Percepções de um grupo de professores sobre as possibilidades e limites da tecnologia móvel e de atividades investigativas no ensino de matemática

A pesquisa tem por objetivo investigar as percepções de um grupo de estudo de professores da rede pública de ensino do Estado de São Paulo ao analisarem colaborativamente as possibilidades e limites da tecnologia móvel, aliada ao uso de aulas investigativas, como estratégias pedagógicas para o ensino de matemática. Os resultados apontam para a necessidade

Uma avaliação dos programas de educação pública remota dos estados e capitais brasileiros durante a pandemia do Covid-19

com atenção insuficiente para a questão da garantia de acesso a tecnologias que permitiriam o aprendizado e supervisão de alunos de forma remota.

Tecnologias assistivas e digitais no atendimento de usuários com deficiência visual na biblioteca central da UFMA: o direito à acessibilidade

Nesta dissertação, analisou-se como a Biblioteca Central da Universidade Federal do Maranhão está preparada com recursos humanos, tecnologias assistivas e digitais que viabilizem o acesso à informação aos discentes/usuários com deficiência visual. Os resultados mostraram que a maioria dos discentes cegos ou com baixa-visão raramente frequentam a biblioteca

Novíssimas direitas e a política na era da pós-verdade: uma análise da guerra cultural

O artigo tem como objetivo compreender a ascensão das novíssimas direitas brasileiras e as tecnologias utilizadas para difundir sua visão de mundo. Verificamos a necessidade de compreender a emergência de tradições políticas mais à direita, a exemplo dos neoconservadores, liberais-conservadores, liberais e libertários anarcocapitalistas. Analisou

Sistemas de Informação e Gestão Educacional (Siged) na América Latina e no Caribe: o caminho para a transformação digital da gestão educacional

O estado de progresso dos Sistemas de Informação e Gestão Educacional nos países da América Latina e do Caribe pode variar significativamente de um país para outro. Em geral, os avanços nesta área dependem de fatores como a infraestrutura tecnológica, o nível de investimento em tecnologia educativa, a capacidade de gestão e a vontade política

A utilização do Formulários Google como ferramenta de avaliação no processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia de Covid-19: Um estudo em uma escola de Educação Básica

O artigo tem por objetivo descrever a utilização da ferramenta Google Forms como instrumento de avaliação com estudantes da Educação Básica, no contexto de pandemia da covid-19, por meio de um estudo descritivo e transversal realizado com estudantes do Ensino Médio de uma escola pública, da cidade de Belém do Pará. Os resultados mostram qu...

Capacidades estatais municipais: o universo desconhecido no federalismo brasileiro

Este livro revisa a literatura sobre capacidades estatais no que concerne aos governos nacionais e discute os desafios da descentralização e gestão municipal no Brasil. Os autores debatem questões relacionadas às capacidades técnico-administrativas dos municípios, como finanças, planejamento, gestão de pessoas e recursos de tecnologia de informação

Uma investigação sobre clima escolar, violência e gestão de conflitos numa escola estadual do Norte de Minas Gerais

que tem como principais diretrizes a formação continuada de professores; a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação em sala de aula, a redefinição das regras de convivência e a criação de projetos culturais, de lazer e sociais entre escola e comunidade.

A Educação Física no Ensino Médio e os exames estandardizados: uma análise das questões do Enem

que a interação entre os objetivos da área de Linguagens e suas Tecnologias, promovida pelo exame, permite compreender a Educação Física dentro de um contexto amplo de formação, para além do saberes de domínio.

Pensando de forma autônoma dentro e fora da internet: guia para famílias

Parte integrante da Coleção Corações e Mentes, o texto tem como objetivo apresentar vieses cognitivos que influenciam a capacidade de reflexão e as emoções de nossas crianças. Vieses cognitivos são atalhos mentais ou distorções de pensamento que fazemos automaticamente e que nos levam a agir de forma tendenciosa. Esses vieses, geralmente, passam despercebid...

Enem: Inep divulga guias de correção de redação com materiais para alunos surdos e dislexos

acessadas no site do Inep (clique aqui). As provas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021 (versão impressa) e 31 de janeiro e 7 de fevereiro de 2021 (versão digital). Além da redação, a prova conta com 45 questões em cada prova das quatro áreas de conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; ciências

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

, especialistas e mesmo educadores e alunos rejeitam a ideia de que 2020 tenha sido perdido: foi um ano também em que professores e famílias abraçaram a tecnologia, romperam barreiras de ensino e descobriram novas formas de interagir e de ensinar. A mesma pesquisa do Datafolha aponta que pais estão participando mais da vida escolar dos filhos, e 71% deles passaram

Projeto ajuda estudantes de escolas públicas a estudar para a prova do Enem

Alunos de escolas públicas estão recebendo uma ajuda preciosa na preparação para a prova do Enem. Se a pandemia aumentou as distâncias, a tecnologia construiu pontes. Em Santana, na região metropolitana de Macapá, Expedito chegou às portas do Enem estudando em casa. Ele vai fazer a prova pela quarta vez, na tentativa de entrar na faculdade de medicina

Crianças no comando

, chega em casa, mas é possível lê-lo na íntegra, gratuitamente, no próprio site. "A plataforma é extremamente amigável para a criança. A ideia é que ela possa interagir e, mesmo o adulto, que, às vezes, é um pouco mais resistente à tecnologia, entra e navega de forma amigável", explica a pedagoga Cláudia Onofre, especialista em educação, supervisão

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

. "Um dos estudantes, inclusive, pediu para apresentar a pesquisa sobre hip hop que ele fez, usando muito bem o recurso de apresentação do Meet e toda a tecnologia que ele tinha. Ficamos emocionadas e vimos que o projeto, mesmo remotamente esse ano, estava funcionando". No caso de Luiz Felipe, é difícil não mencionar a conquista do título de Educador do Ano no Prêmio Educador

Com casos crescendo, tensão para 2021 é grande nas escolas

desse abismo de condições de acesso à tecnologia. Para contribuir com o processo de volta ao presencial, o Todos pela Educação divulgou na semana passada um documento com 25 recomendações para a retomada das aulas, destinado aos prefeitos e às prefeitas que iniciarão o mandato em 2021. Construído com base em orientações de especialistas, o documento aponta

A educação da desigualdade

velocidade e para fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica, além de R$ 60 milhões repassados ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) para manutenção de conexão de alta velocidade, via satélite, de escolas rurais. O montante é considerado pelos especialistas da área uma liberação importante, mas insuficiente frente

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

de balanços e planos Por fim, como é tradicional do mês de dezembro, um pequeno número de textos se dedicou a avaliar o ano de 2020 como um todo. No portal Nova Escola, a coluna “Retrospectiva 2020: 5 aprendizados da educação em um ano letivo atípico” enumerou seus destaques: as tecnologias na educação; o relacionamento escola e família; a comunicação e interação

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

e ajudado pela tecnologia - como assistir vídeos recomendados - e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala. "Não voltaremos a ser a escola de 2019", diz a diretora pedagógica da Escola da Vila, Fernanda Flores. "Apesar das muitas perdas, a gente aprendeu a olhar com menos tensão para o trabalho virtual, mudamos para um projeto interdisciplinar

Lá Vem o Enem 2020: simulado de matemática testa conhecimentos sobre função quadrática

O professor de matemática Cícero Demétrio elaborou um simulado para os estudantes que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As questões são sobre função quadrática. Antes do simulado, o professor Cícero explicou o assunto, que deve estar presente na prova de Ciências Exatas e suas tecnologias, em uma videoaula. Confira