Metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola, diz estudo

sobre história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas. O estudo "Desigualdade racial na Educação Básica: a percepção de estudantes e professores a partir do Saeb 2023" mostrou, segundo os pesquisadores, que a educação antirracista ainda não se consolidou como experiência reconhecida. Iniciativas Segundo a socióloga Flávia Rios, professora

Estudo aponta que metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola

ano do ensino médio no país declaram não reconhecer o debate sobre desigualdades raciais em sala de aula, mesmo com as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que estabelecem o ensino sobre história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas. O estudo "Desigualdade racial na Educação Básica: a percepção de estudantes e professores a partir do Saeb

Estudo inédito mostra como desigualdades comprometem o acesso a direitos e oportunidades

vezes maior do que jovens brancos. O estudo também alerta para a exposição da população indígena a múltiplas formas de violência. Nesse grupo, a taxa de suicídio chega a ser oito vezes maior do que entre jovens brancos e negros. Entre os quilombolas, a publicação destaca avanços na educação, como o crescimento de 57% nas matrículas do ensino médio em escolas

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

com qualidade, mas eles precisam muito de apoio e de recursos." Na oferta educacional para populações historicamente vulnerabilizadas, apenas 28% das secretarias municipais conseguem implementar propostas voltadas para as modalidades de educação do campo, indígena e quilombola. Formação continuada Dentre os maiores desafios das redes municipais de ensino na educação

Recursos, afeto e formação: o que as cidades devem fazer para reduzir ‘abismo racial’ nas escolas

O Brasil vem avançando na universalização do Ensino Fundamental, mas ainda carrega desigualdades persistentes em educação. Embora os índices de acesso tenham melhorado e a distorção idade-série tenha caído, o aprendizado no país ainda é pautado pelo nível socioeconômico e pela cor da pele dos estudantes, revelando um sistema que inclui, mas não educa

Hana sanciona nova lei de Educação Escolar Indígena

dos povos indígenas e com o esforço recente de reorganizar o Estado a partir de suas múltiplas línguas, culturas e modos de existência. Nesta segunda-feira (11), a governadora Hana Ghassan sanciona a lei que institui a Política Estadual de Educação Escolar Indígena. A cerimônia ocorre às 10h, no Salão de Atos do Palácio do Governo, em Belém, com a presença

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

trabalhar para se manter". Janguiê Diniz, diretor-presidente da ABMES (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior), avalia que o " crescimento do número de ingressantes está diretamente associado à expansão da rede privada e, sobretudo, da educação a distância". "Segundo o Censo da Educação Superior 2024, houve mais de 5 milhões de ingressantes

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

de crianças com educação especial, mas também nas perspectivas étnico-raciais, quilombola, indígena. Inclusão nada mais é do que um grande guarda-chuva, que acolhe tanto modalidades quanto situações específicas. Precisamos tornar esse país inclusivo e a educação é o caminho." Bett Brasil *A Bett Brasil é um dos maiores eventos de inovação e tecnologia

Senado aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena; texto vai à sanção

-video__container--vertical #wp3-player-7mkst .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Vinculada ao Ministério da Educação, a Unind terá sede em Brasília, mas terá campi distribuídos pelas diferentes regiões do país, de forma a contemplar a diversidade dos povos indígenas brasileiros. A nova universidade seguirá as mesmas

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

que as desigualdades de aprendizagem começam muito antes do ensino fundamental. Aos cinco anos, já observamos diferenças importantes associadas às condições sociais das crianças e ao seu contexto de vida", diz Tiago Bartholo, doutor em educação e um dos pesquisadores da UFRJ responsáveis pela aplicação do estudo no Brasil. Os dados também indicam outras dimensões

Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). A divulgação foi feita nesta quarta-feira (29/4). Matrículas em creches O Brasil tem como meta estabelecida em lei, no Plano Nacional de Educação (PNE), ter pelo menos 60% das crianças de até 3 anos matriculadas em creches até 2036, além de atender a pelo menos 50% dessas crianças entre as populações indígenas

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: a importância de valorizar

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

, do diretor-geral da SEC [Secretaria de Educação] professor Ernesto Penauer, determinando que eu entregasse as chaves do prédio ao senhor Ney Suassuna", lembra Kuiava. Segundo ele, a situação gerou constrangimento: "eu já tinha dado na rádio, nas notícias dos jornais da inauguração do colégio, para que os alunos da região fossem atendidos lá. De repente

Entre professores de Ensino Superior no RS, mulheres são mais da metade e brancos representam quase 85%

, pardos e indígenas somam 4,5% , e os amarelos representam 0,3% . Os estrangeiros também representam uma pequena parcela: 1,4% dos professores no Ensino Superior no Rio Grande do Sul. O Censo da Educação Superior é produzido anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e divulgado pelo Ministério da Educação

Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

adotados por universidades desde o início dos anos 2000. Embora o debate público destaque o recorte racial, o modelo brasileiro combina critérios sociais (como renda), educacionais (origem em escola pública) e raciais, com o objetivo de corrigir desigualdades no acesso à educação superior. Chegada dos candidatos para a primeira fase da Fuvest, em São Paulo

Análise: mérito real do novo PNE é encarar a desigualdade na educação brasileira

em investimentos na educação até o fim deste mesmo prazo. Ainda que para muitos o programa possa parecer uma "lista de desejos", Parente defende que ele vai testar a maturidade do Brasil enquanto nação . "Quando ele joga luz, por exemplo, nas populações indígenas, quilombolas, do campo, ele reconhece uma coisa que por muito tempo a gente demorou a admitir

STF tem 4 votos para derrubar lei de SC que proíbe cotas raciais

Federal de Santa Catarina) teve um crescimento de 120% entre os alunos pretos, pardos e indígenas, segundo os dados de estudo de 2022.Brasil tem farta evidência científica de que cotas raciais deram resultado, diz secretária. Em entrevista ao UOL em janeiro, Zara Figueiredo, que chefia a pasta de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade

Lula diz que país não precisa de escola cívico-militar na educação

quando a gente fala de educação. Não pense que todo mundo gostou quando a gente falou de cota". O presidente disse ainda que há oposição ao discurso sobre a necessidade de garantir acesso à universidade para indígenas e quilombolas. "Nós é que temos que convencer as pessoas. Porque, se a gente não convencer, as pessoas ficam vulneráveis a qualquer discurso

Lula sanciona novo Plano Nacional de Educação; proposta define metas para os próximos 10 anos

indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos da educação especial e bilíngue de surdos; assegurar a alfabetização e ampliar a conclusão da educação básica para todos os jovens, adultos e idosos; ampliar o acesso e a permanência na educação profissional e tecnológica; garantir a qualidade e a adequação da formação

Lula sanciona hoje novo Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos; veja objetivos

de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos da educação especial e bilíngue de surdos; assegurar a alfabetização e ampliar a conclusão da educação básica para todos os jovens, adultos e idosos; ampliar o acesso