Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

a Educação tem, mais conquistas, mais resultados”, avalia Encarnação. ADE Granfpolis Dedicado a estudar e a difundir a metodologia dos ADEs no Brasil, o Instituto Positivo é parceiro da Associação dos Municípios da Região da Grande Florianópolis (GRANFPOLIS), em Santa Catarina. Com a Granfpolis, em uma articulação pioneira, lançaram, em 2015, o primeiro ADE do Sul

CNE inicia ciclo de audiências sobre base nacional curricular comum

A primeira audiência pública para debater a proposta da Base Nacional Comum Curricular do ensino médio ocorreu hoje (11), em Florianópolis. Integrantes de conselhos estaduais e municipais de educação, de organizações da sociedade civil, especialistas da área de educação e estudantes analisaram o texto da base e apresentaram propostas. Cada região do país

Análise de imprensa - Maio de 2018

Nacional Curricular Comum (BNCC) foi destaque na mídia nacional. A revista Nova Escola publicou a primeira de uma série de reportagens sobre a implementação da BNCC nas principais redes educacionais, divididas por região do país, sendo Centro-Oeste a primeira. A reportagem esclarece que as redes estaduais de São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso

Análise de imprensa – Abril de 2018

o calendário das audiências públicas para discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC), que acontecerão nas cinco regiões do Brasil. O portal G1 divulgou a agenda e informou que o primeiro encontro será no dia 11 de maio, em Florianópolis. A BNCC também foi tema do artigo “Juventudes, no plural”, assinado por Lázaro Campos Junior, do Todos

Apesar de cortes, institutos federais lideram nota do Enem em 14 Estados

. "Eu senti bastante diferença quando cheguei aqui, principalmente nas áreas de exatas. A exigência é muito grande", diz ele, que ganhou a medalha de ouro na última Olimpíada de Matemática – umas das 15 que já tem, incluindo competições de geografia, astronomia e ciências. Como Oliveira faz o técnico integrado ao médio, mas não em tempo integral, seu curso tem quatro

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

de contextos vulneráveis como o dela. No final de 2016, se inscreveu e foi selecionada para integrar a ONG Ensina Brasil – parte da rede global Teach for All (Ensinar para Todos), que mapeia lideranças na área da educação em todo o mundo – e ser professora numa das escolas públicas do programa por dois anos. Francielle leciona em Campo Grande, em Mato Grosso do Sul

Boletim Aprendizagem em Foco: Desigualdade racial precisa ser enfrentada também dentro da escola

O Boletim Aprendizagem em Foco nº 30 apresenta uma discussão sobre a importância do enfrentamento da desigualdade racial dentro da escola. O boletim destaca que estudantes negros ainda apresentam desempenho inferior nas avaliações de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática em comparação aos estudantes brancos. Destaca também o papel da gestão escolar ...