'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

profissional de alfabetizadores na rede municipal de Lagoa Santa, na região metropolitana de Belo Horizonte, onde há 11 anos lidera o Núcleo de Alfabetização e Letramento. Em 2018, as ideias de Magda foram alvo de críticas pelo recém-nomeado secretário de Alfabetização do Ministério da Educação, Carlos Nadalim, pasta criada pelo novo ministro da Educação, Ricardo Vélez

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

que o mérito de Paulo Freire está no método que valoriza a "consciência crítica, transformadora e diferencial, que emerge da educação como uma prática de liberdade". "Paulo Freire viveu sua vida no espaço desta consciência; é por isso que inspirou e energizou pessoas no mundo inteiro, e é por isso que seu legado se prolongará muito além de qualquer horizonte

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

Escolas Critique, composto por colégios de elite de São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte — cujas mensalidades giram em torno de R$4 mil — divulgou uma carta direcionada ao novo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodriguez, com críticas ao posicionamento do ministro de ser a favor da Escola sem Partido, desaprovar os exames do Enem, dentre outras

Grupo de escolas de elite divulga carta com críticas ao ministro da Educação

que V. Excia considere a Escola sem Partido ‘providência fundamental'”, como o novo ministro citou em texto em seu blog na internet. “Afinal, é um grupo de amadores, que carece de saberes básicos sobre educação, e que divulga fantasias sobre influência de partidos políticos sobre estudantes dentro de escolas de Ensino Fundamental e Médio”, continua a carta

Entre rachaduras e pontes: infâncias, marcadores étnico-raciais e a formação

? Para os autores, é necessário constituir o novo engendramento do sentir e do pensar para gerar novas formas de relacionamento, perspectivas, horizontes, potencialidades e novas materialidades.

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

eram minoria na comissão), valendo-se de todas as possibilidades regimentais. Uma vitória do movimento popular e da defesa da educação com qualidade. Como o projeto não foi aprovado na comissão especial, poderá ser reapresentado e uma nova comissão terá que ser formada em 2019, com a designação de novos presidente e relator. Portanto, continuaremos atentos

Renovação do meio-passe para estudantes de Belo Horizonte começa nesta segunda-feira

O prazo para renovação do meio-passe estudantil para os beneficiários de Belo Horizonte começa a contar a partir desta segunda-feira (3). O meio passe estudantil equivale a 50% do valor das tarifas pagas no percurso de ida e volta entre a casa e a escola do aluno. E é válido somente para o transporte público coletivo da capital. Quem quiser continuar sendo

Ação contra escola opõe promotorias

Dois novos rounds na queda de braço travada desde o ano passado entre um grupo de pais de alunos e o Colégio Santo Agostinho, em Belo Horizonte, desta vez envolvendo até mesmo uma disputa entre promotorias. No fim de semana, começou a circular pelo WhatsApp cópia da ação civil pública protetiva proposta no último mês de setembro pela Promotoria de Defesa

Plano Estadual de Educação é aprovado em 1° turno na ALMG

. Em seguida, voltar ao plenário, passar por uma redação final para ser sancionado, promulgado ou vetado. O projeto define políticas públicas para educação pelos próximos dez anos e substituirá, se aprovado, o Plano Decenal de Educação. De acordo com a ALMG, a elaboração de um novo plano foi necessária após a edição de um novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio

Enem é base para políticas públicas

, a exemplo da interpretação, o Enem precisou se renovar para dar um salto. Até 2008, primou pela interpretação de texto e pouco conteúdo. Segundo o educador e ex-formador do Ministério da Educação Geraldo Júnio, diretor do Colégio Arnaldo, na Região Centro-Sul de Belo Horizonte, o MEC teve que superar esse entrave para ganhar abertura, a confiança das universidades

Por que aprender um segundo idioma e quando começar?

