Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

Inovações em Educação por Redação 2 de junho de 2026 Quando participa das decisões sobre o que aprende, como aprende e por que aprende, o estudante encontra mais sentido na escola. Esse é argumento central do protagonismo estudantil, tema presente em debates educacionais no Brasil e no mundo. A proposta busca formar estudantes autônomos, críticos

Suporte institucional fortalece trabalho na sala de aula

Anderson Baumgartner, de Natal, no Rio Grande do Norte, tomou conhecimento em 2025 do edital nacional do Instituto Claro para o programa Educonexão, sobre o uso de novas tecnologias para educadores da rede pública, incluindo temas atuais como saúde mental em sala de aula, relação colaborativa, educação inclusiva, entre outros. Formado em artes cênicas, tendo atuado

Plano Nacional de Educação: caminhos para um Brasil mais justo

e inclusiva, além de um capítulo dedicado à educação ambiental, abrangendo todo o percurso formativo, da creche à pós-graduação. Reafirmamos a necessidade de investimentos como proporção da riqueza nacional: 10% do PIB para a Educação. Sem esse compromisso, não haverá um Plano efetivo, capaz de garantir os investimentos necessários por parte de todas as esferas

Mais de 90 dias após início do ano letivo, apenas 40% dos livros em braille foram entregues a alunos da rede pública

para os filhos. — Eu me via limitada a não poder ajudar meu filho pela falta de recursos, como mãe, me preocupava mais do que o próprio aluno, precisei aprender braile para ensinar juntamente com a escola. Na ONG, a maioria também está na mesma situação de espera do material desse ano — explica Pereira. A psicopedagoga e especialista em educação especial inclusiva

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

da educação ouvidos na pesquisa é a inclusão de crianças com deficiência e ou neurodivergências. O estudo sugere que políticas de expansão do acesso à educação infantil precisam ser acompanhadas de estratégias de qualificação dos ambientes, que envolvem acessibilidade arquitetônica, compra de materiais adaptados e consolidação de práticas inclusivas no cotidiano

Portaria MEC 421: Política Nacional de Educação especial inclusiva

A portaria instaura a política nacional de educação especial inclusiva e a rede nacional de educação especial inclusiva, estabelecendo diretrizes para a organização e oferta do Atendimento Educacional Especializado - AEE, a formação continuada de profissionais e a operacionalização das ações pela Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva - Reneei

Por uma educação inclusiva, de verdade!

é: "o que essa criança deseja?", "como ela percebe o mundo?", "que potência existe em sua singularidade?". A pergunta dominante costuma ser: "como fazê-la adaptar-se?". Uma educação verdadeiramente inclusiva não pode limitar-se a criar mecanismos para inserir todos em uma mesma lógica competitiva. Isso não é inclusão; é expansão do mesmo modelo excludente. O desafio

Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

de edital. Na educação inclusiva, ganham espaço normas que exigem documentação pedagógica atualizada e comunicação contínua às famílias sobre ações voltadas a estudantes com deficiência e participação em atividades sensíveis. Escolas terão novas obrigações e pais precisam saber – Créditos: depositphotos.com / Foxpictures O que os pais podem exigir de uma escola

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

três eixos estratégicos trabalhados pela secretaria da Educação Superior. "O eixo das Universidades Inovadoras foca na criação de cursos voltados à nova realidade do trabalho, como Inteligência Artificial e Cibersegurança; o das Universidades Inclusivas promove a permanência por meio de ações como as ‘cuidotecas’ — espaços para acolher filhos de estudantes

Adaptação pedagógica na avaliação de estudantes neurodivergentes

de professores e suporte de equipes multidisciplinares. Não se trata de uma ação isolada do docente, mas de um compromisso coletivo com a permanência e o sucesso acadêmico dos estudantes. Assim, repensar as práticas avaliativas no ensino superior é um passo fundamental para a construção de uma educação mais justa e inclusiva. Avaliar com equidade é reconhecer

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

dos Decretos 12.686 de 2025 e 12.773 de 2025, que recolocam o Brasil no caminho da educação inclusiva, garantindo que a escola comum seja o espaço de aprendizagem, convivência e pertencimento para todos os estudantes. Dentre os desafios estruturais das escolas públicas, a professora destaca as desigualdades tecnológicas, formação docente e dos profissionais

Educação inclusiva esbarra na falta de profissionais qualificados em escolas brasileiras

... Então cada criança a gente vê uma necessidade diferente", comenta Luiza Alves dos Santos, professora. O Ministério da Educação informa que, em 2025, o número de matrículas na educação especial chegou a 2,5 milhões. De acordo com o Instituto Rodrigo Mendes, que atua há anos na promoção da educação inclusiva, em dez anos, o número de estudantes matriculados

Cotas raciais proibidas em SC: STF derruba lei por unanimidade

dos Estudantes (UNE) e a Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes (Educafro), entrou com o processo. Nessa mesma ação, o ministro Gilmar Mendes já havia pedido para que o governo de Santa Catarina, a Assembleia Legislativa catarinense, que propôs a lei, e a Universidade do Estado de Santa Catarina ( Udesc ), diretamente afetada pela norma, dessem explicações

Lula diz que país não precisa de escola cívico-militar na educação

nas áreas de educação infantil, alfabetização e ensinos fundamental e médio. Também inclui a educação integral e inclusiva, educação profissional e tecnológica, ensino superior, estrutura e funcionamento da educação básica. "Nós temos a responsabilidade de não permitir que ninguém, quem quer que seja, do partido que seja, com a altura que tiver ou da cor

Lula sanciona novo Plano Nacional de Educação; proposta define metas para os próximos 10 anos

e inclusiva, com foco na solução dos problemas da sociedade; garantir formação e condições de trabalho adequadas aos profissionais da educação básica; assegurar a participação social no planejamento e gestão educacional; assegurar a qualidade e a equidade nas condições de oferta da educação básica.

Lula sanciona hoje novo Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos; veja objetivos

e instituições de ensino superior; ampliar a formação de mestres e doutores, de forma equitativa e inclusiva, com foco na solução dos problemas da sociedade; garantir formação e condições de trabalho adequadas aos profissionais da educação básica; assegurar a participação social no planejamento e gestão educacional; assegurar a qualidade e a equidade nas condições

Professores do estado de SP finalizam greve, mas mantêm mobilização

noturno e de educação especial inclusiva que atenda às necessidades de alunos atípicos e com deficiência. Outro ponto destacado pela entidade é a implementação da meta 17 do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê a equiparação salarial dos professores da educação básica com outros profissionais de nível superior. O movimento também questiona a chamada

Professores da rede de SP fazem paralisação nesta quinta e sexta-feira

regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) no período noturno e de Educação Especial inclusiva, que atenda às necessidades de alunos atípicos e com deficiência. "A paralisação é resultado de uma deliberação da assembleia do dia 6, quando também paramos. Estamos dando continuidade à campanha salarial, que também pede a devolução do confisco dos aposentados

Autismo e educação: Escola regular ou especial?

estudantes com TEA que se adaptam bem às turmas regulares, enquanto outros necessitam de classes especializadas para melhor acompanhamento pedagógico. No Brasil, a inclusão escolar ainda enfrenta desafios. Muitas instituições não oferecem o suporte necessário para alunos autistas, o que compromete o processo educacional. A escola inclusiva deve valorizar

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

Presidente Lula sanciona o projeto que define objetivos, metas e estratégias para a educação brasileira até 2034 São Paulo Com mais de um ano de atraso, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) sancionou sem vetos nesta terça-feira (14) o PNE (Plano Nacional de Educação), que estabelece as metas e estratégias para a educação brasileira até 2034