PALAVRA-CHAVE BUSCADA
4829 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Aluno cria projeto para ligar câmpus e favela
- 06/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que uma faculdade pode oferecer", diz Gandolfi. Quando fazem a peregrinação por escolas, os alunos contam como funciona a vida universitária, dão dicas de como passar no vestibular e apontam possibilidades para estimular quem ainda está no ensino médio. "Uma pessoa da periferia pode se destacar em uma área que ela gosta, adquirir técnica e depois voltar para a comunidade
Padre Moretti abre inscrições para interessados em concluir o ensino fundamental e médio em Porto Velho
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (Ceeja) Padre Moretti está com inscrições abertas para pessoas que queiram concluir o ensino fundamental e ensino médio. Os interessados podem se inscrever gratuitamente até o dia 1° de setembro. Os candidatos ingressarão no segundo semestre para os Exames Gerais de Suplência de Ensino, conhecidos
Érica Fraga: Profissional com ensino técnico pode se tornar obsoleto
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
da semana passada. Isso não significa que esse tipo de ensino deva ser abandonado, mas que as nuances e as tendências do universo laboral merecem enorme atenção dos formuladores de políticas públicas. No caso do Brasil, há evidências contundentes da relação positiva entre a formação técnica e a inserção inicial no mercado de trabalho. Uma tese de doutorado recente
Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de política de Estado, a intenção era a organização nacional do ensino, tornando homogêneo seu conteúdo e uniforme seu controle e sua fiscalização, para que a formação atendesse às exigências da ordem social emergente. Com a pretensão de abranger todos os níveis escolares, as reformas educacionais ocorreram de forma fragmentada e reafirmaram a dualidade do ensino
Avaliação educacional: o Ideb e os sintomas da desestruturação do Ensino Médio
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo analisar os mecanismos de avaliações educacionais desenvolvidas em âmbito nacional, por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e pressupõe-se uma possível desestruturação do Ensino Médio ao considerar os resultados do Ideb. Infere-se que esta etapa da Educação Básica sofra os sintomas de uma estagnação
Homeschooling in the United States: a review of select research topics
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
Nos EUA, o movimento de educação domiciliar (homeschooling) tem crescido desde os anos 80. Nesse período, foi publicado um expressivo corpo de literatura acadêmica que avalia vários aspectos do fenômeno. Este artigo debate alguns dos problemas metodológicos desta literatura. Em seguida, resume as descobertas da literatura com relação aos tópicos: história d...
Provisions for homeschooling in Canada: parental rights and the role of the State
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo fornecer um relato descritivo da política e determinações para a educação domiciliar no Canadá. Com base nas pesquisas existentes, o texto começa situando o ensino em casa dentro do cenário educacional mais amplo da educação pública canadense e examina a evolução da educação domiciliar nesse contexto. O artigo destaca a mudança
Homeschooling in the United States: examining the rationales for individualizing education
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo fornece uma visão geral exploratória da história da educação domiciliar nos Estados Unidos, além de examinar algumas das alegações feitas por organizações de defesa de direitos. Existem duas grandes categorias de justificativas para o homeschooling: (1) empíricas - reivindicações de maior eficiência, eficácia ou adequação pedagógica; e (2) ideol...
A review of research on homeschooling and what might educators learn?
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa os resultados dos alunos relacionados à educação domiciliar (homeschooling) em diversas áreas de desempenho acadêmico, como desenvolvimento social, emocional e psicológico das crianças e o sucesso de adultos que foram educados em casa. Os estudos apontam que geralmente é possível encontrar resultados positivos em algumas das variáveis assoc...
Pro-Posições
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
Periódico que apresenta pesquisas e abordagens teóricas, de diferentes áreas de conhecimento, que contribuam para a reflexão crítica sobre as várias dimensões da Educação. Este número conta com o dossiê "Homeschooling e o direito à educação".
Argumentos para a formação do professor de Ensino Religioso no projeto pedagógico do curso de Ciências das Religiões da UFPB: que docente se pretende formar?
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute o projeto político-pedagógico do curso de Licenciatura em Ciências das Religiões da Universidade Federal da Paraíba. Analisa-se o panorama do ensino religioso na legislação, a formação docente para a disciplina e aprecia o que está previsto para a formação de professores de ensino religioso. Por fim, aponta para a responsabilidade
O homeschooling e a crítica à escola: hibridismos e (des)continuidades educativas
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
do ensino doméstico em Portugal e a sua crescente expressão social e educacional.
Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o homeschooling, que toma partido do direito das famílias frente à educação escolar doméstica e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade da matrícula no sistema formal de ensino. Sob a tese ou as teses do jusnaturalismo, as famílias se contrapõe à obrigatoriedade do ensino presencial na rede regular, que é próprio e dever do Estado.
Os cadernos formativos do PNEM e suas implicações na configuração curricular do Ensino Médio para a juventude brasileira
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a criação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM), a partir de leituras sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM) e dos cadernos de formação do PNEM, tomando por base os estudos sobre a juventude. Destina-se aos professores de Ensino Médio de todo o País, em especial aos do estado de Santa
Educação domiciliar: encontrando o Direito
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
minimalista, sugerindo que os pais sejam capazes de conduzir o ensino domiciliar.
Estudantes do ensino médio ainda podem se inscrever em cursos técnicos gratuitos
- 31/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Termina hoje (31) o prazo para que estudantes do ensino médio possam fazer a matrícula no programa MedioTec, que oferece 107.465 vagas em 131 cursos técnicos gratuitos, para alunos da rede pública de ensino. As aulas começam no dia 14 de agosto. Os interessados devem procurar a Secretaria estadual de Educação para saber o calendário e orientações
Estudantes podem se inscrever no MedioTec
- 30/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes do ensino médio têm até amanhã (31) para se candidatar às vagas remanescentes do MedioTec, que oferece 107.465 vagas em 131 cursos técnicos gratuitos a alunos da rede pública de ensino. Os interessados devem procurar a secretaria estadual de Educação para saber o calendário e orientações para a inscrição. Não há prova seletiva, nem são cobradas
Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE
- 29/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
política dos gestores e passem a ser políticas de Estado. "Não é mais sobre o que quer o governador ou o gestor. É uma lei estadual", diz. A legislação não estabelece metas para a expansão da modalidade de ensino. Entretanto, o secretário garante que, ainda neste semestre, a meta para o ano que vem deve ser anunciada, e objetivos para um prazo maior também. Segundo
Encceja no exterior: veja lista das cidades que terão provas em 2017
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
entre 11 e 22 de setembro. O Exame é uma oportunidade para jovens e adultos que não terminaram seus estudos na idade regular obterem o certificado de conclusão do ensino fundamental ou do ensino médio. Confira a lista das cidades BÉLGICA Bruxelas Institut Supérieur Industriel de Bruxelles (ISIB) Rue des Goujons, 28, 1070, Anderlecht ESPANHA Madri Casa do Brasil Av
600 detentos em prisões capixabas concluem ensino fundamental e médio
- 27/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais de 600 detentos concluem o ensino fundamental e médio Thaís Breda | Sejus Nesta quinta-feira (27), 40 internos do Compelxo Penitenciário de Xuri, em Vila Velha, deram um importante passo rumo à ressocialização: eles concluíram o Ensino Fundamental e Médio. Ao todo, aproximadamente 600 detentos de todo o sistema prisional capixaba também