Lei que permite celular em aula dá 'trégua' para professores e alunos

Depois de anos de discussão foi aprovada uma lei estadual que terminou com a era da proibição do uso de celulares em salas de aula e permitiu seu emprego em atividades didáticas. Seus efeitos? Basta uma visita, ainda que rápida, a uma escola para perceber que a lei é quase nada diante de uma realidade conspícua –e, sobretudo, tensa. A Escola Estadual Ministr...

Alunos estudam em escolas precárias em Codó, no Maranhão

de Codó, Francisco Nagib, informou que os alunos da Escola São Francisco de Pipiripau do Serra vão estudar este ano em uma escola de alvenaria no "pólo Viração" com suporte de transporte escolar. Já em relação a situação dos alunos de Oiteiro dos Félix, a Prefeitura afirmou que o caso ainda está sendo analisado pela Secretaria de Educação de Codó.

Falta de pavimentação prejudica acesso à escola em Itanhaém, SP

Pais e alunos da Escola Municipal Luiz Gonzaga Silva Fonseca, no bairro Nova Itanhaém, em Itanhaém, no litoral de São Paulo, estão com dificuldades de chegar à unidade de ensino em dias de chuva. Tudo por conta da lama formada na Avenida Santos, que não é pavimentada. A reclamação foi enviada ao G1 pelo internauta Aluisio de Oliveira Gigot, de 39 anos, pela ...

Alunos sofrem com escola que funciona em galpão alagado pela chuva

a situação em que nos, alunos da Escola Francisco Nobre de Almeida, na cidade de Monte Alegre se encontram. Temos excelente professores, porém o ambiente "escolar" nós impede de ter uma educação de qualidade”, afirma. A aluna segue contando sobre a situação do lugar. “O local de estudos é um barracão que a comunidade cedeu aos alunos, e as dificuldades são muitas

Após ano de queixas de alunos, escolas em tempo integral do AP vão receber reparos

, realizar as fiscalizações no início do ano garante que os reparos aconteçam sem que o ano letivo seja atrasado aos estudantes de tempo integral. As aulas estão previstas para iniciar em março. "Nosso objetivo é melhorar a qualidade da estrutura física das unidades educacionais e tornar o ambiente escolar agradável, proporcionando o bem-estar aos nossos alunos

Com lençóis e redes, pais acampam na frente de escola para conseguir matrícula

as matrículas de seus filhos todos ao mesmo tempo", informou. Conforme a prefeitura, para mais informações os pais podem ligar na Secretaria da Educação de Porto Nacional e falar no departamento de Inspeção Escolar no telefone 3363-3421.

Opinião: melhor forma de combater a violência nas escolas é promover a paz

. Apresentado em março em encontro de diretores e supervisores pedagógicos das Superintendências Regionais de Ensino, tem como propósito compreender e enfrentar as violências, reconhecer e valorizar as diferenças e as diversidades no ambiente escolar, além de incentivar a participação política da comunidade onde as escolas estão inseridas, através de projetos

Início do calendário escolar é alterado na rede estadual de ensino em MG

A data de início do calendário escolar na rede estadual de ensino em Minas Gerais mudou do dia 1º de fevereiro para o dia 15 de fevereiro. Segundo a Secretaria de Estado de Educação (SEE), a alteração foi necessária para “otimizar os processos de distribuição de turmas e cargos nas escolas e outras medidas necessárias para garantir um início das atividades

É a educação, gente!

Quase sempre a permanência de um problema está no entendimento equivocado de suas causas. A pobreza e a concentração da renda continuam, apesar do crescimento econômico, porque é um erro entendê-las como problemas da economia, que seriam superadas pelo aumento da produção e do rendimento. Ao longo do século 20, o Brasil foi um dos países que mais se desenvol...

O Plano de Ações Articuladas (PAR) e suas implicações na gestão das escolas da rede de ensino municipal de Cametá - PA

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as implicações do Plano de Ações Articuladas (PAR) na gestão escolar da rede de ensino no município de Cametá-PA, com foco nos conselhos escolares. Os estudos apontam que o PAR toma o Conselho Escolar como um dos indicadores de democratização da escola. No entanto, a pesquisa revela que não houve mudanças

Gestão escolar democrática: elementos para uma política de desenvolvimento profissional dos diretores da rede estadual do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa põe foco nos diretores das escolas estaduais do Rio Grande do Sul, investigando formação, condições de trabalho e práticas de gestão democrática, a partir da questão: "quais elementos ganham visibilidade a partir do questionário contextual do SAEB (2015)?". Os resultados apontam que há uma configuração favorável que demonstra haver cumprimento...

Fatores associados à rotatividade de diretores no município do Rio de Janeiro

Este estudo investiga a rotatividade de diretores no município do Rio de Janeiro, no período de 2006 a 2012, momento relacionado à implementação de políticas de responsabilização escolar pela Secretaria Municipal de Educação. A pesquisa tem por objetivo investigar os fatores associados às taxas de rotatividade de diretores em escolas de Ensino Fundamental

Gestão escolar e os processos de inclusão na escola comum: um estudo comparado internacional

Esta pesquisa é um estudo comparado internacional e tem por objetivo analisar aspectos do trabalho do diretor escolar que considere a perspectiva inclusiva de alunos público-alvo da Educação Especial matriculados em escolas de ensino comum localizadas nos municípios de Vitória-BR e Xalapa-MEX. Os dados apontam a necessidade de superar a fragmentação

Percepção de diretores acerca das atribuições na gestão pedagógica de escolas municipais de Jacobina (BA)

Este artigo resulta de uma pesquisa sobre a percepção dos diretores acerca da gestão das escolas municipais de Jacobina (BA) e tem como objetivo analisar como diretores percebem as atribuições pedagógicas que lhes são demandadas para desenvolver a gestão das escolas municipais de Jacobina (BA). Os resultados mostram que os diretores se esforçam para que as ...

O idealizado e o realizado: significações sobre gestão escolar produzidas pelo pedagogo gestor

Nesta tese, aborda-se os processos mediadores da gestão escolar desenvolvida pelo pedagogo gestor. Analisa-se como o pedagogo gestor desenvolve a gestão escolar firmado sobre a formação e sobre as experiências e vivências produzidas no desenvolvimento da atividade gestora na escola; também, as possibilidades de compreensão dos múltiplos processos

Boas práticas de gestão escolar no Rio Grande do Norte - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do estado do Rio Grande do Norte, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 20 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam a influência das ações de gestão da própria escola e geram

Implicações dos resultados das avaliações em larga escala nos mecanismos de gestão escolar adotados por escolas municipais

O estudo investiga as estratégias usadas pela gestão escolar relacionadas às avaliações em larga escala. Tem como objetivo analisar a relação que as equipes gestoras das escolas de Ensino Fundamental estabelecem entre os resultados das avaliações e a definição de metas e objetivos de gestão. Os resultados apontam que as gestões escolares apresentam

Boas práticas de gestão escolar no Piauí - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do estado do Piauí, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 25 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam a influência das ações de gestão da própria escola e geram resultados

Boas práticas de gestão escolar no Pará - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Pará, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 18 boas práticas de gestão que abordam diferentes problemáticas do universo escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam a influência das ações de gestão da própria escola e geram

Boas práticas de gestão educacional e escolar no Ceará - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Ceará, em três Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação e na Secretaria da Educação do Estado do Ceará, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 52 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar