Desigualdade social na pandemia

; marginalização e violência. Enquanto os tipos de desigualdade social são:- desigualdade econômica; desigualdade regional; desigualdade social e desigualdade do gênero. Com a pandemia, Covid 19, a desigualdade social e a pobreza têm soluções difíceis para a maioria dos países, no momento. A principal causa da desigualdade social é a pouca oportunidade de trabalho; além

Em 30 anos, entidade viu demanda por diversidade racial no trabalho ir de zero a dez

Pioneiro no uso de dados estatísticos sobre raça e cor como instrumento de promoção da equidade racial no acesso a trabalho, educação e justiça, o Ceert (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) comemora 30 anos de existência, ao longo dos quais viu as demandas por equidade racial no mercado de trabalho ir de zero a dez. Parte deste

Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online

Um ano após o início das aulas online implementadas por causa da pandemia de coronavírus, alunos da rede municipal de São Paulo seguem sem tablets para assistir aos conteúdos do ensino a distância (EAD). Sem computadores em casa e sem o equipamento prometido pela gestão municipal, alunos de baixa renda veem a desigualdade crescer. A compra de 465 mil

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

de um vírus. Refletem também a desigualdade no país, comenta Maria Aparecida Laginestra, Coordenadora Técnica da Olimpíada de Língua Portuguesa pelo Cenpec. Ainda que todos sejam estudantes da rede pública, as condições de estudo são diferentes. Os textos falam sobre dificuldades de conexão, ou até mesmo a ausência de um único aparelho celular para assistir às aulas

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

de um vírus. Refletem também a desigualdade no país, comenta Maria Aparecida Laginestra, Coordenadora Técnica da Olimpíada de Língua Portuguesa pelo Cenpec. Ainda que todos sejam estudantes da rede pública, as condições de estudo são diferentes. Os textos falam sobre dificuldades de conexão, ou até mesmo a ausência de um único aparelho celular para assistir às aulas

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

de um vírus. Refletem também a desigualdade no país, comenta Maria Aparecida Laginestra, Coordenadora Técnica da Olimpíada de Língua Portuguesa pelo Cenpec. Ainda que todos sejam estudantes da rede pública, as condições de estudo são diferentes. Os textos falam sobre dificuldades de conexão, ou até mesmo a ausência de um único aparelho celular para assistir às aulas

Ministro da Educação defende veto a projeto que garantia internet a alunos e professores: 'Despejar dinheiro na conta não é política pública'

e ao Distrito Federal para que os gestores locais comprassem planos de internet móvel e tablets para a comunidade escolar. Em seu veto, neste mês, Bolsonaro afirmou que a medida aumentaria a "alta rigidez do orçamento, o que dificultaria o cumprimento da meta fiscal e da regra de ouro". Os recursos iriam beneficiar: Argumento de 'desigualdade' Segundo Ribeiro, além

Editorial - Veto inconsequente

, esta promovida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, aponta que, em 2020, 28 milhões de domicílios não tinham internet. Ao justificar o veto, Bolsonaro apresentou três argumentos. Em primeiro lugar, alegou que o projeto não apresenta estimativa de impacto da ajuda financeira no Orçamento da União. Em segundo lugar, disse

A PEC Emergencial ameaça as políticas públicas de saúde e educação em tempos de pandemia

em que elas são mais importantes para a sociedade. Em um contexto de aprofundamento das desigualdades regionais, é fundamental garantir o investimento em saúde e educação. Esses dois temas, fortemente afetados pela pandemia no país, são muito caros à sociedade. Para a retomada plena das atividades educacionais e para garantir assistência à saúde dos brasileiros

Sem piso na saúde e na educação, sem futuro

da educação representa uma redução expressiva do seu orçamento. Significa também o fim do Fundeb, fundo que hoje é responsável por cerca de metade do financiamento da educação básica e permitiu que, nas últimas décadas, dobrássemos o valor gasto por aluno no país, reduzindo as desigualdades regionais no investimento. Há um mito de que o Brasil investe

