Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

Pela Infância (NCPI), mostra que a reprodução dos padrões do racismo estrutural em ambiente escolar impacta negativamente as crianças negras em diversos aspectos. Os efeitos são rejeição da própria imagem, construção de uma identidade racial desvalorizada, restrições para realizar a capacidade intelectual, problemas de socialização e inibição comportamental, dificuldade

Escola pública bilíngue é cenário de documentário sobre adolescência

é uma juventude minada. É uma juventude que pega um governo de trevas, que pega uma pandemia", diz Liliane Mutti. "Quando você é adolescente, você precisa conviver com o outro. Todo mundo precisa, mas o adolescente precisa construir sua identidade, se apaixonar. É uma transição da infância para a vida adulta, e foi muito cruel aquilo [pandemia] com eles. Essa juventude

Com recorde de jovens no mundo, campanha quer ouvir o que eles pensam

por meio de um site. O jovem não precisa se identificar completamente. Bastam informações como idade, região e identidade de gênero. As respostas são protegidas por leis de proteção de dados. Por isso, a Agência Brasil não teve acesso aos nomes dos autores dos depoimentos do início da reportagem. Desafios Números mostram os desafios presentes no cotidiano

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

de identidade: pode ter a ver com as roupas que a pessoa gosta de vestir, com os trejeitos que usa para se expressar ou outros códigos sociais que são normalmente associados a um gênero ou outro. É uma visão que gera discussões acaloradas entre as próprias feministas e que se choca com a noção histórica de que o gênero é determinado pelo sexo biológico e pela composição

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

que possam servir como base para debates com crianças e adolescentes sobre direitos, valorização da cultura, religião, língua e identidade afro-brasileira. Os encontros ocorrem mensalmente aos sábados pela manhã, totalizando sete encontros ao longo do curso. Modalidade: online O papel das bibliotecas comunitárias na formação leitora (gratuito) O curso da Plataforma

Pai de menino amarrado por dono de creche em SP só descobriu maus-tratos após filho confirmar: 'É, pai, sou eu na foto'

pelas mangas da própria camisa. O pai do menino falou ao Fantástico, mas também preferiu não relevar a sua identidade. A criança e o irmão dela estão em outra escola, e o pai não sabia o que havia acontecido na Pequiá até então. "Aí eu abri a foto, dei um zoom, e a hora que eu mostrei pra ele, já: ' é, papai, sou eu na foto'", conta. "Aí eu abri a foto, dei um zoom

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

valorizava sua identidade e cultura. Era uma escola massificadora, que tinha como ideal uma criança branca e um conhecimento eurocêntrico. Não tem como uma criança se sentir bem, e portanto aprender, passando mais tempo em uma escola que não reconhece quem ela é", diz Julia. Confira, a seguir, alguns dos pontos que contribuem com especial importância para promover

Como os países lidam com as ações afirmativas nas admissões universitárias ao redor mundo

à decisão, o País presenciou a intensificação do debate público sobre o uso de critérios de admissão étnicos ou raciais. A identidade racial no Brasil, que em 1888 se tornou o último país das Américas a abolir a escravidão, é complicada por 500 anos de mistura inter-racial: A maioria dos brasileiros tem origens raciais diversas e muitos rejeitam uma identidade negra

Incluir o debate sobre gênero na escola é acolher estudantes LGBTQIAP+

e todas. Temos de ouvir nossas crianças e jovens, eles querem falar, querem se posicionar", comenta. "Quando tratamos desse tema, não vamos ensinar ninguém a nada. Quando se trata de identidade de gênero e orientação sexual, a diversidade é inerente, nasce com a gente, não é adquirida", reforça Paula. Se a escola só pensar no aspecto cognitivo, não avança

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

seu entendimento e tolerância em relação a diferentes perspectivas, culturas e identidades. Direito a serviços de apoio especializado: Alunos com necessidades educacionais especiais podem não receber o suporte adequado no ambiente de educação online. continua após a publicidade Para atender até 60 mil jovens, sem uma fiscalização adequada das condições de contratação

