Instituto da UFRJ pede ajuda a fundo privado de pesquisa para alimentação e moradia de bolsistas sem pagamento

. — Na minha área são os alunos de pós-graduação que movem a ciência. Eles são os cientistas de fato. Como líder do laboratório, eu penso os projetos, contribuo com minha experiência, mas são eles que botam a mão na massa e executam o trabalho. Eles são a força motriz da ciência brasileira, mesmo sendo tão desvalorizados — completou Lourenço. A presidente da Capes, Claudia

Cientistas e pesquisadores se reúnem contra cortes de verbas no ensino superior, em Fortaleza: 'pesquisa é trabalho'

Pesquisadores, cientistas, estudantes e professores se reuniram, nesta quinta-feira (8), na Universidade Federal do Ceará (UFC) para discutir sobre os recentes bloqueios orçamentários na educação superior — que afetaram principalmente a pós-graduação. Os bolsistas afetados alegam que o repasse mensal é a única renda que possuem, e a ausência deste afeta

Ministro diz que MEC teve liberação de R$ 460 milhões; bloqueio ainda deixa pasta sem acesso a R$ 900 milhões

. Capes tem R$ 50 mi desbloqueados; valor é insuficiente Ainda na quinta-feira, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) informou que conseguiu o desbloqueio de R$ 50 milhões do seu orçamento, que serão usados para o pagamento de bolsas de formação de professores. O valor, porém, é insuficiente para cobrir as bolsas de pós-graduação

Bolsas da Capes: Governo libera R$ 50 milhões para pagar parte dos auxílios; saiba quais

de mestrado, doutorado e pós doutorado no Brasil e no exterior continuam sem previsão de pagamento para este mês. Para pagar os auxílios a esses alunos, seriam necessários mais R$ 150 milhões. Sem reajuste desde 2013, as bolsas da pós-graduação são de R$ 1,5 mil para mestrado e R$ 2,2 mil para doutorado. A 14 mil bolsas de residência médica, de cerca de R$ 4 mil

Cortes na Capes deixam 6 mil estudantes da USP sem pagamento, diz universidade; reitoria autoriza estudo para criar socorro aos bolsistas

Levantamento da Universidade de São Paulo (USP) afirma que cerca de 6 mil alunos de pós-graduação foram diretamente afetados pela suspensão do pagamento de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação (MEC). O valor mensal das bolsas federais é de R$ 1.500 para mestrado e R$ 2.200, para doutorado

'Vou ter que sair da faculdade para voltar a trabalhar', diz bolsista após cortes na educação

, mas outros mantiveram mesmo com muitos estudantes não conseguindo ir já por conta dos cortes". Já o Guilherme de Rocamora, 26, depende da bolsa da Capes para o mestrado em serviço social na UFRJ e está tendo dificuldade para finalizar a pós-graduação. Segundo ele, o pagamento já era para ter sido feito, mas ainda não caiu na conta e não há perspectiva de receber

Cortes na educação deixam alunos de pós sem dinheiro: 'Não tenho outra fonte de renda'

O pagamento de mais de 200 mil bolsas de pós-graduação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) está paralisado devido ao congelamento de verba do MEC (Ministério da Educação) aprovado há uma semana pelo Ministério da Economia. Segundo nota do órgão, responsável pelo fomento, regulação e avaliação da pós-graduação brasileira

Equipe de Lula teme que problemas com contratos de Bolsonaro afetem Sisu

, o que corresponde a 20% do total que foi empenhado (reservado). Ligada ao Ministério da Educação, a Capes é responsável pelo fomento, regulação e avaliação da pós-graduação brasileira. Portanto, se não houver medidas adotadas pelo atual governo, há o risco de que fiquem sem pagamento 14 mil bolsistas de residência médica e outros 100 mil pesquisadores, com bolsas

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), concordou: "Precisamos discutir Libras, educação para as relações étnico-raciais, gênero, mas criamos disciplinas e não avançamos em criar um projeto formativo que efetivamente tenha esses princípios formativos dentro da universidade. Temos que romper com esses locus curriculares específicos

