Processos educacionais não presenciais: perspectivas das formas de ensinar e de aprender na atualidade

O artigo tem por objetivo debater diferentes propostas metodológicas que podem ser empregadas no processo de ensino-aprendizagem não presencial, suas principais características e qualidades potenciais, buscando contribuir para um melhor entendimento da viabilidade de implantação, uso e adequação dessas estratégias pedagógicas a variados contextos educaciona...

O uso do smartphone e da internet nos territórios do mundo escolar por jovens-estudantes do Ensino Médio: acordos subentendidos, incivilidades e tensões

smartphones e Internet na sala de aula, tanto individual quanto coletivamente, gerando tensões e fomentando "fofocas" como forma de relação social e exercício de poder. Além disso, foram observadas incivilidades e críticas à autoridade docente tradicional, embora sem conflitos explícitos.

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023 - Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem? - Resumo

para os riscos de ampliar desigualdades se não forem implementadas de forma inclusiva e acessível. O relatório enfatiza a necessidade de políticas públicas que garantam o uso ético e eficaz da tecnologia, priorizando o aprendizado dos estudantes e o apoio aos professores, sem substituir a interação humana essencial no processo educativo.

Turma da Mônica cuidando do mundo

Desenvolvimento Sustentável (Rio+20). Nela, os personagens falam sobre erosão nos rios, lixo descartado de forma incorreta, queimadas, poluição, enchentes, aquecimento global e consumo consciente. Também é explicado o que é a Rio+20 e como a conferência poderá influenciar na busca global pela sustentabilidade nos próximos anos.

Em 2023, brasileiros querem mais emprego, mais educação e menos polarização

para as empresas e a criação de novos postos de emprego. O desafio do governo Lula, em sua opinião, é sinalizar ao mercado que o Brasil não é mais o país que protagonizou tantos escândalos de corrupção no passado: — É preciso trazer confiabilidade, mostrar mudança de estrutura e que o dinheiro internacional está aplicado de forma segura. Uma melhora na parte tributária

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

da disciplina de Políticas Educacionais na UFC desde 1994, Tânia Maria Lima participou da seleção de diretores de escolas do município, o que viria a estabelecer "uma forma diferente de lecionar". "Havia uma seleção com base na competência técnica, mas também nas capacidades socioemocionais, pedagógica e que envolviam dimensões da ética, para além do político", explicou

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

em letramento científico e em educação midiática em prol do meio ambiente. O Porvir publicou uma entrevista com o jornalista. Confira: Matthew Shirts: ‘A escola é importante para ajudar a entender que o clima vai definir o futuro’ Por uma sociedade antirracista O Brasil é um país estruturado no racismo. A única forma de combatê-lo é, intencionalmente, refletir

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

que viralizou. Ela explica que vinha trabalhando questões como religiões de matriz africana, racismo religioso e termos racistas desde o início do ano de forma leve e a partir do interesse das próprias crianças. "Parte também da demanda dos meninos, eles estão muito atualizados no debate, às vezes até mais que o professor", completa. A palavra "escravos" foi substituída

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

e fará tutoria e curadoria de materiais. Contribuição da BNCC e Novo Ensino Médio Tendo em vista os avanços, desafios que persistem e as tendências para os próximos anos no campo da educação, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o Novo Ensino Médio estão alinhados e têm o potencial de responder a essas questões? De que forma as tendências citadas

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

Em um verdadeiro oceano de tendências e diferentes formas e estratégias de fazer educação, existem denominadores comuns que, segundo educadores e especialistas na área, devem ser observados para a construção de uma educação inovadora e interessante, com qualidade e equidade para todos os estudantes brasileiros, endereçando os desafios citados acima. Confira

Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

da educação em tempo integral. "Sou professora em um colégio com esse modelo, então falo embasada na minha prática. O tempo integral é importante sobretudo para combater os efeitos e as desigualdades agravados pela pandemia", avalia. Investir na formação dos professores de forma continuada também é fundamental, diz ela. Sobre esse aspecto, Priscila Cruz defende

Lula e a educação política

de religiosidade alienante. Como escreveu Paulo Freire (1981), "seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de maneira crítica". Não há verdadeira democracia sem participação popular, fruto de conscientização, organização e mobilização do povo

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

ou construtivista, a criança é vista como construtora do conhecimento e o aprendizado do alfabeto ocorre de forma integrada com o uso social da leitura e escrita. "Um plano nacional de educação deve incluir metas, prazos, como apoiar as redes municipais, como preparar uma formação sólida de professores", diz Costin, que defende a urgência de uma reformulação da Política

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

estratégias para que eles tenham apoio e consigam tomar decisões baseadas em seus interesses, além de diversificar as formas de engajar, propondo problemas interessantes e abrindo espaço para que os próprios estudantes busquem os problemas socioambientais que desejam trabalhar; Repensar o espaço escolar: investir em uma multiplicidade de laboratórios, com uma internet

Um grande passo para o ensino de tecnologia

, mas ainda de forma incipiente. Os profissionais do setor vinham desde então cobrando esse complemento que, ora aprovado, ainda que com um tanto de atraso pelo Ministério da Educação, amplia e detalha orientações com relação ao ensino do tema. O documento é fruto de um trabalho coletivo do qual participaram escolas, acadêmicos do Brasil todo e instituições

De saída do governo, PSDB chantageia professores na escolha das aulas para 2023

que os docentes seriam contra a obrigatoriedade da jornada completa (32 horas), quando, na verdade, os manifestantes se opõem à nova forma de distribuição de aulas, que desconsidera formação e experiência docentes. Privilegia pessoas com dedicação exclusiva à rede estadual, mas fecha os olhos para a qualidade de sua formação e para sua experiência efetiva em sala de aula

Quem é Izolda Cela, anunciada como secretária-executiva do Ministério da Educação

anos de idade ao final do 3º ano do ensino fundamental. Em 2011, com Izolda ainda na gestão da educação, o governo lançou o Mais Paic, uma ampliação do programa original, cujo objetivo foi estender as ações para turmas da Educação Infantil e para alunos até o 5º ano do ensino fundamental. Desta forma, o estado deu mais apoio às gestões municipais e à formação

Como inserir a educação ambiental no contexto escolar

". E qual é o papel do professor nesse contexto? O tema da educação ambiental é, em grande maioria, tratado de forma ‘antipática’ no ambiente escolar, considera João Sant’Ana, coordenador do curso de pós-graduação educação e meio ambiente da Faculdade Rudolf Steiner, em São Paulo. "Definições simplórias e conceitos distantes são vistos nas aulas, mas uma abordagem

Educação e imprensa serão temas cruciais em 2023

para que esse trabalho seja sempre aprimorado. É o caso da adoção da educação midiática de forma transversal nas escolas para que os jovens possam acessar, analisar, criar e participar do ambiente informacional com responsabilidade e senso crítico. É preciso explorar o fato de que, embora a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) abrigue parte de sua aprendizagem em Língua

Ataques a escolas: as recomendações de educadores a Lula para enfrentar a violência extremista

de educação do governo de transição a elaborar um alerta, entregue em forma de relatório ao presidente eleito Luiz Inácio Lula da Silva (PT). Um dos coordenadores do grupo temático, o professor Daniel Cara, liderou um trabalho junto a 11 pesquisadores para sugerir ao novo governo reflexões e ações de enfrentamento. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias