Estônia: a melhor educação da Europa

de aprendizagem. Todos também frequentam gratuitamente, fora do horário de aula, as chamadas “escolas de hobby”, com atividades de esporte, tecnologia, música e artes. “Todos permanecem juntos até o fim. O importante não é só o sistema de apoio, mas, sim, ter altas expectativas para todo mundo”, diz a representante do Ministério da Educação Aune Valk. As avaliações

Paralisação dos professores particulares atinge quase 100 escolas em SP

SINPRO-SP Alunos da rede particular estão sem aula, mas foram às ruas para dar apoio à paralisação dos professores São Paulo – Professores da rede particular de São Paulo paralisaram aulas e atividades de 98 escolas da capital, nesta terça-feira (29). As mobilizações são parte dos protestos dos docentes contra mudanças na convenção coletiva que os donos

Gestão Escolar

e transporte. Por ora, Amauri Fernandes não conta com uma equipe exclusiva para sua secretaria. “É uma ‘eu-quipe’”, brinca ele. A expectativa é que o secretário tenha um auxiliar formado em gestão pública para ajudá-lo nas demandas. “Montamos seis núcleos operacionais temáticos com as pessoas que já temos dentro das próprias secretarias”, conta. Essa equipe deve gerir

Serrapilheira vai formar divulgadores de ciência e treinar professores

iniciativas com alcance local espalhadas por universidades, escolas e ONGs de todo o país”, diz Natasha Felizi, diretora de divulgação científica do Serrapilheira. A expectativa, segundo Felizi, é que a realização do encontro no Museu do Amanhã possa ensejar colaborações inesperadas entre os participantes, além de projetos mais robustos. “Pessoas de regiões diferentes

Pontos da BNCC do Ensino Médio que merecem sua atenção

uma adaptação das redes de ensino, com qualidade e equidade. Essa implementação tem que estabelecer altas expectativas de aprendizagem para todos os jovens do Brasil, a despeito de suas características socioeconômicas e étnicas. Uma mudança de currículo que não combata as desigualdades educacionais e sem as devidas providências de implementação será fatalmente

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

de São Paulo, haverá pesquisa sobre redes que já tenham currículos e seminários para discussão da primeira versão construída a partir desses textos. O documento deve ir à consulta pública antes da definição. Outra expectativa dos materiais regionais é a elaboração de materiais de apoio ao professor e sugestões de atividades, coisas que a base não se atém

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

. Professores Outra expectativa dos materiais regionais é a elaboração de materiais de apoio ao professor e sugestões de atividades, coisas que a base não se atém. Para a consultora em educação Ilona Becskeházy, essa será parte essencial. "Todos os países bem sucedidos do ponto de curricular fazem cadernos de orientação pedagógica, que é um trabalho para qualificar

O brasileiro quer educação para já

é que esse dado mostra que deixaram de confiar no poder público e, consequentemente, de nutrir expectativas de que dele venha uma educação de qualidade. Em outro estudo realizado pelo mesmo instituto com 1.500 brasileiros, 85,8% disseram crer que a escola pública vem piorando ano após ano. Especificamente entre os consultados das classes C, D e E, 70% matriculariam

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

ouvirão completa nossa canção. Procurado, o coronel Diniz, corregedor responsável por avaliar o caso, disse que os dois militares respondem administrativamente por “transgressão à disciplina”. Neste ano, é provável que a confusão aumente. A expectativa é que a cidade de São Paulo vote projeto na linha do movimento Escola sem Partido. A arena da batalha final

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior?

O corpo docente resiste às mudanças tecnológicas para preservar seus empregos, mas a mudança virá eventualmente No início dos anos 1990, no nascimento da era da internet, uma explosão da produtividade acadêmica parecia estar logo ali, à esquina. No entanto, a tal esquina nunca apareceu. Em vez disso, as técnicas de ensino em faculdades e universidades

Volta às aulas: início do ano letivo deve ser encarado como oportunidade

às aulas traz um frio na barriga ante a expectativa de enfrentar o novo, o diferente; para outros, uma ansiedade por começar logo, uma animação de (re)encontrar amigos, de voltar ao ambiente escolar e de aprender coisas novas; já para alguns, significa exatamente o contrário: um desanimo de voltar à rotina, de abandonar as férias e de retomar obrigações

Professores atribuem fracasso de aluno à origem social. O que isso indica

é mais poderosa.” Para o Iede, é preciso trabalhar dois aspectos para que os docentes se sintam protagonistas no processo de aprendizado: autoeficácia e profissionalização da carreira. O primeiro termo se refere à necessidade de que o professor aumente suas expectativas em relação ao resultado das próprias ações, vendo que pode ter um impacto no aprendizado até dos alunos

Novas perspectivas para a educação

a formação docente em serviço e a alfabetização ao término do 2º ano do ensino fundamental, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC e sua recente aprovação pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), no último dia 15, foi outra importante iniciativa para a educação em 2017 e que, a meu ver, é o grande marco do ano. Com a BNCC, o Brasil terá

5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil

Costin, coordenadora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV – CEIPE), que elencou cinco prioridades educacionais para o próximo governo. Ouça! 1 – Tornar a formação inicial de professores menos “divorciada da prática” Segundo Costin, no Brasil, a formação de docentes é excessivamente centrada nos pilares

­Uma Educação orientada para as diferenças

pautado por altas expectativas de aprendizagem. Como garantir acesso aos conteúdos curriculares para estudantes que se diferenciavam em termos de habilidades motoras, intelectuais e sensoriais? – meta 4 do Plano Nacional de Educação – e como as novas tecnologias poderiam contribuir para o endereçamento desse desafio? Com isso, surgiu o Desenho Universal

Crise financeira esvazia escola de economia da USP

da USP. Quase todos faziam parte do Departamento de Economia, que perdeu um terço do seu corpo docente nos últimos dois anos. No mesmo período, o quadro da universidade como um todo também encolheu, mas apenas 3%, de acordo com levantamento feito pela Folha. Dos 24 pesquisadores que deixaram o Departamento de Economia, 20 se aposentaram, a maioria antes

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

da qualidade da implementação. “A questão é complexa e passa por vários aspectos: promoção de altas expectativas nas escolas, alinhamento da Base Nacional Comum com o programa de formação e com o plano pedagógico da escola, a legitimidade que o programa terá com os docentes, entre outros aspectos”, explica. Política A Política Nacional de Alfabetização, anunciada

'Professora maluquinha' adota fantasias nas aulas para ajudar no aprendizado de alunos, em RO

. Mesmo com os figurinos nada convencionais e cores nada discreta, a professora é levada muito a sério e tem dado muito resultado. “A criança é muito lúdica. Ela (Bárbara) gera expectativa, atrai para si a atenção das crianças e consequentemente, elas assimilam melhor o conteúdo. Então, as crianças se divertem e nós também, pois nunca sabemos qual será a personagem que estará

Ainda pendente, reforma do Ensino Médio divide opiniões da população

”; “Ciências humanas e sociais aplicadas”; e “Formação técnica e profissional”. O debate corrente, portanto, tem o intuito de estruturar – junto de gestores, sociedade civil, pedagogos, etc. – o funcionamento conjunto das matérias obrigatórias e dos currículos optativos. A expectativa do Ministério da Educação (MEC) era de que a BNCC fosse homologada ainda neste ano

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

nos espaços das escolas. Como praticamente todas as redes estaduais definiram que o ensino religioso é não confessional, os professores dessa disciplina têm processos de contratação e pagamento semelhante aos dos demais docentes: o salário é pago pelo poder público. A maioria dos professores são concursados, segundo as secretarias estaduais, ou com contratos