Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

médio, que seria opcional. 'Não vale a pena' "O governo joga atividades para nós e pede para fazermos. Mas você não aprende nada. Ninguém aprende nada", diz Gabriel Dias, aluno de 17 anos de Vespasiano, região metropolitana de Belo Horizonte. Para repetir de ano, Gabriel está propositalmente deixando de acompanhar as aulas e de fazer os exercícios a distância

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

à internet e computadores adequados para realização das atividades. Muitos apenas têm celular que, com tela pequena, dificulta o processo de copiar os conteúdos no caderno. Na área rural, as dificuldades são ainda maiores. Na rede municipal de educação de São Gabriel, a 300 km de Porto Alegre, na região da campanha, as famílias buscam as atividades enviadas

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

O governo do Rio Grande do Sul anunciou nesta quinta-feira (19) que duas escolas da rede estadual serão contempladas pelo Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, lançado pelo Ministério da Educação. As cidades escolhidas são Alvorada, na Região Metropolitana de Porto Alegre, e Caxias do Sul, na serra gaúcha. O formato piloto já deve começar em 2020

Canoas é o primeiro município a incluir Libras em currículo escolar no Rio Grande do Sul

A cidade de Canoas, na Região Metropolitana de Porto Alegre, é a primeira no Rio Grande do Sul a incluir aulas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no currículo escolar. A implementação da nova base curricular acontece a partir do ano que vem, nas escolas que têm alunos surdos e mudos. As competências e habilidades que devem ser adotadas pelas escolas

"Viamão cumpre 100% o Plano Nacional de Educação", diz engenheiro da prefeitura após fim de convênio com a União

Viamão, município da região metropolitana de Porto Alegre, é uma das cidades que perderam o convênio com Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para construção de creches por não ter obras iniciadas. A cidade teve 17 cortes de convênios em que as obras não saíram do papel. Ao todo, o fim da parceria atinge 96 creches em todo o Estado. Nilton

Cidades sem o Novo Mais Educação criam alternativas

Sem conexão Escolas de Esteio têm atividades para parte dos estudantes Omar Freitas / Agencia RBS Pelo menos dois municípios do Vale dos Sinos arregaçaram as mangas e decidiram assumir as atividades no contraturno escolar que deixaram de ser ofertadas nas escolas pelo Mais Educação, do governo federal. Outras três cidades, também da Região Metropolitana

Ele quer mudar a educação pública no Brasil

% dos alunos já ouviram falar de Fies e Prouni, menos de 40% sabem para que serve o primeiro, e apenas 20% sabem a utilidade do segundo. Em Ribeirão Preto, 52% dos alunos não sabiam que há uma universidade pública em sua cidade. Esse mesmo índice é de 45% em Teresina, 39% em Manaus e 37% em Porto Alegre – capitais estaduais que possuem três ou mais instituições

Pânico moral e ideologia de gênero articulados na supressão de diretrizes sobre questões de gênero e sexualidade nas escolas

Neste artigo, analise-se as condições que possibilitaram as supressões de diretrizes sobre questões de gênero, identidade de gênero e orientação sexual dos planos estadual e municipal de educação do Rio Grande do Sul e da sua capital, Porto Alegre. Busca-se analisar os argumentos e conteúdos divulgados por meio dos jornais e suas influências sobre tais

Justiça libera palestras de Fabrício Carpinejar contra bullying

O Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul decidiu favoravelmente ao escritor Fabrício Carpinejar e liberou seu contrato para a realização de trinta palestras contra bullying em escolas do município de São Leopoldo, na região metropolitana de Porto Alegre. O escritor já havia realizado onze palestras do projeto contra violência escolar quando uma liminar

Série de reportagens 'Educar para mudar' mostra relação entre educação e violência

Pacheco, em Canela, na Serra do Rio Grande do Sul. Quem conta a história é o ex-aluno, ex-professor e atual diretor, Márcio Gallas Boelter. A quarta reportagem da série (assista acima) retrata um projeto na periferia de Canoas, na Região Metropolitana de Porto Alegre, que reúne uma força-tarefa para manter jovens nas escolas e longe do mundo do crime. Em um ano

