Novo ensino médio traz mudança de perspectiva para estudantes brasileiros

. Ele acredita que a experiência no projeto-piloto tem ajudado de várias formas. "Em termos de estudo, ajuda a revisar alguns conteúdos da escola que são revistos e aprofundados no Itinerário Formativo. Outro ponto é que valoriza a mão de obra do futuro recém-formado, o que traz conforto para quem quer continuar na área de formação técnica. Por fim, é a possibilidade

Você está dialogando com a juventude?

inteiro. Isso antes do envolvimento de Anitta, Mark Ruffalo e da euforia do Lollapalooza. Em abril, milhares de títulos de eleitor foram emitidos com a ajuda de jovens que têm movimentado suas escolas e comunidades com o chamado para a participação política. Com banquinhas espalhadas de norte a sul do país, meninas e meninos apoiam uns aos outros na missão

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

empreendedora. Na Pioneiros, que fica na Vila Mariana (zona sul de São Paulo), alunos são instados a desenvolver projetos nesse sentido desde o nono ano. A ECOlher, projeto de misturador de café sustentável, retornável e de bambu desenvolvido na escola, está entre os 70 finalistas da Febrace (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia). Para além dos resultados

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Biotecnologia: ciência alinhada à ética na escola

Em tempos de transgênicos, de vacinas de RNA e tantas outras inovações que fogem das tecnologias tradicionais, é fundamental criar espaços para discutir estes temas, especialmente na escola. Foi pensando nisso que o Colégio Jardim Anália Franco ("Anália") estruturou e ofertou aos estudantes o componente curricular "Biotecnologia", como "disciplina eletiva

Diversidade: como o papel da mulher é abordado em sala de aula?

% das jovens de 15 a 24 anos já sofreram agressões de alguém próximo a elas. Nesse contexto, visando promover debates, a análise de dados e a construção moral e ética dos estudantes, as escolas devem levar a pauta para a sala de aula. No Colégio Rio Branco, por exemplo, os jovens podem se aprofundar no tema em múltiplas atividades. Destaque ao papel da mulher "Desde

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

de colaboração transparente. Não teríamos milhares de alunos fora da escola em São Paulo no início deste ano letivo se o planejamento da implementação das escolas em tempo integral tivesse sido realizado em parceria com os municípios. A promoção da melhoria contínua e sustentável da aprendizagem se dará se —​ao lado das políticas tradicionais— investirmos na formação

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

locais, integralizando o conhecimento ecológico dos caçadores nativos, participação familiar, ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) e objetivos do pacto global ligados ao processo de ensino a distância e letramento científico dos alunos, promovendo a divulgação científica por meio das redes sociais. Em sala, o desenvolvimento do tema "Inter-relações

Entenda como o direito à saúde garante a educação de crianças e adolescentes

Entenda como a garantia à qualidade de vida é imprescindível para a boa educação e por que a parceria escola e saúde é tão fundamental Dois anos de pandemia, quase dois de educação remota e o Brasil está à frente de um desafio monstruoso: tirar o país da pobreza educacional em que mergulhou e recuperar a saúde mental de adolescentes e jovens. Entender

A educação e seu retorno econômico

do ensino médio, bem como o ingresso no superior. Essas foram as conclusões de experimento conduzido por Carolina Lopez, da Brown University, com alunos de escolas públicas da província argentina de Salta. O estudo publicado em 2022 mostra que o grupo de tratamento (que recebeu informações sobre retornos econômicos) teve taxas de conclusão no ensino médio 10

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

, para depois transformar o mundo, e o que a gente vê hoje é que a garotada parte de um propósito, e o que eles querem é poder tomar essa a missão e os projetos deles sustentáveis, mas não é o primeiro, né, o objetivo não é a grana, a remuneração será uma consequência disso, é muito bacana poder ver realmente jovens talentosos, preparados, extremamente dedicados, com histórias

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, e para falar sobre o futuro da educação pública no Brasil lá Brasil na Brazil Conference 2021, teremos a presença ilustre da Lucia Dellagnelo, diretora-presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira, foi secretária de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável em Santa Catarina, onde criou o Cluster de Inovação na Educação, é fundadora e presidente

De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

como uma forte ferramenta de política pública, de inclusão de crianças e jovens no espaço público de maneira sustentável", avalia. "As interações que proporciona, com o próprio corpo, com o coletivo, com o espaço, com a cidade. E também de superação de déficits", aponta. "A escola não é uma 'sala de jaula'. Aqui, a gente reforça o caminhar pelo bairro." Também na capital

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

como aliadas para discussões sobre práticas mais sustentáveis diante do avanço das mudanças climáticas. O vídeo de um comboio de crianças de bicicleta a caminho da escola em Barcelona viralizou nas redes sociais neste ano. Por lá, há algumas "linhas" por vias da vizinhança até a unidade escolar, iniciativa também realizada em ao menos 10 instituições educacionais

Jovens na crise climática

faz nada sozinho. O grande e único poder é a união. E nós, jovens, somos muito bons em sensibilizar a família, amigos e escola em prol de uma causa. E é disso que precisamos mais do que nunca. Precisamos agir agora e todos juntos. Então para você que não leva uma vida sustentável, que não está por dentro dos problemas pelos quais o mundo está passando, deixo

Educação no Brasil

Depois de dois anos de pandemia, a educação no Brasil enfrenta diversos desafios. De acordo com um relatório da organização Todos Pela Educação, no segundo trimestre de 2021, cerca de 244 mil crianças entre 6 e 14 anos estavam fora da escola. O número indica um aumento de 171% na evasão escolar em comparação a 2019, ano anterior à pandemia. Além disso

Brasil está longe de alcançar metas de igualdade de gênero para 2030, aponta relatório

Em um ranking com 144 países que se comprometeram com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, o Brasil foi um dos que não tiveram progresso na promoção da igualdade de gênero Na 78ª posição, o país atingiu uma pontuação de apenas 66,4. O dado deste ano do Equal Measures 2030 analisou o investimento global em políticas públicas entre 2015

A cidadania no processo de aprendizagem do aluno

A formação cidadã é um dos valores do aprendizado escolar para crianças e adolescentes que fazem parte da Base Comum Curricular (BNCC), que define cidadania como ação pessoal e coletiva, ligada à autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários

Brasil rural precisa de educação e ciência

A ONU e a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) instituíram 2022 como o Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. O propósito é colocar de maneira mais eficaz a Biologia, a Química, a Física e a Matemática a serviço do cumprimento da Agenda 2030, cujos principais objetivos são