Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

FERNANDA REIS DE SÃO PAULO Ao telefone, a diretora de uma escola no centro de São Paulo diz que não pode falar sobre autonomia na rede de ensino público estadual: "Não temos autonomia para dar entrevista, precisa passar pela Secretaria da Educação". Escolas em diferentes redes, municipais, estaduais ou federais, têm graus menores ou maiores de vários tipos

Educação é prosperidade

DE SÃO PAULO Qual Estado brasileiro tem registrado os maiores avanços na educação nos últimos anos? Um bom aluno sabe: o Ceará. Indicadores não faltam: 77 das 100 melhores escolas do ensino fundamental 1 estão no Estado; a melhor universidade estadual do Norte, Nordeste e Centro-Oeste também está no Ceará. Na pós-graduação, cursos têm sido comparados

Escola com 60 anos de história pode ser fechada por causa de estrutura precária

é do Coselho Orionita, ligado à igreja Católica e responsável pela unidade. A direção foi procurada, mas o padre responsável não foi encontrado. Quase 700 alunos estão matriculados na escola. O índice de desenvolvimento da educação da escola é maior do que muitos colégios municipais e estaduais de Araguaína. Com a notícia do possível fechamento, pais, alunos

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

em cinco áreas de atuação: gestão educacional, acompanhamento pedagógico, avaliação externa, Educação Infantil e literatura infantil. Esse conjunto de iniciativas se inspirou nas políticas implantadas no município de Sobral (CE), alguns anos antes. Algumas medidas foram adaptadas para a escala estadual e combinadas com ações de colaboração. Desde 2007, o programa

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

na mesma linha: a decisão do Supremo afeta, sim, a laicidade. "E afeta frontalmente, tanto a laicidade do Estado, quanto a da escola pública, que deve ser aberta a todos os credos e não credos. E por ser espaço público, não pode privar, nem endossar doutrinas religiosas, políticas ou filosóficas; escola não é igreja. O papel da escola é trabalhar o conhecimento

Eleição e cursos de especialização pode pôr maus gestores nas redes de ensino

se ater a preencher papel. Ele tem que criar um ambiente de aprendizagem para todos e apoiar de diferentes formas o trabalho pedagógico na escola. Não é o que vemos hoje", afirmou Bernadete Gatti. Presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, Gatti defendeu a revisão da legislação de modo a institucionalizar uma política nacional de formação

"Decisão do STF sobre ensino religioso foi vitória dos católicos"

públicas não promovesse uma determinada fé ou denominação, limitando-se a apresentar as existentes. Com a decisão, o modelo "confessional", em que os professores podem ser padres ou pastores e influenciar a vida religiosa dos alunos, continuará a ser usado nas escolas, como acontece em várias redes estaduais e municipais. As escolas também continuam livres

Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

, serão abordadas as políticas públicas que podem suavizar a transição para o ensino médio e como os sistemas educacionais podem garantir uma aprendizagem equitativa. Responsável pela abertura do seminário, na manhã desta quarta-feira, 27, o secretário de Educação Básica do MEC, Rossieli Soares da Silva, destacou a importância de se abrir espaço para se discutir

País precisa desmistificar a ideia de diretor "herói", dizem diretoras

estadual Tristão de Barros, em Currais Novos, no Rio Grande do Norte, de 2012 a 2016. Hoje, Elba Silva é diretora-geral de Educação e Cultura do município. "Temos uma grande responsabilidade: entregar os alunos à sociedade com as competências necessárias para a vida e as condições que nos são dadas de formação não são suficientes ao chegar na gestão", afirmou

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

O Estado da Arte dá início a um Especial sobre os caminhos para educação no Brasil. Quais os modelos mais bem sucedidos ao redor do mundo? Quais as vias possíveis para as nossas políticas públicas? Quais são os diagnósticos, prognósticos e terapêuticas mais avalizados à nossa disposição? Abrindo a série, o cientista político e professor do Insper Fernando

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

Violência transpõe os muros da escola e atinge professores

-presidente, são os principais motivos de afastamento da função. O Diário do Nordeste solicitou dados de licenças médicas de professores à Secretaria do Planejamento e Gestão, mas não obteve retorno até o fechamento desta edição. Motivações Para o psicopedagogo Harley Gomes, mestre em Políticas Públicas e Sociedade pela Universidade Estadual do Ceará (Uece

Como lidar com as diferenças é tema de debate no Educação 360

e necessidades. O coordenador do projeto, César Luís Sampaio, contou que Mohamed chegou ao Brasil em abril de 2014, mas só conseguiu entrar na escola em outubro, ficando cindo meses sem estudar. Quando chegou à EMEF Infante Dom Henrique, descobriu-se que ele já estava matriculado na rede estadual, mas a família não havia sido avisada, possivelmente, porque a unidade

É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

Sem dúvidas, a questão da inclusão escolar deve ser avaliada sob a ótica da política pública. É necessário um compromisso do Estado para que as unidades escolares disponham dos recursos necessários para ofertar uma educação em condição de igualdade para todos. Ainda assim, algumas escolas já vêm desenvolvendo trabalhos significativos nesse sentido

Seminário Internacional de Avaliação da Educação Básica

Itaú Social e o Instituto Ayrton Senna são parceiros da iniciativa. Dentre os palestrantes, estão representados os governos estaduais e federal, além de membros da academia e de instituições de investimento social privado.

Desafio na Base Curricular está na sua implementação e revisão, afirmam especialistas

. - A discussão de currículo não começou ontem no Brasil. É uma discussão de um campo político, por isso é muito tencionada. E é bom que seja. Estarmos no meio de um governo de 3% de popularidade traz receio sobre sua aprovação. Temos que separar o que é uma política de governo de uma política de estado. A base é uma política de estado. E ela só acontecerá

Para cumprir meta, gestores melhoram investimentos em educação

do Sul), a conquista se deve à negociação dos trabalhadores e também à permanência de um projeto regulamentado em lei, que passou por vários governos. “Até 1999, nós éramos o 17º salário do País. Como chegamos a esse piso? Construindo uma política salarial de médio prazo, combinada com os parâmetros. Estabelecemos uma lei estadual que combinava o piso estadual

Etapa estadual de SP da Conferência Nacional de Educação

A Conae (Conferência Nacional de Educação) 2018 terá sua etapa paulista realizada de 24 a 26 de novembro de 2017, no município de Guarulhos, na Grande São Paulo. Em nota divulgada nesta semana, o Fórum Estadual de Educação de São Paulo, responsável por coordenar a etapa estadual, informou que decidiu manter a realização da atividade mesmo sem financiamento

Professores em greve fazem caminhada em novo protesto em Porto Alegre

Professores estaduais e outros servidores que estão com salários parcelados no Rio Grande do Sul fazem uma caminhada em novo protesto em Porto Alegre nesta terça-feira (19). O ato causa lentidão em ruas e avenidas da região central da cidade, de acordo com a Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC). Além dos salários parcelados, os manifestantes

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

de conselhinhos e assembleias. Educomunicação Porto Alegre (RS): A produção de mídia foi a ferramenta usada por alunos da Escola Estadual Baltazar de Oliveira Garcia para combater a violência e ampliar a participação dos jovens em ações de melhoria da escola e da comunidade. Após realizarem entrevistas com os colegas, eles passaram a organizar diferentes ações, como levar