Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

Viviane Letícia Silva Carrijo Antes e desde a homologação da Lei n.º 10.639/2003 no Brasil, posteriormente alterada pela Lei n.º 11.645/2008, que trata da obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena" nos sistemas de ensino brasileiro, muitos são os estudos desenvolvidos com o objetivo de implementar essa lei no currículo

Cotas raciais devem ser estendidas para outras áreas, dizem escritores

A política de cotas raciais deve se estender para além do ensino e atingir áreas diversas, como o Judiciário e o mercado de trabalho, dizem os escritores Eliana Alves Cruz, autora de "Água de Barrela" (2016), e Jeferson Tenório, de "O Avesso da Pele" (2020). Ambos concordam que o sistema, destacado como uma política de sucesso para a redução da desigualdade

'Cota não é caridade. É um direito político e social', defende a filósofa Katiuscia Ribeiro em debate sobre educação antirracista

a partir de mão de obra de pessoas pretas. Todos os países que sofreram com os impactos da violência escravocrata implementaram o sistema de cotas — pontua a filósofa. — A entrada das pessoas negras na universidade permite que nós tenhamos juízes, médicos, filósofos, engenheiros com o olhar da problemática do movimento negro e da população indígena. Cota não

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Pública: práticas e pesquisas em Educação. Santo André, SP: Editora UFABC, 2023. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7558544/mod_resource/content/5/Escola%20p%C3%BAblica.indd.pdf DURKHEIM, E. As formas elementares da vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes, 1996. FREIRE, P.; HORTON, M. O caminho se faz

Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio

a falar com os estudantes. Por conta disso, as ocupações se estenderam no tempo, gerando uma cascata de prejuízos, entre os quais a não realização da prova do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) em 174 escolas, e a absurda criminalização de estudantes, familiares e professores. As ocupações em São Paulo logo inspiraram

A naturalização do racismo nos anos iniciais do ensino fundamental: entre os privilégios e as ausências

. Membro do Grupo de Pesquisa Ativista Audre Lorde. Mestrando no Programa de Direito, subárea Direito do Estado, área de concentração Teoria do Direito (FD-USP, Largo São Francisco). Membro do GA Miriam Rodrigues Pedrosa, Graduada em Física pelo IFRO e em Tecnologia em Sistemas para Internet pela Faculdade de Tecnologia São Mateus. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

, truques necessários para permanecerem no poder uma vez que chegam ali", afirma o venezuelano Moisés Naím, colunista do Estadão e membro do Carnegie Endowmen. Em seu novo livro "A Vingança do Poder", da editora Cultrix, Naím descreve a cartilha dos líderes que tentam minar a democracia por dentro do sistema e como isso é visto em diferentes regiões. Quando o poder

Fies se mantém como opção mais barata para crédito educativo e tem inscrições em março

da instituição de ensino. Ele pode fazer um curso de grande empregabilidade, mas se a faculdade tiver má qualidade e má reputação, não vai conseguir emprego." Como se inscrever As inscrições deverão ser feitas exclusivamente pela internet, por meio do Sistema de Seleção do Fies (FiesSeleção), no endereço eletrônico https://acessounico.mec.gov.br/fies, usando uma conta

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

, entre outras. A PNED dependerá de regulamentação pelos órgãos normativos dos sistemas estaduais e municipais de ensino, tendo como escopo a implementação de ações que atendam a quatro eixos: Inclusão Digital, Educação Digital Escolar, Capacitação e Especialização Digital, e Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Para cada

Anielle Franco quer expandir ações afirmativas no ensino superior e leva propostas ao MEC

de dados da Lei de Cotas —integrando informações da pós-graduação, de instituições de ensino superior e do sistema de seleção, como Enem e Sisu— para avaliar resultados e efeitos do programa. Isso incluiria a criação de um comitê gestor interministerial, com representantes das duas pastas, que atuaria na integração, produção e monitoramento dos dados. Além disso