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

arranjo. Em suas entranhas estão expressos os conceitos, as esperanças e o sentido do que a rede federal de ensino, parte da intelectualidade atuante no campo da educação e vários movimentos sociais e sindicais levantaram como bandeira de luta e identidade ideológica. Entre eles, o conceito de ensino integrado, que se transformou no marco identitário

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

-se a importância de abordar "saúde, sexualidade e gênero", reconhecendo que a puberdade é um momento em que os adolescentes "modificam as relações sociais e os laços afetivos" e aumentam "as aprendizagens referentes à sexualidade e às relações de gênero". Contudo, por preconceito, medo de errar ou confusão de conceitos, as questões de identidade de gênero e de orientação

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de um ciclo de pobreza. Hoje, estimula os jovens a trilharem o mesmo caminho. — As mudanças são perceptíveis, os alunos estão adquirindo novas posturas, participam, questionam e socializam mais. O prêmio está estimulando novos projetos, além de consolidar a cultura e a identidade dos povos amazônicos — conta o professor. Com atividades ao ar livre, os alunos visitam

Não basta uma lei

que disseminam e praticam essa forma de violência, especialmente no âmbito digital. Não são, porém, todas as propostas que observam que questões sobre raça e etnia, sexualidade e identidade de gênero são centrais para definir e para combater o discurso de ódio.

LGBTQIA+: Documentário online e gratuito trata sobre acolhimento no ambiente escolar

deve ser um local em que identidade de gênero e orientação sexual sejam tópicos abertos à discussão, onde os alunos se sintam aceitos e confortáveis. Ressaltam a importância de professores que representem a comunidade, contribuindo para um ambiente mais inclusivo e empático. Episódio 3 – Myllena e Duda A professora Myllena entrevista Maria Eduarda (Duda

Como abordar transgeneridade na escola?

é uma ponte para abordar o respeito à identidade de gênero. No projeto "Arco-íris: é sobre respeito", estudantes e mediadoras(es) de leitura contam histórias para falar sobre o respeito às pessoas LGBTQIAPN+ e desenvolver a competência 10 (Responsabilidade e cidadania) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trabalha-se, entre outros aspectos, a incorporação

Movimento realiza estudo sobre jovens periféricos no mercado de trabalho

Sul e Leste de São Paulo. De acordo com os participantes, existem alguns fatores que promovem e produzem as injustiças estruturais, tais como: local de moradia, racismo, renda domiciliar, sexualidade e identidade de gênero, idade e maternidade. O Juventudes Potentes é uma aliança para promover a inclusão produtiva de jovens na cidade de São Paulo com a missão

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

que precisa ser feito no coletivo e na diversidade", afirma Franciele. Outro ponto central de propostas que cheguem às escolas e redes é reconhecer os professores como produtores de conhecimento. "O material valoriza a autonomia da escola e a identidade da comunidade e do território. Vê esse professor como um intelectual transformador que, no seu coletivo

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

das iniciativas e intervenções do poder público, produz uma identidade positiva e desmonta aquela ideia do Estado que se ausenta —e, que quando aparece, apenas pune, multa, controla, tributa e não devolve serviços, o que gera apartação e distanciamento. Medellín quebrou definitivamente com a lógica perversa de fazer coisa malfeita e feia para quem é pobre. O princípio

Educadores pedem debate para melhorar o Criança Alfabetizada

adotadas nos governos de Dilma Rousseff (PT), Michel Temer (MDB) e Jair Bolsonaro (PL). E sem fundamentação teórica e identidade própria. "A CNTE considera que um programa de tamanha envergadura, e em meio a tantas polêmicas instauradas nos últimos anos em torno da alfabetização, devesse contar com escuta social maior e mais qualificada, a começar