Alunos e professores fazem manifestação contra fusão de turmas em umas das escolas públicas mais tradicionais de BH

com os alunos. E mais, o que é mais gritante e o que é mais grave: não houve nenhum tipo de diálogo com a comunidade escolar, nenhum tipo de diálogo com os alunos, com os pais de alunos, com a população que a escola atende. Só chegou a ordem", afirma Denise. A professora de sociologia Regina Moura acredita que a fusão de turmas pode afetar o desempenho dos alunos

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

sinais de que o investimento em Humanas deixaria de ser prioridade, o que desencadeou críticas da comunidade científica. Em abril, a Associação Brasileira de Antropologia, a Sociedade Brasileira de Sociologia, a Associação Brasileira de Ciência Política e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais, em comunicado conjunto, afirmaram

Cortes na educação vão afetar aulas a partir de agosto, dizem universidades federais

) e recebeu respostas de 37 delas (leia mais sobre a metodologia abaixo). Sem recursos e enfrentando cortes na verba desde 2015, as instituições estão planejando neste segundo semestre restringir ainda mais suas ações, como o atendimento médico à comunidade em hospitais e clínicas de psicologia e nutrição, por exemplo, ou ainda suspender bolsas de extensão, cortar

Com infraestrutura precária, escolas do Mato Grosso reivindicam melhorias

, os alunos são retirados às pressas das salas. Apesar do cenário de abandono, a professora mantém a expetativa de que as coisas podem melhorar. "A gente ainda tem esperança de que essa comunidade receba uma escola que merece. Uma escola climatizada, que não alaga, que não tem curto-circuito. Porque aí o trabalho vai ficar bem melhor e os resultados também vão ser bem

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

profissionais da Educação também é necessário para a construção de um projeto que desenvolva integralmente os estudantes. O gestor escolar, nesse contexto, tem um grande papel diante da comunidade. "Esse profissional tem um papel fundamental se quisermos ver escolas – com carga horária expandida ou não –, desenvolvendo uma Educação que enxergue os seus alunos

Alunos criticam projeto de segurança para escolas em São Paulo

que o projeto não foi imposto e a adesão das escolas será voluntária, a depender de discussão com a comunidade escolar. "Elas vão ter de debater com pais, alunos e professores antes de aderir. Garantimos que todos serão ouvidos e a vontade da comunidade será respeitada, mas eles têm de entender que não são só os alunos que devem ser consultados." Segundo ele, o projeto

Dia da Juventude: a voz de jovens que transformam suas realidades

, que faz licenciatura teatral; ou Rodrigo, que acorda às 6h40 para pegar ônibus e ir para a escola; ou ainda Brena, que toca um projeto sobre igualdade de gênero na sua comunidade. As múltiplas vivências de jovens como estes e de outras partes do mundo são celebradas em 12 de agosto, no Dia Internacional da Juventude. Data instituída pela Organização das Nações

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

com o objetivo de descentralizar as atividades pedagógicas, administrativas e financeiras da rede municipal de ensino. A divisão proporciona um melhor atendimento às escolas e aos centros de Educação Infantil, bem como à comunidade em geral. Fazemos parte da Divisão Distrital da Zona Sul (DDZ SUL). Ela promove encontros formativos, socialização de boas práticas

Projeto 'Maria da Penha vai à Escola' leva orientação a pais, alunos e professores

República e Diamantino. Segundo a juíza Carolina Maia, o objetivo do projeto é levar a conscientização às comunidades onde o problema é maior, com apoio da rede de escolas estaduais de cada bairro e um debate sobre as questões de gênero, machismo e violência doméstica. Cada escola tem três reuniões programadas, uma para os pais, outras para os professores

‘Alunos não devem ser apenas repetidores de informações’, diz professor Nelson Pretto

. Como esse modelo pode ser implementado no currículo escolar? Não queremos internet nas escolas, queremos as escolas na internet. A primeira leva o que está fora para dentro do ambiente escolar. Ter a escola dentro das redes significa que cada membro da comunidade está colaborando para construir os espaços virtuais com suas vivências. Podemos ter aulas sofisticadas

Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas

abertos à comunidade para imersões e disseminação 5. Coletar informações, dados e relatos que deem suporte baseado em evidências ao longo do tempo, do impacto da AC em ambientes de ensino. Acompanhem os próximos passos aqui no blog!" Foi inspirador? O post Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas apareceu primeiro em PORVIR.