-se no 53º lugar, abaixo da média mundial que inclui 88 países. Além da questão profissional, compreender outro idioma amplia os horizontes e facilita o acesso a conteúdo e experiências que poderiam ser limitadas sem esse conhecimento. Para quem tem filhos pequenos, sempre há a dúvida a respeito da melhor idade para começar a aprender uma nova língua. Os pais

Quais são as condições de trabalho na educação infantil

educacional já identificados por vários estudos empíricos, locais e regionais, publicados nos últimos dez anos. Além de mostrar como os cargos da educação infantil têm sido, em geral, designados e qualificados nos concursos públicos. Nesse sentido, esta dissertação se coloca como uma referência para comparações com novos estudos de caso e novos levantamentos

A importância de um olhar atento ao ciclo do 6º ao 9º anos

, significa deixar para trás a professora pedagoga polivalente, referência diária e constante, para encontrar vários e novos professores. E ainda encarar novas tarefas e desafios que exigem maior organização e autonomia. Sem falar que tudo isso se dá bem no momento em que passam por mudanças físicas, psíquicas, emocionais e sociais, no caminho entre a infância

Brasil não precisa ficar rico para dar salto de qualidade na educação, diz diretor da OCDE

ser universal, mas isso não significa que a universidade deva ser o único caminho. BBC News Brasil - Que outros caminhos para o sucesso o senhor sugeriria? Schleicher - Poderia ser uma formação técnica de alta qualidade, poderia ser treinamentos de alto padrão diretamente nos locais trabalho, nas empresas. Há vários caminhos para expandir seus horizontes. BBC

Bolsonaro quer um colégio militar em cada capital até 2020

capitais: Manaus (AM), Belém (PA), Recife (PE), Fortaleza (CE), Salvador (BA), Brasília (DF), Campo Grande (MS), Rio de Janeiro (RJ), Belo Horizonte (MG), Curitiba (PR) e Porto Alegre (RS). O mais antigo é o do Rio, criado por decreto imperial em 1889. O de Belém é o mais novo deles, inaugurado em 2016. Para cumprir a promessa de um colégio por capital até 2020

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

possui regras, sim, mas não como em uma escola tradicional. “Mas ele se encontrou lá e nós [OS PAIS]também, vendo a evolução dele.” Normas Embora particulares como a Lumiar tenham algum tipo de autonomia frente à rede pública para implementar o novo currículo e ir além do que é proposto, adiantando-se a tendências pedagógicas, a diretora executiva do Cenpec

Diferença de aprendizagem chega a 16% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

no Rio é a Escola municipal Rodrigues Alves, na Barra da Tijuca, Zona Oeste do Rio, com 7.2 (numa escala de 0 a 10). Ela tem o patamar de educação das cidades com os dois melhores sistemas de ensino público do país — Sobral, no Ceará, e Novo Horizonte, em São Paulo. Já a pior unidade fica encravada na Cidade Alta, favela da Zona Norte que viveu, no ano passado

Diferença de aprendizagem chega a 20% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

com a maior nota do Ideb no Rio é a Escola municipal Rodrigues Alves, na Barra da Tijuca, Zona Oeste do Rio, com 7.2 (numa escala de 0 a 10). Ela tem o patamar de educação das cidades com os dois melhores sistemas de ensino público do país — Sobral, no Ceará, e Novo Horizonte, em São Paulo. Já a pior unidade fica encravada na Cidade Alta, favela da Zona Norte

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

que teve das filhas, ambas professoras, para que voltasse a estudar. “Tive que sair da escola para sustentar a minha família”, conta. Assim como ele, a maioria dos que deixaram a escola, 41% segundo a PNAD de 2017, o fizeram porque precisavam trabalhar. “Os inúmeros questionamentos / Surgidos um após o outro / A cada nascer de um novo dia. / São momentos de aprendizados

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

aqui, é a única escola que mudou minha vida de fato, eu nunca teria isso em outra escola. O Projeto de Vida abre novos horizontes, mostra o caminho, te faz refletir e a metodologia te faz achar o caminho correto para seguir. Ajudou bastante com minha família, agora eu sei compreender melhor os outros”. Rio de Janeiro - O Colégio Estadual Chico Anysio