Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

no Teachers College, Columbia University * Este painel compõe a macro-agenda da conferência, sendo parte do ecossistema da Brazil Conference Julia Callegari - Boa tarde a todos e todas, meu nome é Julia Callegari, sou coordenadora de colaboração acadêmica na Fundação Lemann, sou ex-aluna da Escola de governo de Harvard e é uma honra, pela segunda vez estar apoiando

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

a ganhar medalhas de ouro. Então, esse é o ponto de vista do aluno que de certa forma explica o sucesso, também, da olimpíada. Nathalie: Incrível, professor, não há como não se entusiasmar cada vez que se escuta mais sobre a OBMEP. Obrigada por ter compartilhado os 4 pilares conosco. Rodrigo, eu gostaria de continuar com você, para falarmos um pouco sobre

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

ambiente. Confira o evento na íntegra Equidade Racial em Organizações ● Luana Genot: Fundadora e diretora do ID_BR ● André Costa: Advogado e conselheiro federal da OAB ● Márcia Lima: Professora do Departamento de Sociologia FFLCH-USP ● Camilo Vasconcelos: Líder do Painel ● Ana Cristina Rosa (moderação): Jornalista Camilo Vasconcelos - Oi boa noite a todos. Meu nome

Diálogos para transformar o Brasil

Sociais e Sociedade. "É importante que a gente consiga trazer este tema tão relevante e com pontos de vistas tão interessantes para o primeiro painel da Brazil Conference. Como eu vou dizer aqui, ao longo dessa abertura, o Bondinho é seu Maria Eugênia, bom evento! " Confira o evento na íntegra Abertura ● Hector Gusmão: CEO, Fábrica de Startups ● Gabriel Kligerman

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

sejam realizadas em benefício de toda a população brasileira. Confira o evento na íntegra Reforma Fiscal ● Mansueto Almeida Economista-chefe do BTG Pactual ● Elena Landau Economista e advogada ● Ricardo Paes de Barros Economista e professor ● Flávia Oliveira Jornalista ● Mônica Waldvogel (moderação) Jornalista ● Miguel Campos Líder do Painel Miguel Campos - Muito boa noite

Presidente do FNDE diz que kit robótica possivelmente atendeu a indicação parlamentar

e que eles apenas usavam seu nome indevidamente. "Acredito que terceiros usaram o nome dele ou meu eventualmente para se gabaritar ou para fazer lobby, sem a nossa autorização, haja vista que não tem nenhum tipo de servidor do FNDE que tenha sido relacionado nessas de denúncias", afirmou durante a audiência, acrescentando que não houve nenhum repasse para municípios

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

as crianças e adolescentes que podem construir uma sociedade com mais equidade no futuro. "O trabalho da Educação é fundamental [para fazer a diferença e transformar a sociedade]. Mas, para isso, precisamos de formação continuada", afirma Girleide Morais, professora do 2º ano do Ensino Fundamental no CEF [Centro de Ensino Fundamental] Boa Esperança, em Ceilândia (DF

Ensino de história afro-brasileira ainda enfrenta obstáculos

pelo estado brasileiro com vistas a eliminação do racismo estrutural de nossa sociedade", argumenta ele. A historiadora Reis Silva entende que o problema se torna ainda mais grave quando se percebe que, pela historiografia tradicional, boa parte da população brasileira é educada por meio de episódios que "não fazem referências a ela, aos seus antepassados

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

da igualdade de gênero. Se temos oportunidades, ocupamos os espaços. Ou seja, a educação, que é a principal base de crescimento de qualquer sociedade, também é a grande mola geradora de oportunidades. Até bem pouco tempo nossa educação era voltada para o lar, éramos educadas para sermos boas donas de casa, boas mães, boas esposas. Mas ao acessar a formação superior

Aluno de colégio militarizado é flagrado com arma falsa e levado para delegacia em Boa Vista

Um adolescente, de 12 anos, foi flagrado com uma arma falsa nesta terça-feira (29) no Colégio Estadual Militarizado Maria Teresa Parodi, no bairro Cidade Satélite, zona Oeste de Boa Vista. Segundo a Secretaria de Educação e Desporto (Seed), a gestão do Colégio informou a situação ao Conselho Tutelar e também acionou a mãe do aluno, que compareceu à escola

