‘A história nunca acaba’: pais de alunos de Suzano lutam para superar trauma de ataque em escola

do grupo para lidar com problemas escolares e cobrar ações do poder público. "O (Raul Brasil) ficou lindo. Mas o problema não é o que está vindo de fora, é o que tá dentro: um aluno que pode entrar com arma branca ou revólver de novo a qualquer momento", diz Sérgio. Para o grupo, só é possível impedir que novos ataques em escolas aconteçam se houver investimento

Quase metade dos alunos do estado de SP já sofreram violência na escola

da educação pública" estadual, divulgada nesta quarta-feira (29) pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp). De acordo com o estudo, 48% dos alunos da rede estadual já sofreram algum tipo de violência nas escolas. Assim como 19% dos professores. Entre eles, mais de 250 mil profissionais, 13% relataram ter sofrido violência verbal

Governo de SP lança programa para identificar talentos esportivos nas escolas

Tarcísio de Freitas e da secretária de esportes Coronel Helena Reis. Além deles, o ex-atleta Hugo Hoyama, do tênis de mesa, também compôs a mesa ao lado de outras autoridades. Conforme apresentou Coronel Helena Reis, o programa São Paulo Olímpico terá um investimento de R$ 150 milhões e será estabelecido em três etapas. A primeira delas visa a atuação nas escolas

Criticado por especialistas, reconhecimento facial se espalha por escolas do país

. Por que se resolve gastar recurso público com um sistema que não resolve o problema? Além da eficiência questionável, os especialistas dizem que a tecnologia traz riscos desnecessários. Primeiro sobre a segurança dos dados. Segundo Barbara Simão, é preciso ter maiores detalhes e esclarecimentos sobre como ocorrem os armazenamentos dos dados dos alunos, além da devida

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

. Evidência disso é que a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem, atualmente, mais jovens que adultos provenientes do ensino regular. De 2019 para 2020, aproximadamente 160 mil alunos do ensino médio migraram para a EJA. São estudantes que foram continuadamente reprovados ou simplesmente não conseguiram aprender e buscam meios para conclusão da educação

Estudantes e professores protestam em todo o país pela revogação do Novo Ensino Médio

melhor o pedido", afirmou Heleno Araújo. "Quarta-feira, dia 15 de março de 2023, a aula será na rua pela valorização dos professores e a ampliação dos investimentos em infraestrutura escolar, pela garantia do acesso à educação de qualidade e uma escola pública que ofereça condições adequadas para a aprendizagem dos alunos. Nossa prioridade é a educação

Contra o Novo Ensino Médio: estudantes promovem manifestação em Brasília

dos Estudantes Secundaristas (UBES) e conta com o apoio da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE). Em Brasília o ato acontecerá em frente ao Museu da República, às 9 horas. De acordo com a UBES, o Novo Ensino Médio foi aprovado sem amplo debate público e sem ouvir educadores e estudantes. A entidade lembra que a proposta era flexibilizar o currículo

A presidente que quer mudar a governança do FNDE

produziu façanhas no FNDE. O fundo virou freguês dos órgãos de controle. É longa a lista de malfeitos: licitação de laptops que previu 117 equipamentos por aluno para uma escola em Minas Gerais, kit robótica para escolas onde faltam água encanada, 2,5 mil escolas inacabadas, ônibus superfaturados em mais de 50% e até bíblias estampadas com fotos do ex-ministro

EJA vira extensão do ensino médio para quem não consegue concluir escola

é diretora do Centro Educacional de Jovens e Adultos Paulo Freire, em Maceió (AL), desde 2019. Ela percebeu uma queda no número de alunos mais velhos, na instituição. "O perfil dominante no diurno é de adolescente que se atrasou na escola regular. Já os trabalhadores estudam à noite, quando o público é mais adulto", conta a diretora. Em sua escola, a aceleração

Revogue a Reforma do Ensino Médio, presidente Lula!

