Censo mostra que ensino a distância ganha espaço no ensino superior

, para o Ministério da Educação como um órgão regulador", disse. Diferenças Os resultados das avaliações do ensino superior divulgados na terça-feira (20) mostram que os estudantes que se formam em cursos a distância têm desempenho inferior aos estudantes dos cursos presenciais. Mostram também que o perfil desses estudantes é diferente. A maioria dos estudantes de EaD

Governo Bolsonaro quer acabar com aumento real de piso salarial de professor

a discutir, não adianta pra nós ter lei sem aplicação". Levantamento da CNTE aponta que, em abril de 2019, oito estados não cumpriam o piso. A média de ganhos dos docentes da educação básica com nível superior correspondia, em 2012, a 65% da média dos demais profissionais do mesmo perfil. Chegou a 78% em 2019, mas o próprio MEC, responsável pelo cálculo, diz

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

da pandemia, com um ambiente ou plataforma virtual de aprendizagem, percentual que é ainda menor entre as escolas públicas (14%)". Mesmo antes da pandemia, "grande parte dos professores das escolas públicas declaravam não estar aptos a usar as plataformas. No momento em que docentes têm que rapidamente aprender a utilizar o Google Meet — uma das plataformas

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

e que não estão fazendo as atividades nesse período de isolamento social. A internet não funciona e elas até se ofereceram para levar os materiais à casa dessas alunas, só que os pais não estão conseguindo ajudar. No caso de alunos com deficiência tivemos uma evasão muito grande", revela. Barreiras na formação docente A formação de professores carece de conteúdos

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

Pais Comportamento Estratégias de Ensino Lanches criativos e saudáveis Orientação Escolar Orientações para Pais Saúde na Escola SOS Educação Sugestões para Pais e Professores Pedagogia Gestão Educacional Política Educacional Trabalho Docente Professores Ética Notícias Orientação Escolar Orientações para Professores Saúde na Escola SOS Educação Estratégia

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

da Educação. O mais novo ministro, o professor e pastor da Igreja Presbiteriana Milton Ribeiro, é teólogo e advogado, e no anúncio de sua nomeação foi chamado de “terrivelmente evangélico”. Sua nomeação é apoiada por organizações evangélicas, tais como a Associação dos Juristas Evangélicos (Anajure): "Tem um perfil de que gostamos, porque ao mesmo tempo

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

o formato da aula para que cada professor escolhesse e se adaptasse ao que fosse melhor para o seu perfil. "Programo toda minha aula, porque no início tinha uma preocupação sobre o que falar, como falar, o tempo do vídeo". Entre as estratégias que usa, está o tom das orientações que traz e o formato inspirado em um encontro presencial com a turma. "Eu converso

A experiência das pessoas trans na Educação

docente foi fundamental para sua permanência no espaço escolar: Os meus colegas foram muito receptivos, a maioria deles começou a se referir a mim no masculino sem eu falar nada. Eles foram percebendo e automaticamente foram fazendo a mudança, meus professores também. Um dos professores me orientou a fazer a retificação do meu nome, me deu a folha para eu ir

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

a manter a cultura Guarani". O desejo de contar a história de professores de comunidades tradicionais do estado de São Paulo vem da necessidade de valorizar o trabalho dos milhares de docentes que estão em sala de aula lutando por uma educação de qualidade e pela preservação dos saberes ancestrais desses povos e seus territórios. A primeira dessas histórias vem

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

, nos afeta. Hoje as crianças se interessam mais por televisão e celular. Por isso quis trabalhar com elas, passar o que eu sei e ajudar a manter a cultura Guarani". O desejo de contar a história de professores de comunidades tradicionais do estado de São Paulo vem da necessidade de valorizar o trabalho dos milhares de docentes que estão em sala de aula lutando

Análise de Imprensa - Julho de 2020

do clipping da seção Radar de Imprensa / julho de 2020 Dos 383 textos clipados no mês, 54,3% registraram consulta expressa a porta-vozes. Em linha com o perfil de pautas do mês, a análise de conteúdo demonstrou maior escuta a fontes do Poder Executivo, seguido de representantes de organizações da sociedade civil, do meio acadêmico e do Poder Legislativo. Porta

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

), como políticas de ações afirmativas. A portaria original ainda previa que Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) elaborasse censo discente da pós-graduação, para verificar o perfil dos alunos, e fosse criado um grupo de trabalho dentro do MEC para acompanhar a implantação das ações previstas na portaria. Em nota à Agência Brasil, o Ministério

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

escolas públicas e seis em cada dez das privadas tinham uma plataforma de ensino antes da pandemia, organizar a "virada de chave" não foi nada simples. A fala de professores em nossa matéria anterior é reforçada pelos relatos dos estudantes. O primeiro momento foi de tentativa e erro, seja por plataformas das secretarias, perfis das escolas em redes sociais

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

das escolas de um perfil ou página em redes sociais – nas escolas públicas, a prática passou de 46% para 73% das instituições naquele período. E nas particulares, o total de escolas com página ou perfil em alguma rede social foi de 67% para 94%. Contudo, as escolas públicas ficam bem atrás quando o critério é o de criar uma plataforma on-line de aprendizagem. Até

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

elas: a geração dos nativos digitais, que é composta por pessoas nascidas a partir dos anos finais do século passado e que têm habilidades para usar as tecnologias digitais; e a geração dos imigrantes digitais, que é formada por aqueles que não nasceram no mundo digital, mas que, em algum momento da vida, adotaram o uso das novas tecnologias. Ao analisar o perfil das duas

Transversalização dos currículos ambientais no ensino superior por meio de comitês de design de currículo

: conformação do comitê; diagnóstico da presença do ambiente no currículo; integração curricular do eixo ambiental e definição do perfil de saída e desenvolvimento do programa de unidade de aprendizagem. A estratégia é acompanhada de dois instrumentos para sua implementação.

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

de pesquisa, sem outras demandas para o corpo docente, como ocorreu em 60% das universidades federais brasileiras, na Universidade de Buenos Aires, na Tecnológica do Zimbábue, e outras. Quem já tinha experiência, pessoal treinado e atividades regulares de educação a distância, ampliou e flexibilizou seu uso para não deixar seus alunos tanto tempo inativos. A outra

Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade

letivo que vinham seguindo, por meio do uso de ferramentas de ensino a distância - alternativa autorizada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em situações emergenciais. As soluções e os formatos variam de acordo com o perfil da escola e o nível de ensino considerado. Aulas remotas em tempo real, aulas previamente gravadas em vídeo, encontros

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

de uma suposta normalidade. (Boletim Aprendizagem em Foco, n º11, maio 2016) A forma como a gestão escolar, os docentes e outras(os) estudantes lidam com o público LGBTQ [3] é definidora para a trajetória dessas(es) estudantes. Junqueira aborda a heteronormatividade como estruturante nesse processo e afirma que as relações sociais produzem subjetividades que desigualam

Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público do Estado do Rio Grande do Sul

A Lei n° 15.451, de 17 de fevereiro de 2020, altera a Lei nº 6.672, de 22 de abril de 1974, e institui o Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público do Rio Grande do Sul.