"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

que a aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula. É claro que ambos precisam ser aperfeiçoados e entendidos como oportunidades de desenvolvimento e implementados por meio de atividades que permitam que os alunos também se tornem protagonistas de sua trilha de aprendizagem na sala de aula física ou em outros ambientes. Outras questões que devem ser mantidas referem

#FakeTôFora: projeto de educação midiática voltado às eleições traz planos de aula gratuitos

Em Teresina (PI), Dayane Coelho, de 16 anos, usa o computador do comércio do pai para apoiar outros adolescentes a tirar o título de eleitor. Heloíse Almeida, de 17 anos, mora em Mossoró (RN) e integra o projeto ‘Cada Voto Conta’, que convida estudantes a emitir o documento pela primeira vez: jovens que completam 16 anos até 2 de outubro podem solicitá-lo

Elio Gaspari - Lula falou de aborto, e fez bem

do interior de Alagoas. Sem querer, percorreu uma trilha aberta pelo Curupira, o garoto da mata que tem os pés voltados para trás. Saldaña visitou escolas que receberam kits de robótica, mandados pelo benevolente Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, o FNDE. Custaram R$ 26 milhões. No percurso, passou por obras inacabadas de duas creches. Para Canapi, cidade

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

e interpretar bem os dados. Entender essas informações vai muito além da vida profissional, claro. É uma forma de compreender o mundo e entender o contexto em que se vive, como uma questão de cidadania. Inclusive, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também traz, entre as suas competências gerais, um item destacando a Cultura Digital, que muito se relaciona

Desafios do novo ensino médio

, em preparação para o tempo integral, e definindo uma nova organização curricular, mais flexível, que inclui uma parte comum, oferecida a todos e trilhas de aprofundamento a serem escolhidas pelos alunos, os itinerários formativos. AdChoices ADVERTISING Não será nada fácil implementar estas mudanças. Para além do grande esforço necessário para o resgate das aprendizagens

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

e cidadania e mecatrônica, além de oficinas de ESG (Governança Ambiental, Social e Corporativa), ambiente digital, matrizes energéticas e sustentabilidade, entre outras. —Nosso ensino médio continuará sendo em grande parte propedêutico, ou seja, formatado para preparar os estudantes para as principais provas de acesso ao ensino superior do país, e não para a educação

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

e da utopia como fundamentais para a transformação social. É preciso trabalhar e educar a esperança, mas uma esperança ativa para a superação das desigualdades. "No momento em que a democracia sofre ameaças, é preciso ter a utopia necessária que permita ver o mundo sob a ótica dos oprimidos e abrace seus interesses", expôs Saul. O projeto freireano vai além do campo

Novo Ensino Médio: a hora e a vez do protagonismo dos jovens

e as trilhas formativas voltadas para o desenvolvimento do Projeto de Vida. A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio, ampliando o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para 1000 horas anuais (até 2022). Foi definida, ainda, uma nova organização curricular

Programa leva discussão sobre cidadania para o Novo Ensino Médio

num itinerário formativo composto por 600 horas/aula e 20 módulos com conteúdo voltado à liderança e à cidadania. A trilha de aprofundamento traz abordagens voltadas ao desenvolvimento de competências e à realização de projetos práticos de intervenção cidadã. Leia mais: – Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores – Novo

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

. Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Formação Tags Guias Base Nacional Comum Curricular Tags Guias Ensino Médio Assuntos Relacionados arrow_back Formação Coordenação pedagógica: como refletir sobre o Novo Ensino Médio e a BNCC na formação continuada Trilha de Ensino Médio Como dar aula de Projeto de Vida

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

as aulas. Ele estuda na Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins, em Campos dos Goytacazes. Desde o início da pandemia sua escola passou a oferecer uma plataforma on-line com trilhas formativas, mas os alunos não receberam nenhum tipo de assistência em relação à estrutura para acompanhar as atividades. Hugo conta ter problemas com a conexão, além de precisar

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

para acompanhar as aulas. Ele estuda na Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins, em Campos dos Goytacazes. Desde o início da pandemia sua escola passou a oferecer uma plataforma on-line com trilhas formativas, mas os alunos não receberam nenhum tipo de assistência em relação à estrutura para acompanhar as atividades. Hugo conta ter problemas com a conexão, além

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

nos trabalhos, nem que sejam de apoio. Uma de suas pesquisas se volta para o pernambucano maracatu. "A função da educação física é inserir o jovem na sociedade e auxiliar na formação crítica da cidadania", discursa. "Já recebi pais, com a Bíblia na mão, que não queriam ver as filhas rebolando, por isso é preciso entender o ambiente em que sua escola se insere

A revolução que está mudando tudo nas salas de aula

O extenuante exercício de escolher uma escola envolve esforço físico dos pais para peregrinar de uma em uma, frustração por não se identificar com a maioria e um monte de dúvidas sobre a trilha mais certeira para uma base sólida que permita ao filho alçar voo-solo na vida adulta. Prepare-se: essa árida jornada ganhou complexidade, como tudo nestes tempos

Mais do que conteúdo, escolas ensinam cidadania

SÃO PAULO - A escola é fundamental para a transmissão de conteúdo e conhecimento, mas também na formação de indivíduos. Desde 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca projeto de vida como uma das dez competências norteadoras da educação básica no País. Em São Paulo, diversos colégios implementaram programas nesse sentido. > 'Aula de cidadania

Tarefa das férias: ser voluntário

o projeto Tribos nas Trilhas da Cidadania, que coordena voluntariado com jovens nas áreas de educação focadas em paz, meio ambiente e cultura em mais de 500 escolas no Rio Grande do Sul. Conheça histórias de jovens e escolas que estarão mobilizados nas próximas férias em ações de voluntariado pelo Brasil e no exterior. E inspire-se. Artesanato e gincanas em área

Deputada do PDT apoia reforma da Previdência para combater desigualdade

, o PDT, e tenha apoiado Ciro Gomes para presidente e de ser entusiasta do processo de educação em Sobral, terra do ex-governador do Ceará, a deputada federal paulistana Tabata Amaral apoia a reforma da Previdência, com ressalvas ao projeto original do governo. Na edição desta semana da série Nêumanne entrevista no Blog, ela disse: "Quando sou confrontada

Municípios militarizam sete escolas em dois anos em Goiás

. São prefeituras que decidiram desenvolver os próprios modelos, através de projetos de lei aprovados nas Câmaras de Vereadores e a contratação de policiais da reserva para cargos nas gestões das instituições de ensino. Sem o aval do Comando de Ensino da Polícia Militar, essas escolas criam suas fardas, hinos e símbolos específicos, que fazem alusão

Trilhas da Cidadania

Vídeo apresenta o projeto Trilhas da Cidadania, que propõe apoiar a integração de imigrantes e solicitantes de refúgio pelo do ensino da língua portuguesa, cidadania e cultura brasileira, com a realização de percursos e interações com a cidade. Criado em agosto de 2012, é uma parceria entre a Cidade Escola Aprendiz, a Caritas Arquidiocesana de São Paulo