Educação Integral: mais tempo para quê?

e da própria escola. Em nosso país, assim como em todos os países em desenvolvimento, a escola tornou-se o principal sistema de seguridade social das crianças, adolescentes e jovens. Além de ser uma comunidade de produção e sistematização do conhecimento, em muitos casos, ela é o principal instrumento para garantir direitos básicos aos(às) estudantes, como alimentação

Com obras inacabadas e ações na Justiça que se arrastam por anos, mais de 4 mil crianças aguardam vagas em creches de Palmas

Estadual (DPE) cobra providências para que a demanda seja atendida. O MPE também pediu, na última semana, que a prefeitura tivesse mais transparência no sistema de matrícula em geral, o SIM Palmas. Muitas vezes a única saída que os pais encontram para conseguir uma vaga é recorrer aos órgãos de Justiça, uma verdadeira batalha para ter seus direitos garantidos

Aplicativo do MEC citado por Bolsonaro em debate ensina letras com tiro de canhão

anos, no 2º ano, muitas não conseguem ainda localizar uma informação explícita no final de um texto curto, de duas linhas, segundo resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgados em setembro. Dobrou ainda porcentagem de alunos que estão nos níveis mais baixos de desempenho em leitura e escrita, de 15% para 34%. São crianças que sequer

Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

(Sistema de Avaliação da Educação Básica), principal termômetro da educação brasileira. Os resultados mostram que, durante a pandemia, houve queda de aprendizado em todas as séries tanto nas escolas públicas quanto nas privadas. O maior recuo da rede privada aconteceu em matemática no 9º ano. A média dos estudantes foi de 292,52 pontos em 2021—10 pontos a menos

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Gestar, ver nascer, crescer e ajudar a formar uma outra pessoa não é uma tarefa simples. A maternidade traz consigo diversas mudanças. Significativas mudanças não só para a mulher que está em gestação, como para as pessoas que fazem parte de seu convívio. E essas mudanças acontecem quando a gravidez

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

como fundamento e referência os pressupostos metodológicos e os princípios geradores de transmissão, produção e reprodução de conhecimentos dos distintos universos socioculturais específicos de cada povo indígena. Ou seja, uma educação que garanta o fortalecimento e a continuidade dos sistemas de saber próprios de cada comunidade indígena e a necessária e desejável

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

do Sistema S, como Senai e Senac, contribuem com cerca de metade dos aprendizes em atividade; a outra metade vem de outras associações sem fins lucrativos. "Existem programas de aprendizagem na área da indústria que são específicos para quem tem mais de 18 anos e que não atendem ao público vulnerável, mas as entidades sem fins lucrativos atendem", diz o presidente

Hélio Beltrão - Cobrança de mensalidade na universidade pública favorece os pobres

agregado. A PEC está causando histeria na extrema esquerda, que prefere que pobres continuem pagando o ensino superior de ricos. Guilherme Boulos tuitou: "Querem uma universidade cada vez mais elitista, desigual e só pra quem pode pagar". É o contrário! O sistema "gratuito" atual, não a PEC, é elitista e desigual: as universidades públicas estão repletas

'Eu me identificava mais com funcionários do que com professores e alunos', diz aluna negra da USP

do Sisu (Sistema de Seleção Unificada, do Ministério da Educação), via Enem —cerca de 3.000 das mais de 11 mil vagas da USP são oferecidas dessa forma. Em 2018, a USP daria início ao seu programa de inclusão, via Fuvest, com o aumento gradual de cotas, até atingir, em 2021, a meta final, de 50% para estudantes de escolas públicas, sendo 37,5% dessas reservadas

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Incentivar o protagonismo de adolescentes e jovens é uma tarefa que a escola pode e deve assumir para si. É por meio desse protagonismo estudantil que se pensa e torna-se possível planejar o presente e o futuro. Como a escola pode atuar para fortalecer a autonomia dos jovens e garantir