SP perde recursos da União por não reduzir desigualdades educacionais

tem como objetivo premiar as redes de ensino que conseguirem obter melhoria no desempenho justamente desses alunos mais vulneráveis. Em nota, a Secretaria de Educação de São Paulo disse que trabalha para reduzir as desigualdades educacionais e citou como exemplo de ações o programa Alfabetiza Juntos, as escolas em tempo integral, mudanças na matriz curricular para aumentar

Índices de educação, saúde e economia avançam em 1º ano de Lula 3; contas públicas pioram

, o lançamento de um programa de R$ 7 bilhões por ano para combater a evasão escolar no ensino médio com o pagamento de bolsas. Dados do Censo Escolar mostraram avanços nas matrículas de creche, tempo integral e educação profissional —esta última sem que houvesse lançamento de uma política específica. No caso da alfabetização, cujo novo programa foi lançado em junho

Educação integral em tempo integral: caminhos e desafios

O artigo apresenta um histórico das experiências de implantação da educação integral no Brasil, programas e leis referentes, desde a década de 80 até o momento atual com o lançamento do Programa Escola em Tempo Integral (Lei 14.640/2023). Apresenta, também estudos que problematizam aspectos que devem embasar as propostas de implementação da educação

Gabarito: alta performance no ENEM com foco acadêmico e socioemocional

No cenário da educação atual, destacar-se não é somente um objetivo, mas uma busca incessante pela excelência acadêmica. Nesse contexto, os alunos do Gabarito Educação têm elevado os padrões de desempenho e, em 2024, iniciam o ano comemorando aprovações nas melhores universidades do país, entre elas USP, UFU, UNB, UNESP, UFTM e Unicamp. Com um currículo

Quão próximo estamos do cenário ideal em educação?

de 40% das crianças nessa faixa etária. É no ensino fundamental que os gargalos na trajetória começam a ficar mais evidentes. Esta etapa é a mais longa da educação básica, concentrando mais de 26 milhões de estudantes, sendo mais de 80% na rede pública. O número de matrículas em tempo integral vem crescendo, tendo alcançado 16,5% no último ano. Este crescimento

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

Assumi o CETI (Centro Estadual de Tempo Integral) Augustinho Brandão, localizado em Cocal dos Alves (PI), em janeiro de 2021, em meio ao turbulento período de pandemia. Faço parte do corpo docente desde sua fundação, como professor de língua portuguesa, há 20 anos. Durante todo esse período, passaram pela gestão pessoas coerentes com o desenvolvimento

Estudantes são treinados para não pensar?

A função decisiva e basilar da educação escolar e do ensino é provocar nas crianças e nos jovens a necessidade moral de ser inteligentes e reflexivos diante dos dilemas e dos acontecimentos do mundo, o que lhes exigirá esforço, disciplina, dedicação, método e algum sofrimento. Por isso, com certeza a escola não é necessariamente o espaço cujo fim é fazer

Passaporte para a educação do futuro

Os estudantes brasileiros não apresentam uma evolução significativa no conhecimento de leitura, matemática e ciências desde 2009. Os últimos números do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados em dezembro e relativos ao exame de 2022, mostraram que a educação brasileira continua com resultados inferiores

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/02/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: O Ministério da Educação (MEC), em parceria com universidades federais, vai realizar ações de assistência técnica às Secretarias de Educação de todo o país para elaborar, planejar, aprimorar e institucionalizar políticas de Educação integral em tempo integral

Prouni 2024: resultado da segunda chamada é divulgado pelo MEC; veja como consultar

ficará disponível no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Vagas do Prouni 2024 Na atual edição do Prouni, o Ministério da Educação (MEC) está oferecendo 406.428 bolsas, sendo 308.977 integrais (100%) e 97.451 parciais (50%), distribuídas em 15.482 cursos, de 1.028 instituições participantes. O programa é voltado para alunos que desejam uma bolsa de estudos