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

”. Em sua fala, ele indicou que, para dar conta das grandes mudanças exigidas pela educação na conjuntura atual, é necessário que exista uma liderança consistente e coerente – em mensagens e em práticas – ao nível de cada escola, regional de ensino e Secretaria de Educação. Weinstein explicou que a liderança ao nível da escola é imprescindível

Auxílio não deveria estar atrelado à PEC Emergencial, dizem economistas

Canzian. Os economistas concordam quanto à importância do programa para reduzir a pobreza e a desigualdade no ano passado, mas criticam o que chamam de falta de focalização. A falta de rigor para eleger quem tinha ou não direito ao benefício acabou custando caro e levou o auxílio a famílias que estavam distantes da linha pobreza —e que talvez não precisassem ter

'Vejo o desespero das famílias', diz mãe sobre falta de estrutura para retorno das aulas nas escolas municipais de SP

e desconfortável de passar a semana em reuniões com as duas escolas, vendo o desespero das famílias e das gestões e vendo a completa incoerência. Acho uma injustiça muito grande falar na educação como o futuro de uma sociedade melhor e, na prática, não é o que acontece. A desigualdade social é imensa, o abismo de acessos é imenso, é parece que é o ‘modus operandi’ e vida

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

, também houve notáveis diferenças regionais, com pelo menos 30% da população estudantil global sem tecnologia necessária para continuar aprendendo. Fechamento das escolas O fechamento de escolas agravou a desigualdade entre jovens. Aqueles provenientes de famílias de alta renda foram beneficiados por um aprendizado mais direcionado e individualizado, enquanto

Estudo reúne pesquisas sobre educação na pandemia

e condições de acesso adequados para o contexto da educação não presencial. Ficaram também evidentes desigualdades regionais. Enquanto quase sete em cada dez estudantes do ensino médio na região Sudeste tiveram aulas online mediadas por seus professores, essa proporção foi de pouco mais de quatro em cada dez nas regiões Nordeste e Sul. Um dos grandes impactos a ser

Pandemia aprofunda ainda mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação

; acima de 18 anos, não chegou a uma hora. Então, quanto mais velho é o aluno, menos ele estudou. Quando se compara a renda entre os estudantes, os mais ricos estudaram mais tempo do que a média. Já os mais pobres, não atingiram a média. O estudo também mostrou desigualdades regionais. No mapa, quanto mais escura a cor, maior o tempo dedicado ao estudo

Mais da metade das escolas da Grande SP começam aulas presenciais só em março

poder ter escolas com até 70% dos estudantes, desde que respeite o distanciamento e os protocolos de segurança" afirma Henrique Pimentel, secretário de Articulação Regional da secretaria estadual da Educação. Para o pesquisador de políticas públicas de educação, Alexandro Santos, o retorno em períodos diferentes pode aumentar a desigualdade entre os alunos

Maioria dos países reabriu escolas, mas ainda buscam estratégias para não voltar a fechá-las

. "O MEC abdicou de seu papel de coordenar nacionalmente a educação no país. Não orientou, não apoiou financeiramente e deixou estados e municípios mais vulneráveis com mais dificuldade de enfrentar essa situação", diz Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação. "Essa inoperância do ministério vai ampliar as desigualdades regionais

Candidata de Aracaju que costuma cochilar nas provas do Enem diz que a versão digital foi mais estimulante

", disse a candidata que tem como meta cursar administração. Ela ainda avaliou o tema da redação sobre desigualdade regional. "Eu achei bem bacana, porque está dentro de um contexto atual da gente". 1.314 candidatos estavam inscritos para fazer a primeira edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Aracaju, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos

Formato digital do Enem divide opiniões de candidatos no Recife

e foi muito ruim por causa da questão da visão", disse Julya. "Os textos, como sempre, estavam muito longos, mas achei o tema da redação bom. Estava dentro do que eu esperava", disse Débora. Ter a desigualdade regional como tema da redação, segundo Elvis, foi satisfatório. "Eu achei muito fácil, porque não precisava ter um estudo muito aprofundado. Deu para escrever