Centrão quer mais espaço no governo Bolsonaro e já mira MEC e Petrobras

de propina na pasta são vistas pelo grupo conhecido pelo pragmatismo político-eleitoral como oportunidade de emplacar um substituto no lugar do ministro Milton Ribeiro, que balança no cargo. O bloco de parlamentares que há anos dá as cartas no Congresso tenta avançar ainda no Ministério da Ciência e Tecnologia, que deve ficar vago com a saída do ministro Marcos

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

depois da passagem pelo sistema. "Alguns até conseguem emprego e trabalham certo, mas quando pedem os antecedentes criminais, tiram a pessoa, alegando qualquer outra coisa, mas nós sabemos que por causa da passagem." Reunião de boas histórias Desenvolver o projeto Primeiro Livro durante tantos anos permitiu que Luis e sua equipe conhecessem pessoas que, mesmo jovens, são

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

André Ferreira, em São Bernardo do Campo (SP), a diretora Ana Paula Villas Boas Caetano diz que o acolhimento é uma das premissas mais importantes do planejamento pedagógico. "A palavra de ordem é ‘ninguém segue carreira solo’, devemos caminhar sempre juntos. Precisamos escutar a necessidade do outro professor, do nosso aluno e da família para podermos criar

Hora de modernizar o ensino técnico

das massas trabalhadoras. Se a dicotomia que associa formação acadêmica a ofícios intelectuais (mais "nobres") e a formação técnica a trabalhos braçais (menos "nobres") já é em si duvidosa, na Revolução Industrial 4.0 é francamente enganosa. Apesar disso, a educação de nível superior é persistentemente vista não só como uma via importante de ascensão social

Estamos prontos para educar para as mudanças climáticas?

contexto? Como o ensino e o currículo estão lidando com um tema tão atual, tão complexo e tão incerto? A escola está preparada e organizada para essas novas demandas? Apesar de a educação ser vista como uma importante ferramenta no combate das causas e ameaças das mudanças climáticas, especialistas em educação e a comunidade como um todo ainda possuem uma percepção

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

Freitas, que vive em Boa Vista, Roraima, e atua como educadora em um abrigo no Instituto Pirilampos. Quem interpreta é a Flávia Souza. [música de fundo] Estou no meio de uma jornada: sou ainda estudante – curso letras, português – espanhol, mas também sou educadora social. Me chamo Bruna Freitas e tenho 26 anos. Como educadora social, eu sinto que aprendo

Como a escola pode abordar a guerra entre Rússia e Ucrânia

sua própria opinião, levando sempre em conta a inteligência deles. "É uma boa oportunidade de explicar para eles o que são as guerras e o impacto que elas trazem para a humanidade. O diálogo entre pais e filhos é extremamente fértil para o desenvolvimento de uma cultura de paz", defende a coordenadora. ———————- ———————- O papel dos educadores Na escola, o papel

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

difícil [de pandemia]. Ela trouxe várias coisas boas: a gente tem a possibilidade de correção digital, que facilita muito; a gente pode fazer um repositório de arquivos e colocar todo o material dos alunos na nuvem, por exemplo", diz Fernando Puertas, educador Microsoft. Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online Aprendizagem prática

Inclusão começa na escola

e, principalmente, suas potencialidades. Reitero: no Brasil, essa estrutura educacional necessária à inclusão de alunos com deficiência já é assegurada como direito na legislação, não devendo ser, portanto, vista como algo excepcional, mas, sim, a realidade a ser buscada em todas as escolas públicas e privadas. Mesmo nas instituições de ensino com experiência inclusiva

Bullying: entendendo as perspectivas da vítima, do agressor e das testemunhas

, há uma distorção de pensamento e a agressividade é vista por ele como uma qualidade; há, como intenção, por exemplo, o sentir-se popular no grupo. Já em outras, trata-se de um indivíduo com questões psíquicas específicas ou mesmo histórico de agressões direcionadas a si e que, por essa razão, de alguma forma, transfere suas marcas pessoais por meio