Pais denunciam diretor de escola estadual por cobrar dinheiro para conserto de ônibus escolar, na PB

identificado o autor do vandalismo, o diretor da Escola Estadual José Miguel Leão resolveu cobrar o valor de R$ 800, dividido entre cem pais dos estudantes da instituição. Os pais afirmam ainda que quem não pagou o dinheiro está proibido de fazer a matrícula dos filhos na instituição. Em um áudio enviado pelo gestor da escola para José Marcos, através de um aplicativo

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

com as famílias também é fundamental para o florescimento do processo de aprendizagem dos educandos, já que seu desenvolvimento ocorre, nos diversos espaços que essas crianças e adolescentes frequentam. Para Hellen Y Plá Trevas, mãe dos alunos maristas Davi Y Plá (15 anos), do 1º ano do Ensino Médio, e Miguel Y Plá (7 anos), do 2º ano do Ensino Fundamental, é possível

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

muito mais do que pautar um posicionamento". "Quem está formando o professor que vai dar aula nesse ensino médio? Quem está formando continuadamente o professor que está dando aula no ensino médio?", ressaltou ela. "O convite para essa base agora é esse: vamos arregaçar as mangas e trabalhar juntos." Miguel Thompson, presidente do Instituto Singularidades, também participou

Encontro em Brasília vai orientar equipes dos estados para que alinhem currículos à Base

. Tenho muito orgulho de estar aqui nesta noite entregando essas medalhas”. Um dos homenageados é Amaral Barbosa de Lima, de Pedra Branca (CE). Ele foi diretor da Escola Municipal Miguel Antônio de Lemos, localizada na zona rural do município. A instituição apresentou ótimos resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no qual alcançou nota 9,2

BNCC aprovada: foca agora é na formação dos professores

para a gente trazer coisas nossas no campo de formação, como fizemos na elaboração do currículo”, explica o agora relator. Currículo pedagógico da BNCC Quando se discute currículo se discute que tipo de ser humano se quer criar, é o que afirma Miguel Thompson, presidente do Instituto Singularidades, o qual é a favor da BNCC e afirma que o documento busca integrar

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

com esse movimento de parlamentares, agentes do ministério público e setores conservadores da sociedade contra os professores e a liberdade de ensino. O movimento Escola Sem Partido surgiu em 2004. Dez anos depois, o deputado estadual do Rio de Janeiro, Flavio Bolsonaro, filho de Jair, solicitou ao criador e coordenador do movimento, Miguel Nagib, a redação de um projeto

Escola Sem Partido: entenda o que ocorre após o arquivamento e o que está em jogo com o projeto de lei

foi apresentado em 2014 pelo deputado Erivelton Santana (Patri-BA). No entanto, dez anos antes, um movimento também chamado de Escola sem Partido e organizado pelo advogado Miguel Nagib, de São Paulo, levantou o debate sobre o conteúdo ensinado nas salas de aula. Em entrevista ao G1, Nagib contou que a iniciativa era formada por "um grupo relativamente pequeno de pessoas

Diálogo Brasil debate projeto escola sem partido

Fundador e líder do movimento Escola sem Partido, o advogado Miguel Nagib não vê razão para tanta polêmica em torno das propostas, como ocorre hoje no Congresso, na sociedade e na mídia. Em debate com a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos, no Diálogo Brasil desta segunda-feira (10), na TV Brasil

Criador do Escola sem Partido quer mudar proposta na Câmara

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, foi à Câmara dos Deputados hoje (6) pedir que o relator do projeto de lei que recebeu o mesmo nome, deputado Flavinho (PSC-SP), retire do texto a proibição para tratar de questões de gênero nas escolas. Hoje haveria mais uma tentativa de votação do substitutivo

O Partido da Escola Sem Partido

de ocupação nas escolas brasileiras, encabeçado pelos secundaristas a partir de 2015, as propostas do ESP tomaram grande força. Este projeto tem o deputado federal Flávio Bolsonaro (PSL) como seu autor, e o advogado Miguel Nagib como seu relator. A rede de sociabilidade de pessoas que dão origem ao ESP se deu dentro do instituto liberal de Brasília (ILB). Foi através

