peta, tenho cacho, sô linda, ó": o que dizem as crianças sobre a literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira", Sara da Silva Pereira (PR) "A Potencialidade da Literatura como Prática Pedagógica Antirracista: um estudo de caso", Vinícius Oliveira Pereira (RJ

Saiba o que dizem os prefeitos de algumas das cidades vencedoras

Cities vem ao encontro do nosso modelo de gestão, impulsionando as boas iniciativas e ideias que refletem em mais desenvolvimento para as cidades." Gean Loureiro, prefeito de Florianópolis, segunda colocada no ranking geral. CURITIBA (PR) "Desde 2017, prefeitura, startups, universidades, entidades de fomento econômico e empreendedores se uniram para desenvolver

Educação que dá certo - os casos de São Paulo (SP) e de Londrina (PR)

A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se os casos das redes municipais de Educação de São Paulo e de Londrina, no que tange às suas políticas de atendimento em Creches. Essas duas redes estão conseguindo ampliar o atendimento e, ao mesmo tempo, avançar com um o...

Prouni: Sai hoje resultado da lista de espera

- 1.320 (integrais) e 3.832 (parciais) MG - 6.439 (integrais) e 6.125 (parciais) MS - 878 (integrais) e 366 (parciais) MT - 1.358 (integrais) e 471 (parciais) PA - 3.034 (integrais) e 1.403 (parciais) PB - 845 (integrais) e 901 (parciais) PE - 2.332 (integrais) e 2.554 (parciais) PI - 533 (integrais) e 812 (parciais) PR - 3.925 (integrais) e 6.579 (parciais) RJ

Prouni: acaba prazo para manifestar interesse em entrar na lista de espera

(integrais) e 901 (parciais) PE - 2.332 (integrais) e 2.554 (parciais) PI - 533 (integrais) e 812 (parciais) PR - 3.925 (integrais) e 6.579 (parciais) RJ - 4.221 (integrais) e 1.222 (parciais) RN - 474 (integrais) e 683 (parciais) RO - 688 (integrais) e 646 (parciais) RR - 259 (integrais) e 79 (parciais) RS - 4.815 (integrais) e 4.069 (parciais) SC - 5.598 (integrais

Racismo estrutural e violência política - live da Rede Emancipa

Nesta videoconferência, os convidados conversam sobre racismo estrutural e violência política e reafirmam a defesa de um projeto de futuro para a juventude negra e pobre. O encontro é em solidariedade ao vereador Renato Freitas (PT/PR), que sofreu violências raciais, e que compartilha essa experiência, refletindo sobre a postura racista da cidade

Prêmio de inovação em políticas de juventude anuncia vencedores

à juventude em seus diversos temas e dimensões de atendimento desse público. Foram escolhidos três vencedores: o projeto Qualifica Jovem Paulista Digital, de Paulista (PE); o programa Bolsa Trabalho: Juventude, Trabalho e Fabricação Digital, de São Paulo (SP); e o Liceu de Ofícios e Inovação, de Curitiba (PR). O Qualifica Jovem Paulista Digital promove ações

A falta de profissionais técnicos: do gargalo ao apagão

, matemática, português e inglês – bases essenciais para se atingir o autodidatismo, tão indispensável nos dias de hoje. Pesquisas realizadas em momentos distintos pelas Secretarias Estaduais de Educação do PR e de SP chegaram praticamente aos mesmos índices: um pouco mais da metade dos alunos do Ensino Médio escolheria uma formação técnica, por ser a que melhor faz

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

que por mais bem intencionados que sejam, não tiveram formação ou experiência para desempenharem essa atividade. A deputada Luisa Canziani (PTB – PR), relatora do projeto na Câmara, até entrou com uma proposta de substitutivo para incluir a exigência de que ao menos um dos pais tenha ensino superior completo, que o processo seja supervisionado e monitorado por órgãos

Milton Ribeiro justifica atraso em apuração de fraude do Enade, mas acusa ex-presidente do Inep

em maio que o ministro atuou nos bastidores a favor de um centro universitário denunciado e protelou o envio do caso à esfera criminal. A Unifil, de Londrina (PR), é presbiteriana, assim como o ministro, que é pastor. Investigação do Inep concluiu haver fortes indícios, sobretudo estatísticos, de fraude no exame do ensino superior após a coordenadora da graduação

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

semanalmente para dialogar e construir o trabalho das escolas. "Nós apresentamos o projeto, mas eles têm autonomia para dar o tom final de acordo com a realidade de cada escola", explica Daniella. Almirante Tamandaré (PR) promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas A Secretaria de Educação de BH também organizou um grupo de professores

Prouni: Inscrições terminam hoje; veja passo a passo e mais sobre programa

- 533 (integrais) e 812 (parciais) PR - 3.925 (integrais) e 6.579 (parciais) RJ - 4.221 (integrais) e 1.222 (parciais) RN - 474 (integrais) e 683 (parciais) RO - 688 (integrais) e 646 (parciais) RR - 259 (integrais) e 79 (parciais) RS - 4.815 (integrais) e 4.069 (parciais) SC - 5.598 (integrais) e 1.141 (parciais) SE - 295 (integrais) e 1.187 (parciais) SP

Educação em segunda chamada

– e, ao que tudo indica, ficará por isso mesmo. O que precisamos ter em mente é que, às vezes, a segunda chamada pode ter um gosto amargo, mas ser muito mais educativa do que um conselho de classe condescendente. *Douglas Oliani é presidente do Sindicato das Escolas Particulares do Paraná (Sinepe/PR)

'Texto é extremamente técnico e equilibrado', diz deputada Luísa Canziani sobre projeto de lei de educação domiciliar

A deputada federal Luísa Canziani (sem partido-PR) recebeu do governo federal a missão de escrever um projeto de lei para regulamentar o ensino domiciliar no Brasil. Aos 25 anos, ela é atualmente a deputada mais jovem do Congresso Nacional e integra a Frente Parlamentar Mista pela Educação. O Profissão Repórter desta terça-feira (6) acompanhou por duas

Profissão Repórter mostra as articulações no Congresso sobre o projeto de lei que regulamenta o ensino domiciliar

Tavolieri acompanharam duas semanas de articulações políticas no Congresso Nacional, em Brasília, para a aprovação da lei que passa a permitir que pais tirem os filhos da escola e os ensinem em casa. Nossa equipe acompanhou a agenda da deputada governista Luísa Canziani (sem partido-PR), que recebeu a missão de ser a relatora do projeto neste seu primeiro mandato