Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

, principalmente em possíveis intervenções que ocorram fora dos limites da unidade escolar. Por exemplo: é difícil trabalharmos coleta seletiva com nossos alunos, se há espaços irregulares de descarte de lixo no entorno do colégio que precisam deixar de existir – isso ilustra como, muitas vezes, a ação deve ocorrer de fora para dentro. A base de um fórum

'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda

do credo dele, sem se importar se quem está recebendo a ajuda é católico ou não. Não existe esse proselitismo; não há a preocupação em converter o outro", explica. "Não importa a fé do sujeito a quem se destina a ação." O que o ministro quer dizer, então? Nos contextos em que a expressão é usada pelo ministro da Educação, "inclusivismo" parece ser uma crítica

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

que temeu a reação dos pais na escola de elite, mas acabou se sentindo acolhida. "Nosso desafio é que não seja uma coisa pontual, um evento, para ter um selinho antirracista", diz a coordenadora da Ação Educativa, Denise Carreira. Ela é autora de um documento sobre relações raciais na escola, feito em 2013 com o Unicef e o Ministério da Educação, mas abandonado

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação". A partir dessa concepção, a leitura extrapola o ato de decodificar palavras, e torna-se uma ação ampla de diálogo com o que está no entorno, conforme explica Letícia. "A leitura vai além de entender e interpretar o texto escrito. Ela abarca também saber entender

Curso aborda importância do trabalho de base no combate ao fascismo

questões contemporâneas. Entre elas: A esquerda deve voltar às bases? Como conter o crescimento das ideias de direita nas periferias? Como fazer o giro organizativo em direção da atuação no território? "Para isso, abordará temas como trabalho, educação, saúde, violência, religião, sempre com um olhar da ação no bairro", informam os organizadores. Fortalecer

Edtech apoia estudantes de escolas públicas por meio de concurso de redação

focados em educação têm endereçado os desafios de criar instrumentos para apoiar estudantes brasileiros neste contexto. Uma dessas iniciativas é o 46º Concurso de Redação, conduzido pelo Instituto AIPI em parceria com a edtech (startup de educação) Redação Online e voltado a alunos de escolas públicas estaduais e municipais de todo o País. Um dos destaques da ação

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

de recuperação de aprendizagem, baseado em elencar o que é essencial, fazer uma boa avaliação diagnóstica e, a partir dos resultados, possibilitar que o professor trace os planos de ação para os seus alunos, porque cada sala é um mundo particular", indica Felipe. "É difícil saber qual vai ser o caminho daqui por diante, mas ninguém sabe melhor do que o professor

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

emérito, a organização da escola brasileira de ensino médio, em que os docentes não têm responsabilidades sobre os estudantes, mas, sim, sobre disciplinas, dificulta a ação educacional necessária num momento de crise como o atual. "A professora deve ser também uma educadora e, portanto, sensível para as mensagens que cada estudante lhe traz pela sua linguagem

Educação Antirracista

nos processos de desenvolvimento do país. Isso só será possível por meio da universalização de uma educação antidiscriminatória e de qualidade", diz o documento "Indicadores da qualidade na educação: Relações raciais na escola", elaborado pela Ação Educativa, em parceria com o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e outras instituições. A educação

Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp

a surpresa com a repercussão do seu trabalho. "O que eu faço é muito simples. É só um temperinho a mais no arroz com feijão", diz. Mas, grande ou pequena, a ação vem gerando bons frutos. Em sua turma de 35 alunos, apenas um deixou os estudos este ano. A maioria entrega todas as atividades e se mantém engajada. Esse é um número que chama a atenção ao se considerar

Avaliação diagnóstica ganha ainda mais importância no planejamento do segundo semestre

para mensurar esses conhecimentos é a avaliação diagnóstica. "Trata-se de um tipo de avaliação que pode ser desenvolvida pelo próprio professor para a sua turma ou aplicada de maneira sistêmica pelas redes de ensino", sintetiza Romualdo Portela de Oliveira, diretor de pesquisa e avaliação do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

a aquisição de máscaras, a adequação física das escolas – para que, ao menos, tenham água potável e salas com ventilação –, o monitoramento da situação dos contágios, o treinamento da equipe escolar e a comunicação com as famílias. Deve-se fazer a busca ativa dos estudantes e realizar uma avaliação diagnóstica para pôr em ação estratégias de recuperação

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

em ação A International School, que oferece soluções bilíngues para escolas desde 2009, utiliza a tecnologia como meio para engajar e possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades nos alunos, como trabalho em equipe, criatividade, pensamento lógico e crítico – tudo com equipe pedagógica que apoia os docentes. Regina Madureira, gerente de editorial

Escola, ensina o aluno a viver!

, suas ações transmitem valores e condutas, as quais ultrapassam o conteúdo das disciplinas. Partindo-se desse pressuposto, surge a necessidade do professor rever suas atitudes, no intuito de refletir se sua ação pedagógica é afetiva e se está contribuindo positivamente ou não, para a evolução da aprendizagem. Sabe-se que o processo de aprendizagem deve ocorrer

Ministro da Educação volta a defender Enem ‘técnico’ e ‘TV Olavo de Carvalho’

, que não renovou contrato com a Associação de Comunicação Educativa Roquette Pinto, responsável pela gestão da emissora. "Já houve encontros e tratativas com a EBC (Empresa Brasileira de Comunicações) para tratar do tema. O objetivo é oferecer à sociedade um canal com conteúdos variados, inclusive para a comunidade de surdos. Será a nova TV Escola", disse

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

Plurais). Andrade, Allyne & Carreira, Denise (orgs.). 2015. Educação das relações raciais: balanços e desafios da implementação da Lei 10639/2003. São Paulo: Ação Educativa. Berth, Joice. 2019. Empoderamento. São Paulo: Sueli Carneiro, Pólen.(Coleção Feminismos Plurais). hooks, bell. 2013. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São Paulo

Melhorar a educação e a escola é o tema que mais gera projetos no programa Criativos da Escola

na escola. "A Liga dos Criativos mostra um panorama da ação dos estudantes, evidenciado que eles estão realizando projetos de mudança de suas realidades, interessados nos temas mais diversos", explica Gabriel Salgado, coordenador do Criativos da Escola. O engajamento demonstrado ao longo dos projetos inscritos no Desafio deixam claro, segundo o coordenador, que há

Coleção Educação Quilombola

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

é reconhecer que no mundo – e também na resposta à pandemia – há milhares de professores, experiências e realidades educativas que precisam de ser pensadas, escritas e partilhadas para criar uma nova realidade educativa. A nova realidade educativa tem que ter uma base científica; a investigação e conhecimento em educação são muito importantes. Tem que ter uma base

Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais

e interpretada por Larissa Luz. O que me motivou a realizar o projeto foi o entendimento de que a criança está no centro do planejamento pedagógico, mantendo a escuta sensível e o protagonismo infantil como base da ação educativa, tal qual preceituam as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. Por meio de levantamento de conhecimento prévio, análise