No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização

. Em matemática, só Ceará e Pernambuco superam a média no Norte e no Nordeste. Nas outras regiões do país, apenas Minas Gerais, Mato Groso e Mato Grosso do Sul ficaram abaixo da média nessa disciplina. Essa foi a primeira vez que o Inep aplicou a avaliação de alfabetização a estudantes do 2º ano. As provas anteriores ocorreram no 3º ano e, por isso, a comparação

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

, entre tantos, é mostrar que a Educação abre portas". Professor de Física, Fabrício tem auxiliado seus alunos com questões do ENEM em seu aplicativo e fomenta o desejo nos jovens pela universidade. Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Como uma oportunidade a mais, São Paulo e Minas Gerais têm estudado a criação de um 4º ano do Ensino Médio opcional para aqueles que desejam

Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar

Lobo Duarte Mato Grosso do Sul Corumbá: Escola Municipal José de Souza Damy Campo Grande: Escola Estadual Professor Alberto Elpídio Ferreira Dias (Prof. Tito) Campo Grande: Escola Estadual Marçal de Souza Tupã Região Sudeste – 5 escolas Minas Gerais Belo Horizonte: Escola Estadual Princesa Isabel Ibirité: Escola Estadual dos Palmares Barbacena: Escola Municipal

A formação inicial do(a) professor(a) de música para a Educação Básica: um estudo na rede municipal de Itabirito/MG

Nesta pesquisa, investigou-se a formação do professor de música para a escola de Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Itabirito, Minas Gerais, onde a música é disciplina curricular desde 2014. Os resultados demonstram que os professores possuem conhecimentos no âmbito da docência, no campo pedagógico, e que a atuação no contexto escolar vem

Sete a cada dez universidades federais têm notas máximas em índice de qualidade do MEC

), que mede a evolução do aluno comparando a nota dele do Enem com a do Enade, tem 35% de peso no CPC. As 13 federais que conquistaram a nota máxima(5) no IGC são as universidades de São Carlos, Viçosa, Paraná, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Rio de Janeiro, São Paulo e Lavras, além do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), o Instituto Militar

Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão

Federal Farroupilha (IF-Farroupilha) Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Instituto Federal Sertão Pernambucano (IFSertão) Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (IFSudesteMG) Universidade de Brasília (UnB) Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro–Brasileira (Unilab) Universidade de Pernambuco (UPE) Universidade do Estado de Santa Catarina

Colégio particular do Piauí lidera ranking do Enem 2018 por escola

​ Os alunos do Instituto Dom Barreto, do Piauí, conseguiram a maior nota média no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2018. A unidade particular de Teresina desbancou o Colégio Bernoulli, de Minas, que por cinco anos registrou o melhor desempenho no exame. Das 100 escolas mais bem colocadas, 76 são do Sudeste. O Nordeste tem 13 escolas na lista

Enem 2019 já tem dois milhões de inscritos, sendo 70% das regiões sudeste e nordeste

Unidade da Federação Inscritos (%) Acre 15.087 0,75 Alagoas 35.966 1,8 Amazonas 50.375 2,52 Amapá 16.714 0,84 Bahia 171.092 8,55 Ceará 133.460 6,67 Distrito Federal 40.014 2 Espírito Santo 41.968 2,1 Goiás 65.702 3,29 Maranhão 81.112 4,06 Minas Gerais 194.390 9,72 Mato Grosso do Sul 29.501 1,48 Mato Grosso 35.292 1,76 Pará 99.384 4,97 Paraíba 55.676 2,78

Enem 2018: Mulheres são 76% das notas 1000 na redação

Educacionais Anísio Teixiera (Inep) divulgou um levantamento inédito com a origem, o sexo e a idade dos 55 participantes que alcançaram a nota máxima na dissertação. Do total dos candidatos, 33 são da região Sudeste, sendo 14 de Minas Gerais e 14 do Rio de Janeiro. Há ainda quatro de São Paulo, das cidades de Cotia, Franca, Pederneiras e Rio Claro. A região Nordeste

Mineiras e cariocas são maioria entre as redações nota 1000 do Enem 2018

Mulher, de Minas Gerais ou Rio de Janeiro, com 18 anos de idade: esse é o perfil predominante entre os participantes com nota 1000 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta segunda-feira, 21 de janeiro, um levantamento inédito com o município

Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem

eram do Rio de Janeiro e 14 de Minas Gerais. A Região Nordeste aparece em segundo lugar, com 14 textos nota mil. Em relação aos municípios, o Rio de Janeiro lidera com cinco redações, seguido por Fortaleza, com quatro. Estudante nota mil A estudante Aimée Utuni foi a única nota mil de Franca, São Paulo. Aimée conta que, para treinar escrevia quatro redações por semana

"Se quiserem melhorar o PIB, olhem para a educação", diz ministro

da educação básica. As maiores proficiências médias estão concentradas principalmente nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, com Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Desafios "Ensino médio está no fundo do poço", diz o ministro da Educação, Rossieli Soares - Marcelo Camargo

Líder em ranking do Enem é de MG, e SP tem 30 entre as escolas top 100

de 50 alunos, aulas à tarde e aos sábados, duas redações por semana e preparação extra para ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica), USP, Unicamp e olimpíadas de diversas disciplinas. No 1º ano de medicina na Federal de Minas Gerais, a ex-aluna Luísa Gomes, 18, diz que hoje sente falta das aulas dinâmicas. “Se alguém tem dúvida, não tem medo de perguntar

Enem tem 5,5 milhões de inscritos, queda de 18% em relação a 2017

"treineiros", ou seja, não vão concluir neste ano. Sudeste e Nordeste concentram a maioria das inscrições, com 37% e 33% cada, respectivamente. Norte e Sul, tem 11%, cada, e o Centro-Oeste tem 8%. São Paulo é o líder com quase 940 mil inscritos; seguido por Minas Gerais, com 583.025. Houve também 35.335 pedidos de atendimento especializado, de 29.926 participantes

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

– para implementar a Base, o que significa que em 2020, obrigatoriamente, todas as escolas brasileiras já estarão trabalhando os conteúdos em sala de aula. Apesar de ser esse o prazo oficial, estados como São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul já devem levar os novos currículos para a sala de aula ainda em 2019. Para esse trabalho

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

confirmados pela Polícia Federal “são pontuais”: 14 no total, sendo um candidato em 2013 identificado em Minas Gerais, e 13 identificados pela equipe no Maranhão (3 casos em 2015 e 10 em 2016). “Esses casos não comprometeram a lisura do exame, a partir da afirmação dos próprios delegados responsáveis pela condução dos inquéritos de que a exclusão dos participantes

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

oficial não informou quantos casos foram apontados pelo instituto à polícia. O Inep afirmou apenas que os casos de fraudes já completamente confirmados pela Polícia Federal “são pontuais”: 14 no total, sendo um candidato em 2013 identificado em Minas Gerais, e 13 identificados pela equipe no Maranhão (3 casos em 2015 e 10 em 2016). “Esses casos não comprometeram

Pelo menos 15% dos municípios brasileiros têm média de remuneração dos professores abaixo do piso

, descumpriram a lei do piso no ano analisado pelo estudo. Veja mais detalhes abaixo: Considerando os estados individualmente, é Minas Gerais o que fica no topo da lista de 26 estados (as informações não consideram o Distrito Federal, onde há uma rede distrital de ensino): 25,2% dos 828 redes municipais são mineiras. Em seguida vem a Bahia, com 12,6% do total

Reprovação: efeitos do contexto escolar na trajetória dos alunos do ensino fundamental

pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) relacionados ao 9º ano do Ensino Fundamental. A parte qualitativa compreendeu a realização de três grupos focais, dos quais participaram 30 alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e uma entrevista com um professor de Matemática da Rede Estadual de Minas Gerais que leciona no 9º ano

“Bora animar o grupo!”: a construção de uma comunidade de prática virtual em um Instituto Federal de Ensino

A dissertação investigou a contribuição educacional das Tecnologias Móveis e Sem Fio nas interações entre estudantes e um professor do Ensino Médio, realizado em um campus de um Instituto Federal, em Minas Gerais, com foco para os usos desses sujeitos do aplicativo WhatsApp. Identificou-se que as interações em grupos de WhatsApp tendiam a não ter