Meio cheio, meio vazio

do ensino técnico, quando foi concluído o ensino médio. Seria mais adequado elevar a participação nos modelos integrado (32,4%) e concomitante (13,7%). O ensino de tempo integral, que melhora o aprendizado e ajuda a diminuir a evasão, também evoluiu, com 21% das matrículas na educação básica em 2023 —alta de 5,1 pontos percentuais em relação a 2021. Mas o país ainda

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

de sucesso, temos muitas ilhas de excelência. Por exemplo, a Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, a partir de uma metodologia do Instituto Ayrton Senna, oferta desde 2017 o Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI). Essa modalidade amplia o tempo de aula para 45 horas por semana, integra a aprendizagem dos conteúdos e incentiva os jovens

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

, segundo o Censo Escolar 2023. O problema, apesar de histórico, vem se agravando desde a pandemia de Covid-19. Leia + Contribuições do Centro de Referências em Educação Integral ao debate sobre o Ensino Médio Entre os motivos, a necessidade de trabalhar é a mais recorrente, de acordo com diversos levantamentos, como a Pnad Contínua Educação 2022. Falta de interesse

Censo Escolar: menos da metade de alunos da educação infantil estão em escolas públicas; especialistas apontam falta de vagas no DF

ampliada com urgência. A partir do ensino fundamental 1 e 2 e do ensino médio, mais de 70% dos estudantes matriculados estão na rede pública. Veja o índice de matrícula por faixa etária: Ensino fundamental 1: 73,4% Ensino fundamental 2: 73,5% Ensino médio: 73,4% Educação integral Quando considerados os dados da educação integral, o DF aparece entre as unidades

Ceará no topo, Rondônia na rabeira: veja os estados com maiores taxas de ensino integral segundo o Censo Escolar 2023

Pernambucano, no bairro de Santo Amaro, no Recife. As redes municipais do Ceará somam, juntas, 51% de matrículas em tempo integral. Por trás do desempenho está uma forma de partilha de impostos estaduais que leva em consideração se um município ajuda o outro a atingir metas da educação. Isso fez com que diversos municípios do estado, como Sobral, se destaquem

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

Os números de matrículas das creches, da pré-escola, do ensino profissionalizante e do tempo integral (mais de sete horas de aulas por dia) voltaram a crescer em 2023, apontando uma consistência de melhora em desafios importantes da educação brasileira. Os dados são do Censo Escolar, divulgado na manhã desta quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos

Censo Escolar evidencia fragilidade das políticas de educação para jovens e adultos

que o MEC está dando visibilidade para isso, o que é uma coisa boa", reconhece, ao passo que pondera questões que devem ser consideradas pelo governo Lula, e pelo ministro da Educação, Camilo Santana, que tem como um de seus principais objetivos ampliar as matrículas em tempo integral nas escolas do País. Lançado em julho do ano passado, o Programa Escola em Tempo

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

mil diretores. A evasão no nível médio, que o ministro da Educação, Camilo Santana, aponta como setor "campeão" no problema, segue sendo um desafio para os gestores. Ensino técnico e escola em tempo integral são algumas das alternativas para combatê-lo. De 2022 para 2023, foram 77 mil matrículas a menos na educação básica, redução de 0,16%. A rede pública

Três notícias boas e dois problemas sobre a educação básica revelados pelos dados do MEC

muito acima do que já foi observado na série histórica. Esse é um desafio, agora, no período das eleições municipais, pois é preciso discutir como expandir o acesso à educação infantil com qualidade no país. Outro dado que chama atenção é em relação às matrículas de tempo integral no ensino médio, que atingiram o patamar de 22%. Ou seja, basicamente de cada cinco

Repetência alimenta 'migração' do Ensino Médio para EJA, diz Censo Escolar

registrou aumentos nas matrículas em tempo integral e na educação profissionalizante, tradicionalmente menos afetadas pelo abandono. E programas como o Pé-de-Meia incentivam financeiramente os alunos a concluírem os estudos. O que se questiona é o tamanho das iniciativas. O tempo integral chega a 21% dos estudantes. Em que pese uma alta de 9 pontos percentuais desde