Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada Diálogo e escuta ativa serão fundamentais para apoiar a equipe escolar depois de quase dois anos de pandemia POR: Paula Salas 26 de Janeiro | 2022 Crédito: Getty Images Para acolher é preciso, primeiramente, estar bem e ter sido acolhido. Isso pode parecer óbvio, mas ainda não é algo

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

. Foi uma jornada e tanto até aqui, com várias etapas e muito trabalho de todos os atores que se juntaram nesta tarefa. Ao longo desse caminho atraímos mais pessoas e instituições para se unirem ao TpE. Ficamos muito conhecidos, a educação virou pauta nacional. Mas, afinal, o movimento teve sucesso? Conseguiu o que queria? — Foto: Pixabay 21/01/22, 05:58 "Educação ou morte

Governo quer liberar vaga de jovem aprendiz para quem não estuda

durar até dois anos, e a remuneração mínima precisa ser equivalente ao salário mínimo proporcional às horas trabalhadas, em uma jornada que não pode superar as 6 horas diárias. Além disso, as empresas devem recolher 2% da remuneração para o Fundo de Garantia do Tempo de Serviços (FGTS), e não os 8% dos contratos normais de trabalho. Além da anotação na carteira

Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb

ir para o pagamento de salários dos profissionais da educação, nessa nova definição ampliada. Pela proposta, os profissionais de educação são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento

O balanço da pandemia na gestão escolar

e inovações que antes não eram parte de seu dia a dia. Segundo o professor, consultor e pesquisador George Stein, conciliar as rotinas da gestão, de estar atento às demandas da comunidade escolar e, ao mesmo tempo, manter-se em contato com formas de ensinar e aprender mais colaborativas foi um grande desafio. "Ao adequar a oferta da escola nessa época de pandemia

Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa

de estudantes, desempenho no Ideb) com a principal diferença sendo o tipo de ensino ofertado. Também buscou observar se existe distinção no nível de violência entre as escolas que aumentam a carga horária com atividades complementares e aquelas que ampliam a jornada escolar para conseguir implementar um modelo pedagógico de ensino integral. Outros dados da Pesquisa

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

a complexidade da tarefa. O reforço escolar é a estratégia mais falada do momento, mas não é a única. Para impedir o crescimento deste abismo, precisamos de um olhar sistêmico para o problema – chega de balas de prata na educação. Estamos falando de uma exclusão escolar estimada em 5 milhões de crianças, conforme levantamento do Fundo das Nações Unidas para a Infância

Senado aprova a lei do Fundeb; texto volta à Câmara

ao valor anual por aluno entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. Além disso, lista quais profissionais da rede de educação básica poderão ser beneficiados com esses recursos. O projeto muda a lista de profissionais que poderão receber até 70% dos recursos do Fundeb como parte da política de valorização do magistério

Desafios do novo ensino médio

Em poucos dias encerra-se o difícil o ano letivo de 2021 e, em 2022, começa a implementação do novo ensino médio. Durante anos chamou-me atenção a curta duração da jornada escolar nesta etapa, e a proliferação de disciplinas —chegando a 15 em alguns estados, embora as obrigatórias fossem em média 13— espremidas em quatro horas de aula. Desta forma

Câmara aprova projeto que atualiza regras do Fundeb, mas ainda deixa pendências para 2023

são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico, e profissionais de funções de apoio técnico, administrativo ou operacional, em efetivo exercício nas redes de ensino de educação

O porquê da expansão do Programa Ensino Integral, pela Secretaria de Educação do Estado de SP

O Programa Ensino Integral (PEI), que oferta jornada estendida em algumas escolas de Ensino Fundamental ao Médio no estado paulista desde 2012, será ampliado. O anúncio foi feito pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, em outubro, e prevê que a rede passe de 1.077 escolas (em 308 cidades) para 2.030 escolas estaduais distribuídas em 457

Jovens pobres têm ajuda dos EUA para se formar no ensino médio e na faculdade

ali uma longa jornada que a conduziaria a uma das maiores instituições de ensino do mundo. Adolescente, Topeshashvili era estudante do Pedro II, tinha dois estágios (um em química na Petrobras e outro em filosofia do direito na PUC-Rio), vendia bótons e ainda fazia curso de teatro à noite. Foi nesta última atividade que ela conheceu uma professora americana

Como a sociedade patriarcal se perpetua? Precisamos falar com os homens? | Drop #13

O vídeo é um trecho do documentário "Precisamos falar com os homens? Uma jornada pela igualdade de gênero", que procura aproximar os homens do tema e mostrar que a igualdade de gênero é uma questão que afeta a todos e todas e que, portanto, é benéfica a homens e mulheres. A iniciativa faz parte do movimento #ElesPorElas. Neste vídeo, o professor

Despatologizar as diferenças, enfrentar o racismo

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, é discutida uma das chagas estruturantes do ideário que permeia a sociedade brasileira

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

da conversa: Centro de Referências em Educação Integral: Um primeiro ponto a ser elucidado diz respeito à natureza do Programa Ensino Integral. Trata-se de uma política de educação integral, enquanto concepção pedagógica que prevê o desenvolvimento integral dos sujeitos em todas as suas dimensões e atrelado ao território, ou apenas de uma extensão da jornada escolar

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

: observação, registro e reflexão, que devem acontecer o tempo inteiro, em todos os momentos, como na chegada [das crianças à escola], na alimentação, enfim, em toda a jornada escolar". A educadora Luciana Vendramin de Toledo Brunelli, que dá aulas na rede municipal de Itatiba (SP) há 28 anos e atua em sala multisseriada no Centro Esportivo Municipal de Educação

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

na oferta e eleva a carga horária total dos dois turnos a números mais parecidos com os das escolas do Programa Ensino Integral (PEI), com jornadas escolares de sete e nove horas diárias (carga horária total de 4.200 e 5.400 horas, respectivamente). O milagre da multiplicação das horas, porém, esbarra nas limitações de espaço das escolas e de tempo dos estudantes

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

em ação Em 2007, quando tinha se mudado para Cerquilho, usava a conexão de internet da lan house para acessar Orkut, MSN e salvar as pesquisas escolares em um pen drive. "Internet em casa, só com 16 anos, no segundo ano do ensino médio", conta. Aquela "máquina branca" (como a família saudosamente se refere), de 2001, teve a sobrevida esticada até 2009. Na casa

Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

em dois turnos e a atribuição de aulas aos professores baseada na distribuição das mesmas em cada turno, para cumprir sua jornada o docente precisa lançar mão de trabalhar em mais de um colégio ou etapa de ensino. Desta forma, enquanto os demais são contratados por tempo integral para uma única escola, os professores brasileiros são contratados para "fornecer

Ministério da Educação repassa R$ 1,8 milhão para escolas de ensino médio em tempo integral no RN

pelo governo federal em 2016 para apoiar os sistemas de ensino público dos estados e oferecer a ampliação da jornada escolar e a formação integral e integrada dos estudantes. Além do RN, outros oito estados também foram autorizados a receber recursos. Segundo a Secretaria de Educação do Rio Grande do Norte, atualmente a rede estadual conta com 53 escolas de ensino