Bancada da Educação será lançada em São Paulo

e debater como colocar a educação como centro das discussões, além de pensar a forma como a temática se articula e se expressa nas cidades em um mundo complexo e globalizado. Confira a programação Apresentação da Bancada da Educação Com: Miguel Thompson, Gilda Portugal Gouvêa, Mônica Gouvêa, Caio Dib e Renato Russo. MESA 1 – Redes e Território: a comunidade

Alunos retornam para sala de aula após mais de 20 anos sem estudar no AC:‘esforço e nunca desistir’

. Com o encerramento do primeiro semestre, novas vagas estão sendo ofertadas à comunidade. "Em relação as pessoas que podem estudar: ensino fundamental a partir dos 15 anos e ensino médio a partir dos 18 anos as pessoas já podem procurar as escolas que oferecem o ensino EJA", concluiu o coordenador.

Tribunal mantém condenação do Inep por barrar indígena na prova do Enem

os direitos de personalidade do autor da ação em sua dimensão humana e cívica e também a comunidade indígena’. Ao confirmar a condenação e a configuração do dano moral, a 6.ª Turma do TRF-3 apontou ‘a frustração sofrida pelo candidato, que não pôde prestar exame para o qual havia se preparado, e o desrespeito à sua etnia’. COM A PALAVRA, O Inep A reportagem entrou

Professores contam como é ser LGBT na escola onde trabalham

de perder o emprego é comum entre os profissionais da comunidade LGBT. Uma sombra que, por vezes, já os fez esconder a homossexualidade e, mesmo hoje, após decidirem que não iriam negar quem são, os fazem agir com cautela. "Eu prefiro ir dizendo assim, nas entrelinhas, aos poucos, para evitar problemas para o meu lado", conta Daniela Bueno. "Espero um dia não

Robótica na prática: experiências de sucesso mostram como desenvolver competências e criar oportunidades

para usar na sua aula Com muito trabalho, dedicação e perseverança da comunidade escolar – direção, coordenação, professores, pais e alunos –, parcerias e doações foi possível preparar e organizar esse espaço com Kits de Robótica, mobiliário, equipamentos eletrônicos, ferramentas e computadores. Foto: Acervo Débora Garofalo Hoje as aulas são ministradas por Thiago

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

é uma das possibilidades de transposição didática. Foto: Pixabay.com Segundo Valdir, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já traz em si a possibilidade da transposição, permitindo que os alunos tenham acesso a outros recursos que não só os disponíveis em sala de aula, além de permitir o apoio da comunidade e da família na aprendizagem, tornando-a ainda mais próxima de seu dia

Gestão escolar e famílias: como apoiar

, adolescentes e jovens sugere roteiros para que escolas, com foco nos diretores pedagógicos, conversem com as famílias dos alunos e estreitem relações. Desse modo, publicado de forma gratuita pela Fundação Santillana e pela Moderna em parceria com a Comunidade Educativa Cedac, a obra está disponível no site da editora (http://bit.ly/2XCp1YV). Leia também: Em e-book

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

é de 15,8% e a de abandono é de 7,8%. Os dados estão disponíveis no portal QEdu. LEIA MAIS Como combater o abandono e a evasão escolar Escola e aluno: quem abandona quem? A diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, Tereza Perez, afirma que o comprometimento da equipe escolar com o processo de aprendizagem de cada um é crucial para garantir a permanência

Brasil é modelo a ser seguido quando se trata de alimentação escolar

o caminho que nos levou ao reconhecimento constitucional do direito humano à alimentação. Graças a esse processo dialógico avançamos muito, juntamente com o conjunto da comunidade internacional. A tal ponto evoluímos que a região latino-americana e caribenha tornou-se aquela com as mais avançadas legislações em tema de segurança alimentar e nutricional. De fato