As políticas públicas de avaliação em larga escala no Brasil diante da pandemia de Covid-19

Nesta pesquisa, objetivou-se interrelacionar o contexto da pandemia de Covid-19 e as políticas avaliativas do Brasil para a educação básica. Revelou-se um panorama de incertezas para as políticas avaliativas diante da situação vigente, em que os sistemas suspenderam as aplicações. Infere-se um consenso de que a avaliação não é prioridade atualmente

Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades

institucionalizado pelo governo Bolsonaro veta acesso à água e a auxílio emergencial facilitado a indígenas Estado brasileiro se omite de proteger indígenas da covid-19 Os povos originários possuem os piores indicadores de saúde, educação e emprego. Representam 30% da população em situação de extrema pobreza, de acordo com dados da Organização Internacional do Trabalho (OIT

Vinte governadores divulgam carta apoiando texto da Câmara sobre Fundeb

BRASÍLIA — Vinte governadores divulgaram nesta segunda-feira uma carta apoiando a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que recria o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), elaborada pela deputada federal Professora Dorinha (DEM-TO). No fim de semana o governo federal apresentou uma contraproposta, criticada por parlamentares

Educação domiciliar em pauta

dos Professores no Distrito Federal (Sinpro) afirma que a educação domiciliar é "uma ameaça à profissão de professor" e algo que coloca em risco valores sociais que são aprofundados na convivência escolar. O secretário de Educação, Leandro Cruz, destacou, em entrevista esta semana ao CB.Poder — parceria do Correio com a TV Brasília —, que "o melhor local para educar

Dos 7 estados que já planejam a volta às aulas, 2 estão com alta de mortes

Sete estados planejam a volta das aulas presenciais nas escolas públicas para os meses de agosto e setembro, segundo levantamento realizado pelo UOL junto às secretarias estaduais de Educação. Dois deles, porém, têm registrado aceleração no número de mortes por covid-19. Os dados foram obtidos entre os dias 2 e 8 de julho. Em todo o país, escolas das redes

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

e tem muito a nos ensinar sobre as relações sociais que estabelecem". Da garantia aos desafios Toda estrutura do Ceci está alicerçada em um conjunto de leis e diretrizes que asseguram educação para as 305 etnias indígena do país. A principal delas é a Constituição Federal, que desde sua aprovação, em 1988 prevê que os indígenas tenham direito a um modelo próprio de educação

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

pela prefeitura de São Paulo, na gestão de Marta Suplicy, e é fruto de anos de luta de lideranças indígenas pelo direito à educação de seu povo. Atualmente existem outros dois Cecis na cidade, um na aldeia do Jaraguá, no extremo oeste, e outro na aldeia Krukutu, também na zona sul. Quem espera encontrar uma escola, convencional, com salas de aula, secretaria e sala

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

(Universidade de Brasília), coordenadora do Comitê do Distrito Federal da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Unicamp. Por Vinícius de Oliveira | PORVIR Histórico da nota dos concluintes do ensino médio no Enem – Disponível em Eudcação em Números A escolha da melhor data para os estudantes

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

que os estudantes possam dar continuidade aos estudos, a ferramenta não está ao alcance de todos, que precisam utilizá-la para complementar materiais impressos, assistir a aulas online, resolver exercícios ou manter contato com os professores. Em algumas unidades federativas, como o Distrito Federal, a volta às aulas já foi anunciada. O governo estadual de São Paulo

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

Federal, Brasília *Lucas Magno Oliveira Porto é especialista em Direito Processual e bacharel em Direito pela UFMG. Advogado e Assessor de Controle Interno na Controladoria Setorial da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. [i] BELO HORIZONTE. Projeto de Lei 213/2017. Institui como aulas obrigatórias no contra turno das escolas integradas do âmbito

Ensino a distância: 61% das redes municipais não preparam professores

pelos tribunais de Contas do Brasil. O IRB funciona há 46 anos e se apresenta como "braço acadêmico" dos tribunais no desenvolvimento e aperfeiçoamento das atividades de controle externo. Na União, nos estados, no Distrito Federal e nos municípios do Rio de Janeiro e São Paulo, os tribunais de conta são vinculados às casas legislativas. O trabalho foi feito para o IRB

Secretários de Educação preveem refeitório com lugar marcado e rodízio de alunos na volta às aulas

, que reúne técnicos das secretarias estaduais de Educação e do Distrito Federal, a partir da experiência de outros países que já retomaram as aulas, como a França, organismos internacionais, entre eles a Unesco, e de protocolos de Estados que já se adiantaram nesse quesito. O Sebrae foi parceiro técnico. Método Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União

Especialistas discutirão a nova realidade da educação em webinar gratuito

dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (SINEPE/DF). A mediação ficará a cargo de Virginia Garcia, gestora pedagógico-acadêmica e CPO da International School. Clique aqui para se inscrever e receber um lembrete. Serviços Webinar Panorama da educação: diretrizes, regulamentações e a nova realidade Com Maria Helena Guimarães, Álvaro Moreira e Virginia

Escolas particulares querem volta às aulas antes das públicas

do Sinep-PR (Sindicato das Escolas Particulares do Paraná). Ela disse já ter protocolado pedidos de reabertura para que as escolas voltem a trabalhar apenas com 20% dos alunos da educação infantil (dos 0 aos 5 anos) em 30 prefeituras e no governo estadual, mas não teve resposta. Procurada, a Secretaria de Educação do Paraná informou ainda não ter data de reabertura

Folha na Sala - Como escolas brasileiras estão se preparando para a volta às salas de aula

Em razão da pandemia de covid-19, gestores brasileiros começam a pensar como deve ser a volta às salas de aula. Representantes das secretarias de Educação do Distrito Federal, Maranhão e Pernambuco contam como cada estado está definindo as ações necessárias para a volta e quais desafios têm pela frente. Medidas como avaliação diagnóstica, acolhimento

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

é consenso. A democratização do ensino a distância é um dos principais pontos refletidos. De acordo com o Sindicato dos Professores no Distrito Federal (Sinpro-DF), 127 mil estudantes não têm internet em casa e 5 mil professores regentes da capital não têm computador, o que levantou críticas sobre os alunos que seriam excluídos do novo modelo. Porém, a Secretaria

Plano de ensino não presencial para rede pública do DF prevê aulas pela TV e entrega de material impresso enquanto durar pandemia

A Secretaria de Educação do Distrito Federal concluiu o plano de validação das atividades pedagógicas não presenciais para os estudantes da capital. O texto, entregue na última sexta-feira (29) para o Conselho de Educação, estabelece como fica o ensino na rede pública enquanto durar a pandemia do novo coronavírus. "O plano buscou promover a equidade

Diretrizes para protocolo de retorno às aulas presenciais

O Consed elaborou diretrizes nacionais para um protocolo de retorno às aulas presenciais. Esse trabalho foi feito pela Frente Protocolo de Retomada, que reúne técnicos das secretarias estaduais de Educação. Os elementos para o protocolo são: instituição de comitê intersetorial; orientação prévia aos estudantes, servidores e famílias quanto ao retorno

Centrão emplaca mais um indicado em fundo da educação

. O novo diretor do FNDE, Paulo Roberto Aragão Ramalho, compôs o governo de Ibaneis Rocha (MDB) no Distrito Federal, onde ocupou uma coordenadoria de parcerias na secretaria de Desenvolvimento Social. Nomeado em fevereiro de 2019, acabou exonerado em abril deste ano. Ele ainda consta como sócio de uma microempresa de fornecimento de alimentos para empresas.

#AdiaEnem: 'Protesto virtual incomoda porque eles governam pelas redes', diz presidente da UNE

, que afirma estar cumprindo quarentena. "Só saio para ir ao supermercado." Para a UNE, as pressões se mostraram eficazes no ano passado, como demonstrou o recuo do Executivo diante das enormes mobilizações contra o corte de 30% do orçamento federal na área da educação, especialmente a mobilização nacional de 15 de maio de 2019. O bloqueio de 30% das verbas