Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

aos estudantes e elas estão aí. Mesmo as escolas públicas podem fazer esse processo à distância, os professores estão aí. Agora que o estudante está confinado em casa, em vez de ficar jogando o dia todo na internet, por exemplo, pode utilizar esse tempo para a leitura. Os alunos têm os livros da escola e outras ferramentas. É preciso levar a sério os conteúdos

Laura Mattos: Aulas gravadas ou ao vivo? Dilemas em tempos de coronavírus

anos, em torno de 500 alunos. O mais velho, em um colégio tradicional centenário com mais de 3.000 estudantes. Logo na primeira semana, a escola do caçula já estava com uma grade de aulas ao vivo, no mesmo horário das presenciais, entre 7:20 e 12:45. Nas salas do Google Classroom, os alunos aparecem em janelinhas, todos podem se ver, e o professor abre

Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê

de exposição, faço uma leitura, peço uma apresentação de trabalhos em grupo. Há ferramentas que te permitem gerenciar trabalhos em grupo enquanto está dando aula, permitem que as pessoas apresentem seminários", explica. Outra dica é fazer uso da chamada "sala de aula invertida". Nela, o aluno tem acesso ao material antes de interagir com o professor e os colegas

Enem em tempos de pandemia: o que muda na preparação dos jovens para a prova de 2020

dos estudantes que passaram a estar na plataforma digital, e a ampliação de diversas plataformas de apoio, como uma sala de orientação para ajudar o estudante na sua organização e, também, uma que ensina o aluno a estudar. "A palavra de ordem para professores, monitores e gestores do preparatórios para o Enem é uma só: adaptação. Adaptar para desenvolver novas formas

Educação a distância impõe novos desafios às famílias

", contou. Nessa segunda-feira (30), a lição enviada pela escola pedia para desenhar o que mais gostaria de ganhar de presente da fada do dente. Manuela contou a mãe desejar que o coronavírus vá embora e se desenhou ao lado dos amigos de sala. César Marconi, diretor do colégio Mary Ward, no Tatuapé, onde Manuela estuda, disse que os professores têm dialogado

Competências híbridas: o que são criatividade e pensamento crítico

como meio transmissivo e memorizador por parte dos estudantes já é realmente um paradigma superado. Não existe um professor que concorde com aquela sala de aula passiva, extremamente silenciosa em que os estudantes estão ali, mas não estão participando. Uma escola do século XXI deveria ser uma escola em que os estudantes estão engajados na aprendizagem. Aprender

Usar desafios de games tira cérebro do conforto e melhora aulas virtuais

por meio do uso da linguagem e dos elementos dos jogos. Na sala de aula, o professor pode utilizar como estratégia para motivar os alunos", explica Tiago Eugenio, especialista em gamificação pela Quest To Learn, de Nova York (EUA). Ampliar as ferramentas de aprendizado tem se mostrado ainda mais importante nos últimos tempos, com cada vez mais gente fazendo cursos

Professores lançam movimento para ajudar colegas no uso de tecnologia

utilizar a plataforma Google Sala de Aula para disponibilizar atividades online durante o período de fechamento das escolas. "Pensei que a escola pública também deveria estar envolvida nessa estratégia para garantir equidade", ressalta. "A partir daí, eu comecei a trocar ideias com os meus professores. Bolamos uma estratégia e apresentamos para secretaria

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

com estudantes, professores, comunidade, universidade (a UEDEC) e o Movimento Negro Unificado sobre a formação da comunidade dos estudantes, a favela Pau-Brasil, estimulando reflexões e análises sobre a relação centro/periferia e desigualdades raciais. Há também o vídeo “Projeto Minha Comunidade Minha História”, um resgate da memória das pessoas mais velhas do povoado

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

em casa", com transmissão de conteúdos em canais abertos de televisão para os últimos anos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Bahia: Os conteúdos desenvolvidos pelos professores estão sendo postados em salas virtuais, criadas através do Google Classroom, e podem ser acessados por smartphones, computadores ou tablets. A plataforma Plataforma Anísio Teixeira

