Inclusão de disciplinas propostas por Bolsonaro depende do Conselho de Educação

por professores. O alvo principal tem sido a discussão de gênero e educação sexual na sala de aula. A abordagem de temas sobre identidade de gênero pode, segundo especialistas, minimizar problemas sociais como a violência contra a mulher, gravidez na adolescência e a homofobia. Grupos conservadores entendem que tratar disso na escola pode confrontar concepções religiosas

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

ter esse desequilíbrio — explicou Trindade, que chegou a ser aplaudido por Tarcisio Motta quando, ao ser perguntado sobre o Escola Sem Partido, disse que esse tema serve para desviar o foco de pautas mais importantes. PUBLICIDADE Witzel, que aparentou estar dormindo em alguns momentos do debate, disse que “nada será possível sem a retomada da economia

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

“Quando os direitos humanos, a terra, o trabalho, a moradia, a juventude, e as identidades de gênero e de raça são golpeados, a Educação é golpeada”, alerta o educador Miguel Arroyo. Leia + Constituição de 88 e a escola democrática como horizonte O cenário ao qual se refere o professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) é aquele onde

Haddad promete revogar reforma do ensino médio

pelo Congresso Nacional, o que foi justificativa para a tramitação acelerada, quase sem debates. Em fevereiro do ano seguinte, a MP foi aprovada no Senado e convertida na Lei 13.415/2017. As bancadas do PT na Câmara e no Senado votaram contra a proposta. Entre as principais mudanças da nova lei estão o aumento da carga horária mínima anual a fim de ampliar as escolas

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

a mesma cena acontecendo contra uma advogada branca. Assim, resistir significa transformar o dia a dia das escolas, faculdades, hospitais, tribunais de justiça e de tantos outros lugares comuns para que tenham o mesmo acesso, o mesmo respeito e dignidade oferecidos igualmente para negros e não negros. Tal como ilustra André: “Um sistema que não tem cotas raciais

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

questões importantes que já estão postas. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS O programa é omisso ao não propor formas de enfrentar as desigualdades regionais, étnico-raciais e de gênero existentes no país. Também não cita e não se posiciona quanto ao crescente movimento pela “Escola Sem Partido”, que é uma grande pedra no caminho para a garantia do direito à educação

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

questões importantes que já estão postas. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS O programa é omisso ao não propor formas de enfrentar as desigualdades regionais, étnico-raciais e de gênero existentes no país. Também não cita e não se posiciona quanto ao crescente movimento pela “Escola Sem Partido”, que é uma grande pedra no caminho para a garantia do direito à educação

Luta contra a BNCC do Ensino Médio mostra a vitalidade popular

” e debateram as investidas antidemocráticas contra o ensino público feitas pelo Governo Temer e seus apoiadores, que defendem a Lei da Mordaça (também chamada de Escola sem Partido, ou Escola do Partido Único, de direita). Os professores e outros profissionais de educação criticaram o oferecimento de ensino à distância para o Ensino Médio. Os estudantes consideraram

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

O candidato à Presidência pelo Partido Social Liberal (PSL), Jair Bolsonaro, defende em sua campanha oficial que a oferta de escolas militares, aquelas administradas em conjunto com o Exército Brasileiro ou as Polícias Militares, sejam ampliadas em regiões de comunidades vulneráveis – com possibilidade de expansão para outras áreas. No primeiro debate

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

Representantes de candidatos à presidência apresentaram os projetos e prioridades de seus partidos para a educação nas eleições de 2018. O debate ocorreu durante o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, que ocorreu em 6 e 7 de agosto, na cidade de São Paulo. Leia + A escola brasileira como projeto de país Embora todos tenham sido convidados

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

No ano de 2016 um movimento se alastrou pelas escolas de todo o País. “Escola ocupada”, “A escola é nossa” e outros cartazes estampando frases de resistência erguiam-se sobre os muros das escolas contra o Teto de Gastos, o Escola sem Partido e a reforma do Ensino Médio, no que ficou conhecida como a primavera secundarista. Leia + O que os alunos esperam

Vez para a educação pública, voz contra os retrocessos

é regulamentação, via Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de uma reforma do ensino médio excludente e privatista. Em vez da valorização da docência o que se enfrenta é a reforma trabalhista, a desprofissionalização do magistério e sua perseguição e criminalização praticada por movimentos reacionários como o Escola Sem Partido e seus projetos de lei da mordaça

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

de fiscalização. Na prática, o que se vê é o investimento sendo destinado para equilibrar contas de outras áreas já atendidas, normalmente, das zonas urbanas. Outro fator, segundo o docente, é que as escolas rurais são mais caras por terem, normalmente, professores para menos de 50 alunos. “Há escolas com 12 alunos e é necessário que existam, porque significam a garantia

Ensinar às meninas que elas têm direitos é 'crucial', diz Malala

as eleições. Não sei se você já ouviu falar do projeto Escola sem Partido. Sim. Nesta quarta pode haver uma votação na Câmara do projeto. O que ele diz é que professores devem ser proibidos de abordar assuntos na sala de aula se eles forem contra os valores morais familiares dos alunos. E muitos políticos são contra o uso da palavra “gênero” nos projetos de lei sobre

Escola sem Partido vai para votação na Câmara nesta quarta

. Mobilização A situação mobilizou integrantes dos grupos Movimento Educação Democrática (MDE) e Professores contra o Escola sem Partido a elaborarem uma carta aberta em defesa da educação democrática. O documento registra uma manifestação contrária à aprovação das propostas legislativas pelo entendimento de que “estes projetos negam o direito dos alunos e das alunas

Merlí dos trópicos: a filosofia pop de ex-ministro da Educação em sala de aula

o diálogo e sem se incomodar com a crítica implícita coloca seu ponto de vista. “É evidente que o professor não pode fazer a cabeça do alunos, mas ao mesmo tempo ele tem de expor várias posições.” Para o ex-ministro, existe hoje no Brasil um movimento contra a educação. “Um deles é a Escola Sem Partido que, por exemplo, tentou proibir que o professor apresentasse

Entidades se organizam em semana contra retrocessos na educação

sem qualquer vínculo com educação", completa o relatório. Outros pontos relatados como problemáticos na complexa situação da educação brasileira compreendem temas como: desigualdade de gênero, avanço de ideias ultraconservadoras de grupos censores como o Escola sem Partido, imposição de política de ensino sem diálogo com professores, educação inclusiva para portadores

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

toma outro caminho, que é violento: o de proibir que se fale em determinados assuntos”, explica Renata Aquino, mestranda em Ensino de História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e integrante do Professores contra o Escola sem Partido e do Movimento Educação Democrática. A pedido do Centro de Referência em Educação Integral, estudiosos

Escola Sem Partido avança na Câmara; texto proíbe termo 'gênero'

o texto atual não "tenha efeito". A previsão é de que a votação do projeto se dê no final de maio, mas a apreciação da proposta deve se alongar por diversas sessões, uma vez que devem ser apresentados votos em separado e que o projeto deverá ser objeto de debate acalorado. ESCOLA SEM PARTIDO Projeto prevê que cartaz com 'deveres do professor' seja afixado em salas

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

Atlanta Journal-Constitution apontou que era estatisticamente improvável variação de notas de algumas escolas no teste aplicado a alunos do estado, pois subiam e caiam drasticamente em um ano. Relatório posterior do governo apontou que 38 diretores e 140 professores haviam alterado respostas dos estudantes, para melhorar notas. No ano passado, foi analisada