E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

que tem como objetivo justamente ajudar as escolas na construção de um pilar socioemocional que permita o trabalho constante dessas questões, de forma estruturada e atrelada à grade curricular. Dividido em quatro partes principais, o livro digital busca, além de apresentar o programa, explicar a importância de construir esse ambiente acolhedor em um processo que envolva

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

contribuir de uma maneira mais efetiva a ensino, pesquisa e extensão", avalia a pró-reitora. "Mas a forma como a sociedade cria pontes no mercado de trabalho ainda é um desafio à população negra oriunda dessas políticas afirmativas. E, internamente, embora tenhamos hoje cotas na pós-graduação, reconhecemos que precisamos avançar mais", ressalva. A própria Cássia

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

se preza o trabalho em equipe, o trabalho em grupo, a partilha de tarefas, no sentido de mimetizar mesmo o papel a ser desempenhado pelo sujeito na sociedade, cuidando, é óbvio, para que não se institua o parasitismo, os sanguessugas, o encosto, a exploração", cita Márcia Há outras formas de fazer Enquanto costuma ser natural tentar identificar tendências

Os desafios do retorno gradual nas escolas, por Mozart Ramos

Especialista Mozart Ramos indica caminhos para a retomada, como a importância do acolhimento e um documento para nortear os secretários municipais de Educação Com a queda da curva da covid-19 na maioria das regiões e dos estados brasileiros, as escolas de todo o país começam a receber seus estudantes, mesmo que de forma gradual, em conformidade

Os desafios do retorno às aulas presenciais

Escolas de todo o país começam a receber seus estudantes, mesmo que de forma gradual, em conformidade com as recomendações sanitárias locais e orientações das redes de ensino, pautadas pelos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE). Os últimos meses de pandemia de Covid-19 foram de grande aprendizado para professores, estudantes

Desigualdade social: dar melhor qualidade de vida a quem vive na periferia

, no extremo leste, ou Marsilac, no extremo sul, as viagens só de ida ao trabalho demoram aproximadamente duas horas. A mesma disparidade se revela de muitas outras formas, como acesso à saúde, a ensino de qualidade e mesmo expectativa de vida. Reduzir tamanha desigualdade social é desafio de qualquer prefeito. As soluções JORGE ABRAHÃO COORDENADOR-GERAL DA REDE

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

do CAQ", disse a presidente executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz. Entre as promessas do PSOL, está a destinação de 31% receitas arrecadadas à manutenção e desenvolvimento do ensino. Por outro lado, Priscila critica a forma como São Paulo reagiu à pandemia na gestão Covas. A Prefeitura preferiu enviar apostilas aos alunos em vez de oferecer aulas online

Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia

dificuldades que já existiam e trouxe a necessidade de atualizar práticas e metodologias de ensino, renovando, também o debate sobre a valorização do professor. Mais do que um bom salário, condições adequadas de trabalho e plano de carreira, a pandemia trouxe novas exigências e pressões aos educadores, agregando novos sentidos ao que se costuma chamar de valorização

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

perspectiva de aumento nos índices quando as estatísticas de 2020 fecharem no início do próximo ano e apontarem o tamanho do impacto. O efeito de longo prazo preocupa ainda mais. Por isso, ações para mitigar são importantes, devolvendo esses jovens a seu lugar de direito. Operação resgate "As catástrofes, sejam naturais ou sociais, prejudicam de uma forma

As crianças e as telas na pandemia

esse espaço e tornar o seu dia a dia menos pesado. E aí entram com tudo os conteúdos audiovisuais, principalmente em momentos em que os pais estão ocupados com suas atividades de trabalho ou da casa", explica Ana Helena Reis, presidente do Instituto Multifocus. A experiência de Jéssika dos Anjos, mãe da Lara, de três anos, reforça a fala da pesquisadora. A chef

Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos

Um trabalho sobre imigração na aula de história do primeiro ano do ensino médio da professora Lilian Starobinas, da Escola Vera Cruz, em São Paulo, mostrou como o uso de uma ferramenta digital acessível pode facilitar a aprendizagem e a participação de todos os alunos da turma. A educadora pediu aos estudantes que montassem uma apresentação sobre o tema

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

em comparação a outros países. As informações são da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), analisadas nos relatórios Education at a Glance 2020 e Teachers’ training and use of information and communications technology in the face of the COVID-19 crisis, que incluem dados sobre remuneração, condições de trabalho, capacitação, perfil

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

%. Dessa forma, é importante compreender de que maneira as barreiras socioeconômicas, bem como as desigualdades de gênero e raça, constituem desafios à democratização do acesso à educação e quais estratégias são mais eficazes no seu enfrentamento. Esse problema estrutural motivou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) a criar a Busca Ativa Escolar

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

diagnostiquem o nível de conhecimento dos alunos dentro da turma, monitorem o progresso no desenvolvimento dos estudantes, orientem seu trabalho e promovam intervenções pedagógicas. Para tanto, é fundamental que a avaliação faça parte do processo pedagógico e que também seja uma prática permanente no processo de ensino e aprendizagem. Assim, no contexto da pandemia

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

e dos estudantes. Bem-estar e o direito à aprendizagem O contexto pandêmico intensificou sobremaneira a carga emocional sobre estudantes, educadores e gestores, de modo que a relação entre o bem-estar e a aprendizagem se demonstrou ainda não central e prioritária nos últimos meses. Contudo, muitas pesquisas já estabeleciam essa relação, como é o caso do trabalho

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

e em nossas saídas para estudos em bibliotecas e ou saída para passeios culturais sempre havia algum deles que era abordado por policiais e mesmo estando com eles nunca fui abordada. Aprendi rápido, que o racismo é estrutural e a educação e a única forma de combate-lo. Já em sala de aula e atuando em periferias, foram várias vezes que convivi de perto com o racismo

Rita Lisauskas - Temos que criar filhos antirracistas

infinitum a nota fiscal de um tênis para eventualmente poder comprovar que não é produto de roubo. Nós, os brancos, não nos vemos sempre retratados como empregadas, porteiros ou bandidos na tevê e no cinema e nunca tivemos de voltar para casa para buscar a identidade esquecida, a carteira de trabalho, o holerite, documentos que muitos se preocupam em ter sempre

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

escolar; desafios do ensino híbrido; contaminação nas escolas; engajamento de alunos e professores; carga de trabalho e preparação dos docentes; progressão escolar; e vestibular 2020/21. Pode-se especular que a menor proporção de textos sobre os efeitos da Covid-19 na educação, conforme visto na amostra do Radar de Imprensa, se tenha dado pelo esvaecimento

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

Nos corredores da escola, é costumeiro ouvir que a programação só começa depois do Carnaval. Em 2020, foi justamente três semanas após o Carnaval que tudo parou, ou melhor, mudou. Não mais que de repente, os 2,2 milhões de professores da educação básica do Brasil tiveram de ressignificar seu trabalho. Ecoa conversou com professores que trabalham

8 perguntas e respostas sobre a LGPD na educação

de presença, notas e condições de saúde de alunos, avaliação de desempenho de docentes e demais profissionais) envolvem o tratamento de dados pessoais (como nome, documento de identificação, informações de contato, dentre outros). Assim, ao estarem a par da LGPD, as escolas possuem maiores chances de realizar de forma adequada essas atividades de tratamento de dados