Não existe conhecimento, nem educação, neutros

que a verificação da existência de tais situações não segue qualquer metodologia científica. É algo evidente, reforçado por exemplos sem nenhum trato em relação à amostragem. A criação do movimento, por Miguel Nagib, está na sua insatisfação com o professor de História da própria filha. Ora, para de uma ou algumas experiências particulares deduzir um quadro geral

Escola sem Partido cresceu ao trocar marxismo por gênero

é debatido nas escolas se havia um projeto em curso para acabar com o pouco que se tinha. Fundamentei minha pesquisa no Escola Sem Partido para começarmos a ter esse campo de conhecimento.” A gênese desse movimento é de 2004, quando o advogado Miguel Nagib propôs o Programa Escola sem Partido para combater o que chamava de “doutrinação ideológica” nas escolas

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

o Banco Mundial e os maiores economistas internacionais, é a educação. E uma coisa como o 'Escola sem Partido' vai nos atrasar no desenvolvimento econômico. E o Brasil não pode se dar esse luxo. O Brasil precisa de um PIB maior", declarou durante a entrevista. Leia com toda a calma do mundo. Miguel Arcanjo Prado — Como você descobriu a série "Merlí"? Renato Janine

Infâncias-adolescências em vidas integrais - Como garantir o direito à formação humana integral?

Neste artigo, Miguel Arroyo explra os significados mais radicais dados às propostas pedagógicas contidas no Mais Educação, programa do Ministério da Educação, de 2007, e nas demais inciativas de educação integral e de educação integral integrada feitas pelas redes públicas de ensino.

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

Por Alex Brilhante, professor de Ciências Naturais e Física. “Este ano, mais de 7 milhões de estudantes tiveram de escrever uma redação sobre a violência contra a mulher na sociedade brasileira. Cuidava-se, é claro, de uma provocação ideológica, e é de supor-se que muitos candidatos tenham ficado temerosos de expressar seu pensamento” (Miguel Nagib, O boi

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, disse nesta terça-feira (13) à Agência Brasil que o projeto de lei não pode proibir a discussão de questões de gênero nas salas de aula. Ele disse ser pessoalmente favorável ao veto do texto que está sendo debatido em comissão especial na Câmara, mas também

Meia-volta, volver

o que precisa ser apresentado ao aluno, e não vigiar e punir. O texto em tramitação na Câmara foi inspirado no movimento Escola sem Partido, criado em 2004 pelo advogado Miguel Najib, de 58 anos. “Ele expressa os mesmos preceitos, princípios e garantias constitucionais que defendemos”, diz Najib. O advogado fundou o movimento em decorrência de um episódio

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

e dizem que isso está acontecendo em todo Brasil. É criar a doença para vender a cura. Espalham o pânico e aí falam: 'você está com medo? Podemos resolver isso'". Fundador do Escola sem Partido, o advogado Miguel Nagib não quis discutir o tema. Em entrevista à BBC News Brasil em 2016, para uma reportagem sobre bullying político entre crianças, Nagib disse

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

gênero e diversidade sexual são diretamente citados. O projeto foi idealizado em 2004, pelo procurador paulista Miguel Nagib e atualmente inspira projetos de lei em tramitação em municípios, estados e no Congresso, como o que deu origem à Lei 7.800, em Alagoas. Um projeto por lei ordinária estadual não pode sobrepujar norma federal na matéria. Para a Secretaria

Pais de alunos se reúnem com diretoria de CMEI e pedem explicações sobre fechamento da unidade em Divinópolis

infantil Douglas Miguel Vilela, localizada no Bairro Santo Antônio, também terá as atividades encerradas. Na ocasião, o Executivo informou que o fechamento do CMEI Hugo Lopes do Bairro Sagrada Família se dava em razão da baixa procura de alunos para o próximo ano. No CMEI do Bairro Santo Antônio, a justificativa é que será fechado por questões de acessibilidade