Dorival, sua escola inclusiva e o ingresso no ensino superior

, ficou evidente a profunda transformação pelas quais os participantes passaram, tendo em vista a ampliação do seu conhecimento e capacidade de criar soluções para casos desafiadores de inclusão. Várias professoras da escola em que Dorival estudou estiveram presentes nessas formações. Em segundo lugar, a gestão escolar apresenta-se como um catalisador

Pensando Educação na Pandemia

Autora do texto: Aline Rezende é é graduada em Matemática e pós-graduada no Master em Liderança e Gestão Pública (MLG) pelo CLP – Liderança Pública. Atualmente é Coordenadora Geral de Recursos Humanos da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro,o que envolve gestão de pessoas e contratos com ações de planejamento estratégico, melhor utilização das verbas

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

Evento será gratuito de 11 a 14 de maio e também discutirá sobre ensino híbrido e metodologias ativas e gestão de mudança e inovação. Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett, conversou com a Educação sobre os caminhos educacionais no país A transformação digital e humana da educação é o eixo dos debates da 2ª edição da Jornada Bett Online

'Milton Ribeiro está acabando com o Inep', diz primeiro presidente do instituto na gestão Bolsonaro

), foi uma tragédia. Porque o Milton não é uma pessoa do mal, é um pastor. Só que ele não entende nada. Ele está acabando com o Inep (...) É muito grave. O Milton não teria possibilidade de ter uma conversa de cinco minutos sobre políticas públicas educacionais. Não é por mal. Mas não é a área dele. Para Rodrigues, o atual ministro da Educação não demonstrou competência

Boletim Aprendizagem em Foco: CNE aprova matriz para diretores

A edição número 61 do Boletim Aprendizagem em foco apresenta o texto da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no mês de maio de 2021. O objetivo é que esse documento seja referência para Estados e municípios na elaboração de política de desenvolvimento de lideranças escolares, ajudando

Dia da Educação: a improficiência de Bolsonaro, a falta de vivência do Legislativo e uma pátria anti-educadora

em um país dilacerado pela crise humanitária da COVID-19, potencializada pela não-gestão do governo federal brasileiro. E o que já era difícil, tornou-se mais complicado: sustentar uma educação pública que inclui, e não exclui. Em políticas públicas, realizamos escolhas: podemos escolher incluir ou excluir. Quando observamos o MEC (Ministério da Educação) optar

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

está sendo ouvido e que na atual gestão o órgão vem sendo deixado de fora de discussões que são de sua competência legal. Eles também detalham alguns pontos de atenção, como a reformulação do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e a não realização do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Além disso, os políticos destacam na carta que o Inep

Priscila Cruz - Agravado por pandemia, desastre na educação exige mobilização já

da educação integral; contínuo aprimoramento curricular e de implementação da BNCC; desenvolvimento profissional docente (atratividade, formação, carreira e condições de trabalho); gestão das escolas e das redes de escola; distribuição mais justa dos recursos educacionais (avançaremos muito com o novo Fundeb); colaboração entre estados e municípios

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

Futuros professores contam com novas regras que descrevem as competências e habilidades mínimas durante a graduação. Os já formados também passam a ter ações continuadas Um dos consensos que existem na área da educação é a importância da formação docente para a qualidade do ensino e da aprendizagem. Embora seja um tema recorrente no debate educacional

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

é permitida. Segundo o G1 apurou, a regularização deste modelo deve ocorrer ainda no primeiro semestre de 2021, após a votação de um projeto de lei na Câmara. O tema é considerado prioritário no governo Bolsonaro, mesmo diante de problemas educacionais que afetam grupos maiores (exclusão digital, déficit de aprendizagem durante a pandemia e evasão escolar, por exemplo

Governo exonera diretora do FNDE que cuida da operação do Fies e do Fundeb

O governo federal exonerou Renata Mesquita D'Aguiar do cargo de diretora de Gestão de Fundos e Benefícios do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC). A exoneração está publicada no Diário Oficial da União (DOU), que não traz ainda o nome do substituto de Renata D'Aguiar no cargo. A área

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

para o ensino híbrido É muito importante compreender que o ensino híbrido não se configura apenas como uma estratégia emergencial para tempos de pandemia, mas uma abordagem pedagógica coerente com as necessidades educacionais dos jovens. No papel de mediadores, nós, professores devemos partir de questões reais do cotidiano dos alunos, inserir os elementos do ensino

Avaliação em tempo de pandemia: algumas perspectivas

contínuo, contextualizado e formativo. Portanto é preciso que sejam elaborados mecanismos capazes de considerar todos os elementos que circundam a construção de habilidades e competências diversas pelos estudantes.

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

profissional em sua equipe e de despertar o senso de colaboração de todos. A relevância de a dimensão pedagógica orientar o trabalho do líder gestor também apareceu com força na apresentação feita por Diego Silva, mestre em gestão e políticas públicas educacionais pela Universidade de Michigan (Estados Unidos), após a intervenção de Cruz. Conforme notou, antes

Presidente do Inep, Alexandre Lopes é exonerado

. Estão sob a responsabilidade do Inep o Sistema Nacional da Educação Básica (Saeb); o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb); o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) e demais Indicadores Educacionais, como o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).

Os nós da educação remota no Brasil

Lemann e com base em dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do governo federal, mostra que o aprendizado dos estudantes do quinto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio pode ter sofrido um retrocesso desastroso, anulando os lentos avanços do nível educacional brasileiro. As perdas, num cenário mais pessimista, que considera

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

, por causa da dispersão. A criança se cansa. Recomendo que se olhe bastante como está a qualidade da leitura, da compreensão, da oralidade e da comunicação por escrito. Se essas competências estiverem bem, você caminha mais facilmente em matemática, ciências etc.", diz Inês. O instituto lançou em janeiro o guia on-line Gestão para Aprendizagem, com foco nos déficits

Conflito de regras estadual e municipal faz escolas liberarem mais alunos em sala

que as escolas estão erradas, é uma questão complexa", diz. Ela explica que como a Prefeitura tem competência sobre questões urbanísticas e sanitárias e o Estado, sobre as educacionais, os dois decretos podem não ser incompatíveis. "Uma escola pode estar ocupando 35% do espaço com alunos e isso significar 70% das matriculas, é caso a caso." As informações são do jornal

Conflito de regras estadual e municipal faz escolas particulares de SP liberarem mais alunos em sala

que as escolas estão erradas, é uma questão complexa", diz. Ela explica que como a Prefeitura tem competência sobre questões urbanísticas e sanitárias e o Estado, sobre as educacionais, os dois decretos podem não ser incompatíveis. "Uma escola pode estar ocupando 35% do espaço com alunos e isso significar 70% das matriculas, é caso a caso." Celio Muller, advogado

O lugar estratégico da gestão de pessoas

Infraestrutura adequada e disponibilidade de recursos pedagógicos são condições regularmente associadas ao melhor aprendizado dos estudantes. Porém a garantia do direito à educação só pode ser atingida com o esforço e empenho de excelentes profissionais, o que torna a gestão estratégica de pessoas pelos gestores das secretarias de Educação