brasileiro (…) liquida a dura conquista do ensino médio como educação básica universal para a grande maioria de jovens e adultos, cerca de 85% dos que frequentam a escola pública. (…) Esta só visa os filhos da classe trabalhadora que estudam na escola pública. Uma reforma que legaliza o apartheid social na educação no Brasil. [Trata-se de] uma traição aos alunos

Não há como remendar

pelos alunos do primeiro ano. A introdução do novo modelo prossegue, agora, com os estudantes do primeiro e do segundo ano e, em 2024, terá de ser concluída, abrangendo os terceiranistas que se preparam para prestar o Enem, principal porta de acesso ao ensino superior público. Desde o primeiro momento, o novo Ensino Médio sofre resistência por parte de pesquisadores

Fies, o retorno

do Prouni (crédito educativo sem reembolso), o Fies foi protagonista importante no processo de diversificação do perfil do estudante universitário. Aproveitando as vagas ociosas em instituições privadas, o poder público viabilizou o acesso para alunos provenientes de famílias mais vulneráveis. Os benefícios deste conjunto de políticas públicas são inegáveis

Falta de conectividade no sistema público de ensino aprofunda desigualdade social no Brasil

de conectividade no sistema público de ensino. Já no primeiro dia útil de 2023, o novo ministro da Educação, Camilo Santana, em seu discurso de posse, afirmou que sua gestão priorizará reverter os danos educacionais provocados pela pandemia, adicionando que apenas 28% dos alunos do ensino fundamental têm acesso à internet. De fato, esse é um calcanhar de Aquiles

27% dos municípios brasileiros repassam verbas do ensino básico para outros níveis de ensino

Um levantamento feito por tribunais de contas apontou que 1.494 prefeituras do país — o equivalente a 27% das cidades brasileiras — destina dinheiro público para os níveis de ensino médio e superior enquanto não cumprem a lei federal que estipula metas de matrículas para o ensino infantil. O documento do Conselho Nacional de Procuradores-Gerais de Contas

Educação pública subfinanciada

significativamente abaixo disso consegue manter uma educação adequada. No caso brasileiro, os investimentos públicos por aluno na educação básica estão muito abaixo daquele valor, próximos de 15% da renda per capita nacional. No caso da educação pública estadual paulista, embora o investimento por aluno seja maior do que a média nacional, eles estão próximos aos 15% do PIB

Ineficiências no ensino superior

. Para retomar e qualificar a trajetória de democratização do acesso, além da necessidade urgente de recomposição do investimento público nesta etapa, precisaremos encontrar formas de aumentar sua eficiência. A pergunta é como fazer isso. Parte da resposta passa por uma análise aprofundada dos gargalos existentes do momento em que o jovem decide disputar uma vaga

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

que possibilitasse dedicação exclusiva do aluno. Haroldo Rocha, coordenador-geral do Movimento Profissão Docente, ex-secretário de Educação de Minas Gerais e do Espírito Santo, defende linha bastante similar. À frente de uma organização formada por sete institutos e fundações empresariais (Península, Natura, Todos pela Educação, Lemann, Itaú Social, Telefônica Vivo

A difícil inclusão das PCDs

taxa de evasão entre as PCDs. Dificuldade de chegar à escola (ônibus adaptados e acessos nas proximidades da escola e das residências); falta de investimento em tecnologia (materiais apropriados e qualificação profissional); ausência de acompanhamento educacional integrado; falta de acompanhamento do aluno junto a outros órgãos; e falta de profissionais

O caráter social do Fies

de oportunidades de trabalho — mas pela promoção do crescimento econômico a longo prazo, com mais renda, mais produtividade e, consequentemente, maior arrecadação de impostos. Educação é obrigação constitucional e ótimo investimento para o poder público, tanto aplicado na melhoria das condições de infraestrutura das universidades públicas, quanto na oferta de mais vagas

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

financeiras para a implementação da nova política, no setor público, serão as dotações orçamentárias dos 3 entes federados e os valores que forem depositados no Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) e no Fundo para o Desenvolvimento Tecnológico das Telecomunicações (Funttel). Destarte, há recursos adicionais para aprimorar as infraestruturas