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

. A história da professora Maria Denise Bandeira também gerou polêmica nas redes sociais, mas em 2009, quando ela era vice-diretora de uma escola estadual em Viamão, na Região Metropolitana de Porto Alegre. Na época, ela mandou que um aluno limpasse a parede que ele tinha acabado de pichar. Isso aconteceu logo depois de um projeto que envolveu toda a comunidade

Lição de superação: de funcionária da limpeza a professora, na mesma escola

e na Região Metropolitana. O mais recente foi em Porto Alegre. Pela manhã, na Saint Hilaire, ela é professora volante de 120 alunos do primeiro ciclo e atende o primeiro, o segundo e o terceiro anos. À tarde, atua como referência de uma turma do segundo ano na EMEF São Pedro, no mesmo bairro. — Fui dona de casa durante 20 anos. Neste período, não tive qualquer

Com recursos próprios, cidades pequenas conseguem bons resultados em educação na Serra do RS

para crianças de 4 e 5 anos e está construindo duas novas escolas. O resultado é que a nota do Ideb, em 10 anos, subiu de 4,2 para 6,1, superando a meta. Desempenho que teve dinheiro, mas também teve planejamento. Para municípios mais pobres, porém, essa não é uma tarefa fácil. É o caso de Alvorada, na Região Metropolitana de Porto Alegre, cidade com os piores índices

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

O bullying mata. Apenas dois dias de aula no início do ano letivo bastaram para a intriga entre duas adolescentes terminar em uma tragédia que marcou a comunidade de Cachoeirinha, na Região Metropolitana de Porto Alegre. Marta Avelhaneda Gonçalves, 14 anos, nova na Escola Estadual de Ensino Básico Luiz de Camões, morreu após se envolver em uma briga

TAB #124 - Adoção tardia

do projeto de webdocumentários Adoção Tardia, de Porto Alegre, que mostra a história de famílias que viveram a experiência da adoção de crianças maiores. “Tem muita criança em abrigo que não está [apta] para adoção - os pais estão em tratamentos de drogas, por exemplo. Então é muito difícil chegar em um cenário em que eles (os abrigos) não existam”, afirma. A adoção

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

mostra a taxa de analfabetismo — que supera os 7% em seis regiões — e o número de matrículas nos ensinos Infantil e Superior. Desocupação Foto: FEE / Reprodução Mesmo com dados referentes a 2010, chama atenção a quantidade de regiões com taxa de indivíduos desempregados acima de 4%. Mortalidade infantil Foto: FEE / Reprodução Dados de 2013 mostram as diferenças

Cezar Miola: A escola que se pretende fechar tirou nota 6,4 no IDEB, bem acima da média de Porto Alegre (4,8)

Alegre 52,85%). Já no contexto da Região Metropolitana de Porto Alegre, segundo os dados da PNAD 2015, temos 72.833 crianças e adolescentes de 4 a 17 anos AINDA fora da escola (4 e 5 anos: 28.828; 6 a 14 anos: 6.576; 15 a 17 anos: 37.429 não frequentam escola e não concluíram o Ensino Médio). A escola que se pretende fechar tirou nota 6,4 no IDEB (Anos Iniciais

Ensino Médio em São Paulo: a expansão das matrículas nos anos 1990

Artigo integra pesquisa sobre a expansão do Ensino Médio no estado de São Paulo,entre 1991 a 2003. Década que focou suas políticas para o Ensino Fundamental, o Ensino Médio viveu o maior período de crescimento. São apresentados dados de: evolução das matrículas nas quatro redes de ensino, sua distribuição entre a Região Metropolitana e o Interior

Concluintes do Ensino Médio: a qualidade da educação e a situação ocupacional dos jovens no Brasil metropolitano

Investiga os determinantes da proficiência cognitiva dos estudantes do último ano do Ensino Médio, nas regiões metropolitanas de Belo Horizonte, São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador, Recife e Porto Alegre. Além disso, investiga a importância da proficiência como determinante da situação ocupacional dos jovens após a conclusão da Educação Básica.

Capital social e estratégias de prevenção e enfrentamento da violência entre jovens: Projeto Escola Aberta para a cidania no Estado do Rio Grande do Sul

Busca discutir a capacidade de uma instituição, como a escolar, em lidar com os contornos assumidos pelos processos de socialização e de integração social dos jovens no contexto das sociedades atuais, indagando sobre as formas e os significados dos ajustes dessa instituição à nova realidade que se apresenta.