PALAVRA-CHAVE BUSCADA
56 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A gestão democrática no Plano de Desenvolvimento Institucional dos Institutos Federais: uma análise a partir do uso do software IRaMuTeQ
- 2022
- CEDOC
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Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia inovadora em pesquisa qualitativa utilizada numa pesquisa de pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Busca-se, assim, entender como o conceito gestão democrática está materializado e quais são as conexões lexicais nos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI) dos Institutos
Políticas de Assistência Estudantil e Educadores não docentes nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
- 2022
- CEDOC
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Este artigo tem por objetivo analisar as Políticas de Assistência Estudantil (Paes) e os profissionais envolvidos na sua execução nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) numa perspectiva educativa. As análises mostram que há 25 Paes que preveem explicitamente programas ou ações de cunho universalista. Entretanto, para que tais
Ensino remoto para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais
- 2022
- CEDOC
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Com a pandemia da Covid-19, a suspensão das aulas presenciais exigiu o replanejamento do ensino para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, com diferentes ações variáveis conforme cada instituto. Contudo, faltaram diretrizes para elaborar o plano de ensino individualizado e maior
Jovens migram de estado e vida pela universidade pública
- 14/11/2021
- Radar de Imprensa
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universidades públicas do país ao GLOBO mostram que a faixa de alunos matriculados fora de seu estado de origem é alta. A Universidade Federal Fluminense (UFF) informou que, nos últimos quatro anos, teve 2.540 alunos nessas condições, e 71,8% eram paulistas e mineiros. Dos mais de 34 mil estudantes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), aproximadamente 20% são
Os nós da educação remota no Brasil
- 26/02/2021
- Radar de Imprensa
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conteúdos — internet, TV ou rádio, por exemplo — e o grau de supervisão dos alunos, as unidades da federação mais bem colocadas foram a Paraíba, em primeiro lugar, seguida do Distrito Federal, de Minas Gerais e Paraná. Uma aula da Escola Parque, no Rio, transmitida ao vivo. O conteúdo on-line fez tanto sucesso que 60 alunos novos chegaram no meio da pandemia. Foto
A implementação da Lei 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Ponte Nova - MG: uma análise através da prática docente no ensino de Ciências
- 2021
- CEDOC
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A pesquisa busca identificar e analisar como os professores de ciências que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ponte Nova, incluem a Lei n° 10.639/03 e a educação para as relações étnico-raciais em sua práxis docente. Os resultados mostram que a institucionalização e cumprimento sistemático da lei ainda não é uma real...
Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais
- 27/12/2020
- Radar de Imprensa
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de propostas e um treinamento para discursar. Em 2021, o projeto será realizado pelo Instituto do Legislativo Paulista. A partir da iniciativa, foi criada a lei de 2005 que obriga a coleta seletiva por shopping centers. Já o Parlamento Jovem de Minas se tornou uma iniciativa estudada no meio acadêmico. Teve início em 2004, com 80 alunos de Belo Horizonte. Na última
Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema
- 26/11/2020
- Radar de Imprensa
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a transformação que a educação pode fazer em suas vidas", aponta Macaé Evaristo, que foi secretária de Educação no município de Belo Horizonte e depois no Estado de Minas Gerais. Gabriel Lima, 18, quer ser mecânico de aviões. Mas, por enquanto, seus voos são mais rasos: empina sua bicicleta (parcelada no cartão da mãe) e dispara pela ciclovia da Faria Lima para fazer
Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal
- 04/11/2020
- Radar de Imprensa
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mês, o dia da semana em que esse mês se inicia. Os dados evidenciam também desigualdades em relação às zonas rurais e urbanas e às regiões do Brasil. Em Língua Portuguesa, 10 Estados tiveram resultados acima da média nacional, de 750 pontos. Esses Estados são: Ceará, São Paulo, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina
No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização
- 04/11/2020
- Radar de Imprensa
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. Em matemática, só Ceará e Pernambuco superam a média no Norte e no Nordeste. Nas outras regiões do país, apenas Minas Gerais, Mato Groso e Mato Grosso do Sul ficaram abaixo da média nessa disciplina. Essa foi a primeira vez que o Inep aplicou a avaliação de alfabetização a estudantes do 2º ano. As provas anteriores ocorreram no 3º ano e, por isso, a comparação
Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio
- 28/07/2020
- Radar de Imprensa
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, entre tantos, é mostrar que a Educação abre portas". Professor de Física, Fabrício tem auxiliado seus alunos com questões do ENEM em seu aplicativo e fomenta o desejo nos jovens pela universidade. Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Como uma oportunidade a mais, São Paulo e Minas Gerais têm estudado a criação de um 4º ano do Ensino Médio opcional para aqueles que desejam
Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar
- 27/02/2020
- Radar de Imprensa
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Lobo Duarte Mato Grosso do Sul Corumbá: Escola Municipal José de Souza Damy Campo Grande: Escola Estadual Professor Alberto Elpídio Ferreira Dias (Prof. Tito) Campo Grande: Escola Estadual Marçal de Souza Tupã Região Sudeste – 5 escolas Minas Gerais Belo Horizonte: Escola Estadual Princesa Isabel Ibirité: Escola Estadual dos Palmares Barbacena: Escola Municipal
A formação inicial do(a) professor(a) de música para a Educação Básica: um estudo na rede municipal de Itabirito/MG
- 2020
- CEDOC
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Nesta pesquisa, investigou-se a formação do professor de música para a escola de Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Itabirito, Minas Gerais, onde a música é disciplina curricular desde 2014. Os resultados demonstram que os professores possuem conhecimentos no âmbito da docência, no campo pedagógico, e que a atuação no contexto escolar vem
Sete a cada dez universidades federais têm notas máximas em índice de qualidade do MEC
- 12/12/2019
- Radar de Imprensa
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), que mede a evolução do aluno comparando a nota dele do Enem com a do Enade, tem 35% de peso no CPC. As 13 federais que conquistaram a nota máxima(5) no IGC são as universidades de São Carlos, Viçosa, Paraná, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Rio de Janeiro, São Paulo e Lavras, além do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), o Instituto Militar
Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão
- 17/10/2019
- Radar de Imprensa
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Federal Farroupilha (IF-Farroupilha) Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Instituto Federal Sertão Pernambucano (IFSertão) Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (IFSudesteMG) Universidade de Brasília (UnB) Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro–Brasileira (Unilab) Universidade de Pernambuco (UPE) Universidade do Estado de Santa Catarina
Colégio particular do Piauí lidera ranking do Enem 2018 por escola
- 18/06/2019
- Radar de Imprensa
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Os alunos do Instituto Dom Barreto, do Piauí, conseguiram a maior nota média no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2018. A unidade particular de Teresina desbancou o Colégio Bernoulli, de Minas, que por cinco anos registrou o melhor desempenho no exame. Das 100 escolas mais bem colocadas, 76 são do Sudeste. O Nordeste tem 13 escolas na lista
Enem 2019 já tem dois milhões de inscritos, sendo 70% das regiões sudeste e nordeste
- 08/05/2019
- Radar de Imprensa
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Unidade da Federação Inscritos (%) Acre 15.087 0,75 Alagoas 35.966 1,8 Amazonas 50.375 2,52 Amapá 16.714 0,84 Bahia 171.092 8,55 Ceará 133.460 6,67 Distrito Federal 40.014 2 Espírito Santo 41.968 2,1 Goiás 65.702 3,29 Maranhão 81.112 4,06 Minas Gerais 194.390 9,72 Mato Grosso do Sul 29.501 1,48 Mato Grosso 35.292 1,76 Pará 99.384 4,97 Paraíba 55.676 2,78
Enem 2018: Mulheres são 76% das notas 1000 na redação
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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Educacionais Anísio Teixiera (Inep) divulgou um levantamento inédito com a origem, o sexo e a idade dos 55 participantes que alcançaram a nota máxima na dissertação. Do total dos candidatos, 33 são da região Sudeste, sendo 14 de Minas Gerais e 14 do Rio de Janeiro. Há ainda quatro de São Paulo, das cidades de Cotia, Franca, Pederneiras e Rio Claro. A região Nordeste
Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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eram do Rio de Janeiro e 14 de Minas Gerais. A Região Nordeste aparece em segundo lugar, com 14 textos nota mil. Em relação aos municípios, o Rio de Janeiro lidera com cinco redações, seguido por Fortaleza, com quatro. Estudante nota mil A estudante Aimée Utuni foi a única nota mil de Franca, São Paulo. Aimée conta que, para treinar escrevia quatro redações por semana
Mineiras e cariocas são maioria entre as redações nota 1000 do Enem 2018
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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Mulher, de Minas Gerais ou Rio de Janeiro, com 18 anos de idade: esse é o perfil predominante entre os participantes com nota 1000 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta segunda-feira, 21 de janeiro, um levantamento inédito com o município