Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

à promoção dos direitos humanos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Homologada entre 2017 e 2018, a própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que norteia o ensino no País, é vista como um retrocesso em comparação ao Plano Curricular Nacional, de 1998. No documento voltado à educação infantil e ao ensino fundamental, a menção mais próxima do tema

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

, de que a "universidade deveria, na verdade, ser para poucos". "O slogan desse governo, de que família educa e escola ensina é absolutamente criticável, porque cuidado e educação não se separam. Basta verificar o efeito de uma instituição de educação infantil em uma comunidade, ela é um equipamento de proteção social, de promoção de direitos, de criação de vínculos

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

exclusiva à Educação Infantil, aos pequenos, deveria estar presente em todo ciclo escolar por um princípio muito básico que é o de que a natureza educa. A sociedade educa, o coletivo educa, o mundo educa e a natureza também. Isto do dia que a gente nasce ao dia que a gente morre. A manutenção destes momentos não deveria ter idade, nem restrições – ainda

Vacinação deverá impulsionar matrículas no ensino superior, diz estudo

]", diz. A queda coloca o Brasil ainda mais distante de cumprir o Plano Nacional de Educação (PNE), lei aprovada em 2014 que estipula metas desde a educação infantil até a pós-graduação para serem cumpridas até 2024. "Estávamos longe de atingir, agora ficaremos ainda mais distantes, seja pela queda da base, fruto não só da captação quanto da queda por abandono

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

escolar. "O educador se eterniza em cada ser que educa" Paulo Freire Apesar dos nossos esforços diários e dedicação contínua, é de conhecimento de todos que a profissão do educador no Brasil é desvalorizada, não somente no contexto escolar, mas também pelos próprios agentes da sociedade. O desprestígio se manifesta em vários desafios a serem superados, como baixa

iEduca - Tecnologia, Educação e Projetos Apple

pedagógico da inovação, a Consultoria Nova Educa promove o iEduca – Tecnologia, Educação e Projetos Apple, evento online e gratuito realizado em 9 de junho, das 16 às 18h30. "A grande dúvida das escolas é entender onde o investimento realmente dá resultado dentro de sala de aula. O nosso foco é promover a troca de experiências e colaborar com o planejamento

Conselho Estadual da Educação de SP cria restrições para ensino domiciliar

de funcionamento para os praticantes do modelo. Seria uma forma de ter mais controle do que está sendo feito nos domicílios e de evitar casos de abandono intelectual, violência doméstica ou abuso infantil. "A intenção não é competir com a escola regular, e sim detalhar os princípios que devem ser seguidos por quem educa em casa." De acordo com Canziani, o texto, que será

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

um aluno fora da escola. Educadores críticos ao modelo apontam possíveis prejuízos na falta de interação, já que um dos maiores ganhos da escola regular é justamente proporcionar a convivência constante entre pessoas de diferentes universos. Também afirmam que o ensino domiciliar poderia dificultar a identificação de casos de abuso infantil ou de violência

Estudantes do ensino médio da rede estadual retomam aulas em Pernambuco

presencial cabe aos pais ou responsáveis. As escolas devem manter atividades não-presenciais. "A vantagem do modelo híbrido é que os pais ou responsáveis irão fazer essa escolha, se eles querem os estudantes apenas no remoto ou no presencial. Temos a plataforma Educa PE, onde acontecem transmissões de aulas online na internet e no Google Classroom, e temos o Conectaí

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

uma experimentação significativa das estratégias metodológicas com trabalhos em grupos para todas as salas de aula. Centro de Formação da Vila Os diferentes cursos oferecidos a partir de 30 de janeiro incluem temas como brincadeiras na educação infantil, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas escolas e coordenação pedagógica frente às demandas da atualidade. Os cursos

Aula on-line cresce, mas pais estão insatisfeitos

Parthenon e Educa Insights com 240 famílias e 15 diretores de colégios de nove Estados do país mostra que quanto mais jovem o aluno, maior a insatisfação. Na educação infantil, 78% dos pais acreditam que o ritmo de aprendizado está mais lento e nos ensinos fundamental I e II esse percentual é de 61%. Já no ensino médio, cai para 47%. "O maior uso da tecnologia será

Com aulas em antiga despensa e figurinos doados, professora de balé atrai comunidade para rotina de escola pública

para Thamires. Ela precisava ensinar. Entre as aulas de educação física que leciona em uma unidade municipal e as apresentações festivas, típicas do ensino infantil, a professora encontrou a oportunidade de levar a dança para a rotina de dezenas de crianças carentes. As aulas, primeiro, eram em uma sala comum, divididas com carteiras e cadeiras. Agora, são na antiga

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

Você sabe o quanto uma proposta educacional é importante para o desenvolvimento do seu filho? Alguns fatores devem ser levados em consideração ao analisar uma escola. A Base Nacional Comum Curricular, por exemplo, trouxe novos elementos no desenvolvimento educacional, sendo um marco histórico ao reconhecer a Educação Infantil como uma etapa essencial

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

no seu entorno (e esse entorno também é político). Acho que isso é muito importante, porque, senão, desprotegemos os estudantes. Antes se dizia "há argumentos para protegê-los". Mas deixamos desprotegidos porque a escola não contribui na formação de um pensamento, a ensinar a pensar, a ter um critério autônomo, portanto, a educá-los democraticamente. John Dewey

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

Especialistas na área afirmam que há aspectos positivos na proposta, mas criticam o fato de o governo priorizar a implementação de escolas cívico-militares em detrimento de outras questões mais urgentes, como a valorização de professores . O ministro da Educação , Abraham Weintraub, voltou ontem a defender maior foco na educação infantil, no ensino fundamental

89% dos municípios correm risco de não cumprir meta de ter toda a população de 6 a 14 anos na escola

. No início, o TC Educa monitorava duas das 20 metas do PNE: as metas 1 e 3, que determinavam a expansão de matrículas na educação infantil e no ensino médio. Neste mês, porém, a ferramenta incorporou o acompanhamento da meta 2, sobre a matrícula no ensino fundamental. Um dos objetivos da plataforma é obter dados detalhados por município, um mecanismo de que, até

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

doutrinação. “É um desconhecimento sobre o que Paulo Freire escreveu. ‘Ninguém educa ninguém’, as pessoas se educam mediatizadas, e ‘ninguém se educa sozinho’”, explica, citando o autor. “Isso já derruba qualquer frase sobre doutrinação.” A onda de ataques a Paulo Freire e a efervescência em torno de projetos de lei inspirados no programa Escola sem Partido, que busca

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

Curricular para a educação infantil e o ensino fundamental (para o ensino médio, ainda está em discussão). O documento, elaborado com mais de 500 contribuições, começou a ser discutido em 2014 e elaborado em 2015. Houve críticas durante sua homologação por terem ficado de fora as questões de gênero e orientação sexual devido à pressão de grupos religiosos

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

, linguístico e afetivo. Por isso, foi crescendo a porcentagem de docentes formados", completa Maria Angela. No Centro de Educação Infantil Indianópolis, creche da rede pública na zona sul de São Paulo, mais de 90% dos professores fizeram uma pós-graduação. Uma delas é Adriana Sanches, de 47 anos, que atua há 28 anos em escolas públicas e privadas. Ela se especializou

Quais são as condições de trabalho na educação infantil

Autor Tiago Grama de Oliveira, Universidade Federal de Minas Gerais Orientador Lívia Maria Fraga Vieira Área e sub-área Educação, Educação Infantil Defendido em Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Administração Escolar 06/07/2017 Link para o original Esta pesquisa, realizada na UFMG, analisa a situação de profissionais ligadas ao ensino