Coronavírus: estratégias que as escolas encontraram para o ensino online

as atividades", conta a vice-diretora. Roseli reforça ainda que as aulas online não podem ser apenas colocar a apostila na plataforma. O aluno precisa de um feedback, o professor por exemplo, deve fazer revisão com a turma para saber se estão aprendendo. "Outro ponto importante é que a junção escola, coordenação, família e aluno precisa acontecer. A comunicação

Em meio à crise do coronavírus, Inep cancela reuniões sobre Enem e Enade

BRASÍLIA - Após ignorar os pedidos de adiamento por conta do novo coronavírus, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC), decidiu cancelar de última hora reuniões com professores de várias partes do país que ocorreriam nesta e na próxima semana sobre a elaboração de duas

Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio

diferente, uma estruturação da experiência de aprendizagem diferente. Então vai ser difícil os professores se acostumarem. Nos países que já passaram o auge da crise, como a China, os professores reclamaram que mesmo dando aulas gravadas e mandando vídeos, eles não se sentiram tão eficientes em sala de aula e nem têm certeza que aquela experiência gerou aprendizagem

Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020

, as limitações do uso de materiais impressos e os regionalismos linguísticos. Após montar um estúdio em casa, as aulas de Doani passaram a ser postadas no Canal Sala 8 do YouTube e, agora, o acesso a elas é gratuito. Sua escola se destaca pela grande quantidade de alunos com deficiência auditiva e de professores que promovem LIBRAS como uma ferramenta eficaz de inclusão

Adaptação escolar: metodologia e parceria

Autoria: Fernanda Inouye Miura e Karine Ramos O processo de desenvolvimento emocional e social da criança se potencializa quando pais, mães e professores tornam-se parceiros. No Jardim I do Santa Maria, a família é convidada a participar mais de perto dos primeiros dias de aula, pois trata-se da primeira experiência social que a criança viverá longe desse

Professores da rede estadual do RS vão trabalhar de casa durante suspensão das aulas por causa do coronavírus

no horário normal, em regime de revezamento dos servidores. Aulas programadas As aulas programadas são atividades escolares, presenciais ou não, previamente elaboradas com base em objetos de conhecimentos já abordados em sala. A entrega das atividades dos alunos será feita a partir do dia 3 de abril. Formação de professores Durante o período da interrupção das aulas

Universidades e escolas do Piauí adotam medidas de prevenção ao contágio do coronavírus

do IFPI já estão realizando campanhas educativas sobre o coronavírus. Semec Sala de aula em Teresina — Foto: Divulgação/Semec A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulgou uma nota esclarecendo que enviou algumas orientações de prevenção para os professores que tão trabalhando com crianças e que algumas atividades estão sendo realizadas para informar sobre

Aluna, professor e sindicato afirmam que governo do Estado não cumpriu todas as promessas após massacre na Escola Raul Brasil em Suzano

tem estrutura para mexer com coisas mais digitais. Os professores precisam se virar em sala de aula." Mas para o secretário estadual de Educação, Rossieli Soares da Silva, a disciplina de tecnologia, tem um foco muito mais amplo e não é baseada somente no uso de equipamentos. Silva destaca que ela é voltada para o desenvolvimento do pensamento computacional

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

tomar posse em cerimonia no Ministério da Educação, em Brasília, com um objetivo: tornar-se o primeiro reitor em uma universidade que nascia em uma fazenda rural. Até então, a UFSCar ainda não contava com um quadro de professores qualificados a nível internacional, não tinha a estrutura ideal para as salas de aula, nem laboratórios. Segundo Souza, a instituição

O desafio da educação 4.0 e o impacto no futuro dos alunos brasileiros

e André Emil Getschko, o Mundo4D surgiu a partir de um projeto voluntário de ensino de tecnologia na Escola Estadual Professora Marina Cintra, em São Paulo, com a missão de levar educação 4.0 para dentro das escolas. Hoje, o negócio atua com soluções educacionais que têm impacto direto na sala de aula – tanto na formação e na atualização de professores, quanto