Governo anuncia investimento de R$ 1,2 bilhão para contratação de professores e obras em escolas do RS

causado pela pandemia de Covid-19. Além disso, os docentes devem receber bolsas de formação com valores que variam de R$ 200 até R$ 600 a depender do cargo ocupado (anos iniciais, anos finais e supervisão). São, no total, 29.231 bolsas. Já para a implementação do Novo Ensino Médio, o governo do estado antecipou que se trata de uma reestruturação orientada

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

, traçando um percurso comum do jovem periférico: fui trabalhar e tentar pagar os estudos, escolhendo um curso barato. Dessa forma, consegui me matricular na licenciatura". Ela conta que o gosto por poesia e literatura sempre se fez presente na sua vida – "meu primeiro despertar como sujeito político foi ouvindo Racionais MC’s na adolescência"– mas foi quando começou

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

dos meus 40 anos de profissão, completados neste ano de 2021. Nesse tempo, fui professora de Educação Infantil, de Anos iniciais do Fundamental, alfabetizadora, gestora, formadora, colunista do site NOVA ESCOLA, vencedora do Prêmio Educador Nota 10, entre tantos outros papeis que ocupei nesse período. Nesse percurso, passei por muitas transformações. É evidente

Deputados usam a tribuna para criticar condições de volta às aulas presenciais no Acre: ‘Quadro caótico’

é menor do que o divulgado pelo governo. As aulas presenciais no Acre foram retomadas na segunda-feira (4) de forma gradual nas escolas da rede estadual de ensino. Segundo a Secretaria Estadual de Educação (SEE), 495 escolas da rede estadual deveriam retomar as atividades presenciais e 127 não voltariam por diversos problemas, entre eles as obras inacabadas

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

no financiamento da educação brasileira. Uma das formas de descumpri-lo é inflando-o com despesas alheias a essa área, como o pagamento de aposentadorias e pensões. Por exemplo, em 2017, o governador de São Paulo aplicou mais de 7 bilhões de reais dos recursos do ensino com inativos. O chocante é que, na maioria dos casos, o governante que descumpre a aplicação mínima

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

no chão da escola, com a limitação e a superficialidade dos assuntos. Enquanto no ensino fundamental o tema é tratado brevemente no 8º ano, no ensino médio é citado apenas como uma diretriz geral, que pode aparecer em várias disciplinas. Além de estar presente no site e no Youtube do Estadão, o conteúdo pode ser conferido no Instagram e no TikTok, de uma forma bem

Piso de professor brasileiro é o mais baixo entre 40 países

O piso salarial dos professores brasileiros nos anos finais do ensino fundamental é o mais baixo entre 40 países avaliados em um estudo da Organização para Cooperação do Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado na quinta-feira, 16. Os rendimentos dos docentes brasileiros no início da carreira são menores do que os de professores em países como México

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

, para além do curso, um Programa de Formação de Professores de EEI [educação escolar indígena], visando a promoção de políticas docentes que contemplem as etnias de todos os povos aldeados do estado de São Paulo… O estudo contempla a formação inicial (licenciatura) de maneira intercultural e diferenciada, considerando os diferentes perfis dos professores que atuam

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

criativa. 🌟 Acesse o Infográfico: Todos podem aprender matemática Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem "Os alunos, quando estão na formação inicial, criticam muito o ensino tradicional, mas na hora de atuar e pensar por si mesmos, acabam vestindo a mesma camisa" diz Thiago. É como se, uma vez em sala

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

, e mais especificamente, do momento em que fui eleita Educadora do Ano no prêmio Educador nota 10: ali, fiz questão de trazer na minha fala um pedido por mais valorização do docente da Educação Infantil, afirmando que esse profissional é, sim, um professor. Considero esse tipo de afirmação importante porque, por muito tempo, quem se dedicava a cuidar e a educar na etapa da creche

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

de reportagens sobre o tema metodologias ativas. Mais do que apenas compreender no que consistem, a ideia é ouvir de especialistas e professores de escolas públicas exemplos concretos de como colocar esses métodos em prática, em busca de uma Educação cada vez mais alinhada às demandas e necessidades reais de alunos e docentes. Curso intensivo – metodologias ativas NOVA

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

pessoa é capaz de aprender matemática em altos níveis. Os encontros acontecem na Escola Municipal Governador Leonel Brizola em Arroio do Sal, com professores da educação infantil e dos anos iniciais, local em que os docentes atuam. Os professores, principalmente dos anos iniciais, acabam reproduzindo alguns traumas de matemática sofridos durante a própria

O direito ao lazer e os direitos culturais sob uma perspectiva multidisciplinar

para a definição de lazer, mas é possível dizer que está em oposição ao trabalho, cuja origem está no termo latino tripaliare, um instrumento de tortura composto por três paus que remete a ideia inicial de sofrimento, de sofrer. O Direito ao Lazer2, no ordenamento jurídico brasileiro, está esparso e encontra escopo no texto constitucional e na Consolidação das Leis

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

A demanda dos pais por uma educação antirracista pode levar a uma das maiores mudanças na história recente das escolas particulares de elite de São Paulo. Já há reformulação de currículos, não só na forma como se fala dos negros e indígenas na aula de História, mas com novos autores e pesquisadores não brancos. Elas também passaram a dar preferência

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

o aprendizado das dimensões do ‘ser’ e do ‘conviver’, que no Brasil são referidos como os aprendizados ‘socioemocionais’, exige muita observação dos docentes e convivência entre os estudantes. Isso foi dificultado ou mudou durante o longo período que as escolas estiveram fechadas", afirma. De acordo com Jorge Lira, cientista-chefe em Educação Básica no Ceará e professor

A pandemia e o professor

Depois de mais de um ano e meio de pandemia no Brasil e de um retorno gradual às aulas presenciais, os desafios e o papel do professor precisam ser iluminados. Afinal, foram centenas de milhares de docentes que, com o fechamento das escolas, deram aulas em plataformas, televisões e rádios e prepararam e corrigiram cadernos autoinstrucionais. Da mesma

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

áreas do pensamento, como matemática básica, raciocínio ou lógica, por exemplo. Crianças acima de 140 QI são superdotados e crianças acima de 180 QI são consideradas gênio. De acordo com o especialista, outras características podem indicar alto potencial em crianças: capacidade inicial de ler, aprender e compreender as coisas rapidamente, pode ficar intensamente

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

áreas do pensamento, como matemática básica, raciocínio ou lógica, por exemplo. Crianças acima de 140 QI são superdotados e crianças acima de 180 QI são consideradas gênio. De acordo com o especialista, outras características podem indicar alto potencial em crianças: Capacidade inicial de ler, aprender e compreender as coisas rapidamente Pode ficar intensamente

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

áreas do pensamento, como matemática básica, raciocínio ou lógica, por exemplo. Crianças acima de 140 QI são superdotados e crianças acima de 180 QI são consideradas gênio. De acordo com o especialista, outras características podem indicar alto potencial em crianças: Capacidade inicial de ler, aprender e compreender as coisas rapidamente Pode ficar intensamente

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

na formação docente inicial, mas se aproximam pelo reconhecimento da necessidade constante de aperfeiçoamento e humanização. Coordenadora da licenciatura em educação básica do Instituto Superior de Ciências da Educação de Lisboa, Portugal, Sandrina Esteves prepara novos profissionais segundo critérios bem diferentes do brasileiro. No país, é preciso o grau de mestre