Associação de educação católica faz manifesto contra ensino domiciliar

A prioridade do governo Jair Bolsonaro (sem partido) para regulamentar o ensino domiciliar ainda neste semestre provocou um manifesto contrário da Anec (Associação Nacional de Educação Católica do Brasil). A entidade, que reúne mais de mil escolas católicas no país, ressalta as fragilidades da modalidade e critica, principalmente, o plano de aprovar o tema

A escola na rede de proteção

Nesta semana, os ministros da Educação, Milton Ribeiro; e da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, rebateram argumentos de que a escola ajuda na identificação de casos de crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais dentro de casa. Eles manifestaram-se num debate sobre o projeto que regulamenta a educação domiciliar, o homeschooling

O MEC e o ensino domiciliar

Para tentar neutralizar as críticas dos especialistas em ensino básico e aprovar ainda neste semestre o projeto que introduz o ensino domiciliar, o chamado "homeschooling", uma reivindicação de grupos religiosos que apoiaram Jair Bolsonaro no pleito de 2018, o Ministério da Educação (MEC) preparou um substitutivo para o projeto de lei que enviou

Nova proposta traz mais exigências para homeschooling

Na tentativa de neutralizar as críticas e aprovar ainda este semestre o homeschooling, o Ministério da Educação (MEC) elaborou um novo texto para o projeto de lei que autoriza a modalidade no País. O substitutivo, ao qual o Estadão teve acesso, tem regras mais rígidas que a proposta anterior do próprio governo Bolsonaro, mas ainda consideradas insuficientes

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

Na tentativa de neutralizar as críticas e aprovar ainda este semestre o homeschooling, o Ministério da Educação (MEC) elaborou um novo texto para o projeto de lei que autoriza a modalidade no País. O substitutivo, ao qual o Estadão teve acesso, sugere regras mais rígidas que a proposta anterior do próprio governo Bolsonaro, mas ainda consideradas

Desigualdades e recuperação da aprendizagem na pandemia | Webinários | Instituto Unibanco

​O vídeo faz parte da série de encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discutem-se os desafios educacionais no contexto da pandemia, ações

Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola

A apresentação "Ensino Médio: reestruturação da proposta de escola", foi elaborada pelo Todos pela Educação e pelo Movimento pela Base Nacional Comum, no âmbito do projeto Educação já!. O documento apresenta o diagnóstico do Ensino Médio, no Brasil, e as propostas para o governo federal no período de 2019 a 2022.

BNCC na prática #1 | Por dentro do ensino híbrido: gestão e planejamento do tempo

A videoconferência abre a 4ª temporada do ciclo "A BNCC na Prática", que debate os diversos desafios que as escolas públicas e privadas têm encontrado mediante o cenário atual da Educação. Discutem-se, nesse encontro, pontos importantes relacionados ao ensino híbrido, com ênfase na gestão e planejamento do tempo. Mediação de Alethea Tosto.

Ministro da Educação defende homeschooling em audiência e diz que socialização da criança pode ser na igreja

Os ministros Milton Ribeiro (Educação) e Damares Alves (Mulher, Família e Direitos Humanos) participaram de uma audiência nesta segunda (5) promovida pela Câmara sobre o projeto de educação domiciliar ou homeschooling. O tema é uma frente do governo Bolsonaro, que quer a regulamentação da prática no Congresso até julho deste ano. Educadores criticam

Em oposição a educadores e gestores, ministros defendem educação domiciliar na Câmara

Milton Ribeiro, da Educação, e Damares Alves, da Família, afirmaram que regulamentação da modalidade é questão de 'liberdade' Em sessão na Câmara dos Deputados, nesta segunda-feira, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, e a ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, defenderam a regulamentação do ensino domiciliar no país. Segundo

Em debate na Câmara, Damares e Ribeiro defendem ‘homeschooling’

e a família, nem desmerecer os professores". O titular do Ministério da Educação afirmou que o projeto de regulamentação estabelecerá que as crianças que sejam educadas na modalidade tenham acompanhamento e monitoramento para avaliar a qualidade do ensino recebido em casa. Em defesa do avanço do texto no Congresso, o ministro disse que "não se trata

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

vista, os relatos de Cleide e Christiny se unem por uma especificidade: ambas são alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade que costuma atender um público com obstáculos adicionais para concluir a escolarização. Christiny, 19, precisava dividir a atenção entre as aulas e a agitação da filha pequena. "É meio impossível fazer atividade

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

transformado em lei pelo Congresso Nacional. Por constituir uma "modalidade de educação", ele seria de competência exclusiva da União. Por isso, no DF, por exemplo, o sindicato de professores (Sinpro-DF) acionou o Tribunal de Justiça do DF (TJDFT) solicitando a anulação da lei por inconstitucionalidade. O advogado Édison Prado de Andrade, doutor em educação e defensor

Candidatos ao Encceja 2020 podem resolver simulados pela internet

Os candidatos que farão as provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) podem resolver simulados no modelo on-line, que foram disponibilizados nesta quinta-feira (1º) pela Secretaria de Estado da Educação, do Estado e da Cultura (Seduc). A ação visa preparar os inscritos para esta edição. Cada Simulado contém 30

[Aula 17] Ensino Híbrido como inspiração para o Ensino Remoto

Esta é a décima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Híbrido, como essa modalidade pode ajudar nesse momento de ensino remoto e como os modelos de aula podem

Mega da Virada: prêmio não é resgatado e dinheiro vai para o Fies

Mais de R$ 162,6 milhões - metade do prêmio pago na Mega da Virada do dia 31 de dezembro - serão repassados ao Fundo de Financiamento do Ensino Superior (Fies), do Ministério da Educação, destino dos prêmios esquecidos. O prazo de 90 dias para resgate da bolada terminou nessa quarta-feira (31) e o ganhador ou ganhadora, que fez a aposta pela internet, não

A educação escolar indígena como fortalecimento da identidade cultural dos Potiguara da Paraíba/Brasil - considerações iniciais

Este artigo, elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa, consiste em apresentar algumas reflexões suscitadas a partir da relação entre escolarização e tradição como contribuintes para o fortalecimento da identidade étnico-cultural dos indígenas Potiguara em uma escola estadual de ensino fundamental e médio da Paraíba-Brasil, traduzidas na experiência do...

Arco43 #77 | Como desenvolver aprendizagem ativa através do Ensino Híbrido?

O Podcast Arco43 buscou divulgar informações, temas relevantes e tendências da educação. Neste episódio, os especialistas foram entrevistados e convidados a discutirem sobre o ensino híbrido, as metodologias ativas - importantes na construção da autonomia dos estudantes - e as possibilidades e desafios que a modalidade apresenta no momento de epidemia

#26 - Do ensino presencial ao ensino híbrido | Fique por dentro

Neste episódio do podcast de Pitágoras em Rede, Cassio Mori falou sobre as mudanças que ocorreram na educação nos últimos anos e suas expectativas para o futuro da escola. Mori falou dos impactos que as novas tecnologias trouxeram para os modos de ensinar e de aprender e sobre os desafios que essas formas trazem para a organização pedagógica, como o ensino

Educação que dá certo - o caso de Teresina (PI)

A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se o caso da rede municipal de Teresina. A capital piauiense possui o melhor resultado no Ideb, entre as capitais, no Ensino Fundamental, tanto nos Anos Iniciais como nos Anos Finais. São apresentados e explorados os fatore...