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

em território argentino, a presença desses estudantes é muito forte por lá. "Na minha sala tem 60% de brasileiros", destaca Nattascha. Já Maria Alice também afirma que pelo menos um quarto dos alunos da sua graduação são estudantes do Brasil. Essa debandada pode ser atribuída a questões sociais, econômicas e educacionais. Segundo Evelise Labatut Portilho, pós-doutora

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

", destaca Nattascha. Já Maria Alice também afirma que pelo menos um quarto dos alunos da sua graduação são estudantes do Brasil. Essa debandada pode ser atribuída a questões sociais, econômicas e educacionais. Segundo Evelise Labatut Portilho, pós-doutora em Educação e professora do programa stricto sensu de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

argentino, a presença desses estudantes é muito forte por lá. "Na minha sala tem 60% de brasileiros", destaca Nattascha. Já Maria Alice também afirma que pelo menos um quarto dos alunos da sua graduação são estudantes do Brasil. Essa debandada pode ser atribuída a questões sociais, econômicas e educacionais. Segundo Evelise Labatut Portilho, pós-doutora em Educação

Um Segundo Turno entre Leibniz e Descartes: o infinito contra o negacionismo

O artigo reflete acerca do negacionismo científico, algo que já se mostrou como um instrumento de uma política de morte, buscando, assim, caminhos para seu enfrentamento. A discussão se dá em torno de uma disputa entre a noção de exatidão, herdada do pensamento cartesiano, e a inclusão do infinito na matemática, tal como proposta por Leibniz, com base na po...

Bolema: Boletim de Educação Matemática

O Bolema - Boletim de Educação Matemática é um periódico quadrimestral vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Unesp de Rio Claro, que tem como objetivo publicar pesquisas relacionadas ao ensino e à aprendizagem de matemática e/ou ao papel da matemática e da educação matemática na sociedade.

Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19

Neste artigo, são relatadas experiências pedagógicas de duas disciplinas lecionadas na pós-graduação durante a pandemia em MS: 'Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais' e 'Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação', que possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação

Catador se torna cientista social depois de passar pela EJA e ingressa no mestrado

, que está cursando atualmente, ele não pretende parar. O próximo passo é seguir rumo ao doutorado. "Tenho um convite para estudar na Universidade de Coimbra", projeta. "É um salto grande, sair da quinta série do ensino fundamental e, em oito anos, entrar em um programa de pós-graduação. Teve bastante esforço, mas a minha história está aí justamente para contradizer a ideia

Governo Lula vai recriar secretaria de diversidade e inclusão no MEC, extinta por Bolsonaro

do governo Jair Bolsonaro (PL). A decisão foi uma manobra para eliminar as temáticas de direitos humanos, de educação étnico-racial e a própria palavra diversidade, como a Folha revelou na ocasião. Ao longo dos quase quatro anos de governo Bolsonaro, houve uma série iniciativas contrárias a medidas de inclusão na educação. O MEC revogou portaria sobre cotas na pós

Abdicação do pensar

a pagar. O preço da incompreensão, do estranhamento entre seres que deveriam se respeitar, a despeito de suas diferenças. E será preciso muita coragem para enfrentar a ignorância e o despreparo, que costumam ser cortejadas pela má-fé dos interesses escusos. Mas, no final, o sol da verdade brilhará. *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente da pós

Falta de oportunidades é a principal barreira encontrada por pessoas negras na área de tecnologia

dos entrevistados disseram ter, pelo menos, o ensino superior. Do total, 34% têm ensino superior, 27% possuem pós-graduação e 5% têm mestrado ou doutorado. Outros 34% disseram que concluíram o ensino médio. No entanto, mesmo com o bom nível de educação, os salários são, para a maioria, baixos. Cerca de 65% das pessoas ouvidas pelo levantamento afirmaram ter um salário

Pesquisadora negra ativista e professora da Uespi é nomeada para equipe de transição do governo Lula

-Geral de Administração das Procuradorias, ex-chefe da Procuradoria Federal Especializada do INSS; Eduardo Fagnani, professor doutor do Instituto de Economia da Unicamp, coordenador da Pós-Graduação em Desenvolvimento, pesquisador do Centro de Estudos Sindicais e do Trabalho; Fabiano Silva, coordenador na Comissão de Direitos e Prerrogativas da OAB-SP, membro