Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

e médio, "o uso pedagógico de dispositivos digitais é recomendado, respeitando as competências e as habilidades a serem desenvolvidas em cada etapa, numa perspectiva de progressão gradual alinhada ao desenvolvimento da autonomia do estudante", diz o texto. Educação digital e midiática no currículo O documento também indica que os currículos das escolas precisam

Pé-de-Meia Licenciatura 2025: inscrições abertas para bolsas de R$ 1.050 mensais

Freire – Entre no site oficial e faça login. Se for o primeiro acesso, será necessário criar uma conta. Atualize seu currículo acadêmico – Preencha todas as informações sobre seu histórico escolar, curso de licenciatura e instituição de ensino. Verifique os critérios – Certifique-se de que atende a todos os requisitos antes de finalizar a inscrição. Conclua

O que é o uso pedagógico do celular?

aparelhos, a educadora destaca que é urgente educar para o uso consciente e para a cidadania digital, incluindo no currículo a educação midiática. "Enquanto sociedade, falhamos a partir do momento em que precisamos proibir o uso, porque não estamos educando para o uso consciente" Débora Garofalo, professora e colunista do Porvir Exemplos de intencionalidade

Pé-de-Meia Licenciaturas inicia cadastro de estudantes para bolsa de R$ 1.050; saiba como se candidatar

para Todos ( ) ou Fundo de Financiamento Estudantil ( ); Ter obtido alto rendimento no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 , ao atingir média simples acima de 650 pontos; no Exame Nacional do Ensino Médio , ao atingir média simples acima de 650 pontos; Ter cadastrado seu currículo na Plataforma Freire da Capes. >> Confira edital A manifestação de interesse

Educação municipal: apenas 60% das famílias acreditam que alunos estão aprendendo o que é esperado para suas idades, diz estudo

———————————————— "O levantamento nacional mostra que as mães e os pais dos estudantes estão cada vez mais conscientes e envolvidos no acompanhamento dos resultados das avaliações de desempenho, bem como no desenvolvimento cotidiano de seus filhos. Essa preocupação abrange não apenas o aprendizado adequado, mas também o risco de abandono escolar", explica Patrícia Mota Guedes

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

, áreas de especialização do diretor da escola que atende 850 alunos dos anos finais do ensino fundamental, do ensino médio e da EJA (Educação de Jovens e Adultos), além de outros 40 estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na Educação Especial. "Em vez de partir da punição, a justiça restaurativa

ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA

para lidar com diversidades em sala de aula e adaptar currículos para tornar o aprendizado mais significativo. "A educação precisa ser um instrumento de transformação social, e isso passa por criar condições para que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades de desenvolvimento", concluiu. Veja 10 formas de aproveitar melhor o ChatGPT

Proibição de celulares na escola: desafios e oportunidades da lei

, essas medidas incentivam o desenvolvimento de interações interpessoais mais saudáveis entre os estudantes, promovendo um ambiente escolar mais colaborativo e inclusivo. Tal proibição não representa um retrocesso, tampouco um afastamento da área da educação em relação ao uso da tecnologia. Os benefícios são evidentes, considerando que apenas os dispositivos pessoais

Reforma do ensino médio já aumenta tempo de disciplinas tradicionais em 2025 em 16 estados

As mudanças do Novo Ensino Médio aprovadas em 2024 já começam a ser implementadas por pelo menos 16 redes estaduais. As alterações são obrigatórias apenas em 2026, mas essas secretarias decidiram fazer currículos de transição ou pelo menos reformular as grades. Em todos os casos, as disciplinas tradicionais já estão tendo suas cargas horárias aumentadas

Até onde escolas sem celulares resolvem problemas da superexposição às telas?

digital e cidadania digital nos currículos das escolas, pois permitem que os alunos compreendam como as tecnologias funcionam, saibam utilizá-las de maneira ética e responsável e desenvolvam habilidades para navegar com segurança no ambiente online", explica Menezes. Lopes explica que a escola deve oferecer aos estudantes estruturas de convivência

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

a curiosidade e motivação intrínseca, respeitando as particularidades de cada aluno. Recursos multifuncionais: Propor políticas de ensino que incluam salas de recursos e materiais específicos para a potencialização do aprendizado desse grupo. Iniciativas e perspectivas futuros no Brasil A conscientização sobre a necessidade de um currículo adaptativo e o desenvolvimento

Os desafios do MEC para o Mais Professores

que já está em sala de aula, cansado e pensando em mudar de profissão" (Foto: arquivo pessoal) Currículo docente claro e presencial Para Fernando José de Almeida, professor de pós-graduação em educação: currículo na PUC-SP e secretário municipal de Educação da cidade de São Paulo (2001-2002), o Mais Professores é ótimo. "Porém, falta melhorar os recursos

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

no País já têm celular próprio, diz a pesquisa TIC Kids Online Brasil, feita pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br). "Eles já estão usando fora da escola. Precisa mostrar as consequências, falar sobre o impacto, trazer a discussão sobre riscos." Patrícia também diz que discorda da comparação entre celular

"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025

existe inclusive uma definição de aprofundamento. E nós vimos como muito positivo também a possibilidade de integração do ensino técnico profissionalizante no ensino médio, o que pesquisas mostram que é a vontade e o desejo de muitos estudantes brasileiros. Durante o ano o Todos produziu uma pesquisa e observou que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Chegou a vez dos professores

outro patamar de desenvolvimento e inserção no mundo. Mesmo sabendo disso, estamos colocando nas milhares de salas de aula do país professores sem a formação adequada, despreparados para lidar com a complexidade nas salas de aula e com a diversidade de seus alunos. Mas aqui tenho motivos para ficar animada, pois 2024 foi um ano onde uma série de fatores

Portaria permitirá que alunos da rede estadual passem de ano reprovando em até quatro matérias em 2025 | GZH

permitirá que o estudante possa seguir sua vida escolar com dependência em até quatro componentes, em no máximo duas áreas do conhecimento. A Progressão Parcial não se aplica aos componentes de aprofundamento curricular ou à parte diversificada do currículo. Nesses casos, se o estudante reprovar, não será possível a progressão de série ou ano. O Rio Grande do Sul

Luciana alves: políticas públicas e a equidade racial a partir da educação

histórica do mundo é contada, como sabemos, de uma perspectiva branco-européia, buscando trazer contribuições de outros povos na construção de conhecimento dos meninos e meninas desde que eles são bem pequenos. Acredita-se que esse tipo de política, que favorece os currículos, teriam impacto positivo na construção da identificação de crianças negras com a escola

Educação inclusiva: o que é e como adotar

a inclusão em realidade requer mais do que boa vontade. É necessário repensar currículos, capacitar educadores e assegurar recursos que realmente façam diferença no dia a dia escolar. Entender como implementar essas mudanças é o primeiro passo para construir um sistema educacional que acolha e beneficie a todos. Diversidade e inclusão: qual a diferença

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

, mais de 70 milhões de brasileiros estavam com o nome negativado, ou seja, com dívidas em atraso. Quando leio recorrentemente este tipo de notícia, é quase impossível, para mim, deixar de correlacionar esta realidade com o ensino da matemática no Brasil. Para seguir nesta linha de raciocínio, pontuo que, no mês de agosto, o resultado do Índice de Desenvolvimento

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

entendeu que a criança precisa retornar de maneira integral e não fracionada, vai dois ou três dias e falta os demais; isso acarreta problemas de aprendizado, sem falar no socioemocional", analisa a coordenadora Josineide Santos de Lima. Outro ponto de atenção é o desenvolvimento de ansiedade em crianças e jovens, o qual ainda persiste, diz a coordenadora